總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編整理的醫院實踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫院實踐總結1
臨牀實踐是護理教學中理論和實踐相結合最重要的途徑，也是至關重要的教學環節。2個月的實踐學習深深體會到了護理工作可以鍛鍊人的耐心和心理素質，用心去做，關心每一位病人是我在實踐過程中面對病人時最深刻的體會。
在各科病房實踐，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。在急診中護理素質要過硬，急診病人病情千奇百怪，場面觸目驚心一有急診病人就表現出慌亂，內心緊張、動作變形、丟三落四，不知所措的狀態，影響急救工作的順利開展。所以我覺得護士的心理素質在護理工作中不管是哪個崗位都是極爲重要的基礎。只有各項護理操作技能及理論基礎紮實，自己的心理素質才能提高。在工作中要不斷提高自己的業務水平和臨牀操作技能。正如護理科學的先驅南丁格爾所說的：“一個護士必須十分清醒，絕對忠誠，有適當信仰，有奉獻自己的心願，有敏銳的觀察力和同情心……”。
在實踐工作中涉及最多的話題就是醫患關係，這是當今在社會普遍存在的問題，在實踐工作中本人也深深體會到了這一點。在護理工作過程中護理人員與病人形成一種特殊的護患關係。護患關係直接或間接地影響着護理服務質量，是護理過程中最重要的、涉及範圍最廣泛、影響因素最複雜的一種人際關係。因址，如何處理好護患關係是護理過程中極爲重要的一個環節。
如何處理好護患關係是一個極爲複雜的問題，在實踐工作中我個人認爲要處理好護患關係必須做到以下幾點：
一、要有良好的工作態度，營造良好的護患關係氛圍。
國家針對這個看病難看病貴的問題還得不到很好的解決，很多醫院的醫護人員都存在超負荷工作的現象，有些醫護人員上一個班下來連口開水都不得喝，面對患者的問題可能沒有一個良好的態度，這樣就容易造成患者對醫護人員態度的不滿。所以，護理人員在工作中應當尊重患者，態度各藹，平等地對待每一位患者，建立一個有利於服務對象早日康復的安全、各諧、支持性的、關懷溫暖的護理環境。
二、良好的心理素質，健康的心態。
與病人建立充分的信任關係。在實踐過程中，要時刻控制好自己的情緒，保持良好的工作態度，不要把不良的情緒帶到工作中，在實踐中我印象最深的是我還在兒科的時候，那是第一次打頭皮針的時候，由於一針沒紮上，家長也很不理解我，當時就發火了，狠狠的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的試驗田麼？你是不是實踐生啊！……”就這樣一遍一遍在說，旁邊的家人也都在他的影響下你一句我一句，周圍的人也過來圍觀。本來我是有信心可以給孩子紮上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不紮實，心裏素質不過硬，不夠相信自己纔有前面的一幕。後來老師找我談話給我很大的啓發，老師說護理人員應用得體的語言，穩重的動作，誠懇的態度取得家長的信任，包括耐心解釋、操作熟練，切不可簡單生硬。通過對家長的心理護理，希望家長以其與患兒親密的關係和熟悉的表達方式，達到良好的護理效果。
不自信是初學護士的弱點。尤其是在患兒血管條件不理想的情況下，緊張情緒表現得更爲明顯，出現臉紅、進針時手發抖等現象。家人看到了就知道了。此時，護士應具備良好的心理素質，相信自己。無論你面對的病人血管情況多麼複雜，都要相信自己能行。這樣病人才會信任你，不管做什麼治療才能隨心應手。老師的話給了我很大的信心，她不斷的鼓勵我，我後來有了很大的進步。這樣更加肯定我的觀點，護理人員在護理過程中，應注意通過自己的責任心、愛心、同情心耐心來創造一個有充分信任及支持感的氣氛，增加服務對象對自己的信任感，以發展良好的護患關係。
三、有良好的人際溝通技巧。
護理關係是在雙方溝通過程中實現的，有效有溝通將產生良好的護患關係，缺乏溝通或無效溝通會導致房患之間產生誤會或衝突，加重醫療糾紛的產生。護理人員可以通過語言及非語言的溝通技巧與患者進行溝通。選擇恰當的溝通方式。有些患者對醫療護理的期望與實際的醫療護理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的病情，心理表現出了不滿意和不理解，他們認爲花錢就能治病，但在現實與理想之間必然會存在一些差異，所以，我們要讓患者對自己的疾病、預後及現有的醫療水平要有正確的認識。護士與患者交流時的語言要親切，語速要適中，用詞要精煉，通俗易懂，避免過多的醫學術語而影響溝通的效果。同時要注重語言藝術，在不同的場合運用不同的溝通方式。
對於治療和護理時要運用關心體貼的語言；對於有情緒變化的患者要運用開解疏導的語言；對於有心理變化的患者要運用換位、理解的語言，還有一些非語言性的溝通，例如：握手、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等，都可以進行有效的溝通。不同的方式雖可產生不同的效果，但共同的都是將護士的溫暖與關愛傳遞給患者，使他們產生髮自內心的感動和感激，真正從心理上接受護士以及護理上的操作，願意同護士交流，從而更好地促進了護患之間的良好關係。
四、不斷提高自身的業務水平，在治療期間，過硬的業務素質和精湛的護理技術水平起着主導的地位。
遇事要沉着冷靜、果斷、幹練、有條不紊，良好的素質會潛移默化的感染着患者，使他們在心理上產生安全感，在信賴和依賴感中，肯將自己寶貴的生命託付給護理人員。在最基礎的靜脈輸液時要做到一針見血，儘可能的減少操作時帶來的不適感，給予患者講解疾病的相關知識，治療以及預防措施等。病人由於病痛的折磨會產生心情煩躁、情緒低落以及不良的負性心理，那麼，此時我們就要主動地接近他們，隨時瞭解病情變化及心理狀態，經常溝通，給予心理安慰，並且可以試着角色互換，給予必要的幫助以及生活上的護理。讓患者感到自己被理解，被重視，提升安全感，且增加戰勝疾病的信心，從而因良好的護患關係能夠使患者更好的配合臨牀的治療及護理。
以上是我的實踐工作中所見、所聞、所想、以及應對問題的一些想法，今後的工作中，本人將繼續努力，不斷的提高自己的知識，不斷地摸索。
總而言之，這二個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，在以後的學習中，有了這次實踐的經驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實踐中我發現了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。我一定能成爲一名優秀的護理戰士。
醫院實踐總結2
實習是最繁忙而辛苦的，實習是最充實而又意義的，實習期間，我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最寶貴的財富……
回想剛剛結束的寒假，尤其是那十幾天的社會實踐，感慨頗多。無法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰。苦澀的是，想起那些身處邊遠農村、衛生知識淡薄而又無錢就醫的農民，對他們，我總有無限的感傷，也曾夢想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。在衛生所的實踐過程中，我學會了一些基本的醫療衛生操作，體驗到了作爲醫生的光榮與神聖，更重要的是，我徹徹底底的讀懂了醫學生誓詞，讀懂了醫生。救死扶傷的天職。“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民。恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展；我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維持醫學的純潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”我將銘記於心。
醫生是光榮與神聖的，而行醫的過程卻是苦澀與艱辛的。無法忘記王醫生的諄諄告誡、唐醫生的呵護備至、崔醫生的不辭勞苦，更無法忘記的是他們的無怨無悔、忘乎所以，他們的無私與正直。這就是我在村衛生所裏看到、學到和想到的。小小的衛生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學習的動力，鞭策這我想着那個美麗的天使夢前進。
我喜歡到醫院裏實踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛生知識，也跟他們學習一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識相聯繫的地方，然後“欣喜若狂”；我也喜歡觀摩醫生的“望、聞、問、切”，向他們請教寶貴的行醫經驗；然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿足感。
社會實踐給了我一個平臺，讓我能夠從病人的角度去認識醫生，從醫生的角度去認識醫生，全面透徹的瞭解醫生，爲將來的從醫生涯打下堅實的基礎；社會實踐也給了我一次機會，去體會病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些人處在邊遠農村的被貧窮所困擾的病人。是社會實踐讓我堅定了一個信念，一個要爲所有貧窮病人奮鬥一生的信念。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的`天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
醫院實踐總結3
我帶着新奇與緊張的心情踏進了新華醫院，開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況，衛校護理生社會實踐報告。感謝班主任張老師放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。儘管時間很多短，但收穫卻很多。
我所見的第一站——護士諮詢臺，以前去醫院一直把這裏看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答覆。護士們主動、熱情、周到、細緻的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，看着護士們忙碌的身影，有着良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。這應該算是第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，現在觀察病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以後在臨牀我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今後學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛鍊，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以後學習的時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半後的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那麼怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極爲重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識爲後盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
醫院實踐總結4
週二我們來到南昌市火車站附近的曙光社區衛生服務中心見習，對實際的社區護理工作有了一些瞭解。
首先老師給我們介紹了社區服務中心的工作範圍。
一、健康信息收集管理
1、社區基本情況（包括住該社區住戶數、服務人口年齡構成比、發病率等）。
2、社區居民健康調查與分析（人口發展、死亡和疾病譜變化、人均年醫藥費用）。
3、建立社區和個人健康檔案（包括生命體徵測量值、循環系統B超、心電圖、三大常規等）。
該社區服務中心迄今爲止建立周邊社區居民健康檔案四萬多份。
二、醫療
常見病、多發病的診治、危重病人的現場救治及轉診，家庭病牀及相關的各項服務。
三、預防
傳染病防治、兒童計劃免疫、慢性病防治和監控等。（該社區服務中心管轄範圍內65歲以上老人可免費接受體檢）
四、保健
兒童保健、婦婦保健、老年人保健、殘疾人保健。
五、康復
接納上級醫院轉回的康復期病人，側重於慢性病、術後病人及殘
疾病人康復指導和管理。康復鍛鍊方法有肢體功能恢復鍛鍊，中醫理療等。
六、健康教育
制訂健康教育計劃，開展健康教育。定期對慢性病病人、孕婦進行隨訪，隨訪方式有電話隨訪及家庭隨訪。
七、計劃生育
1、避孕、節育措施的指導與服務；
2、優生、優育、優教的指導與服務；
3、不孕症的諮詢、查治、轉診。
然後我們看了一下居民的檔案，檔案包括病人年齡、姓名、性別、基本生命體徵、三大常規、消化系統B超檢查、心電圖、健康史手術史等。
最後我們參觀了一下醫院基本佈局。一樓有掛號、劃價室、全科診室、中藥房、輸液室；二樓有中醫康復室、口腔中心、健康教育室等。走廊兩旁的牆壁上掛有高血壓糖尿病防治小知識、健康食譜等彩圖，起到了很好的健康宣傳作用。
總結
通過這次見習，我瞭解到社區服務中心的基本的功能，工作範圍，和大概的佈局。社區的工作任重道遠，做好社區衛生服務工作能解決社區居民就醫難的問題，避免各大醫院一號難求的問題；做好疫苗的接種，將疾病防範於未然；加強公民的健康教育有助於全民健康的實現；康復中心幫助病人軀體功能的恢復。
我國的社區衛生服務工作相比發達國家還不夠完善，需要政府加大投資力度，實現不光是較發達的城鎮居民能享受社區衛生服務，農村居民也能實現在家附近看病，定期體檢的醫療衛生服務。將疾病扼殺在搖籃中，降低疾病發病率，提高疾病康復率。
