總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的計算機教研組期中工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期，xx教研組在學校領導的關懷指導下，xx教研組全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成期中各項工作任務，現將半學期來的情況總結如下：
一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量
1、利用雙週三下午活動課，組織本教研組教師進行業務學習，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定xx應用能力，養成良好技能素養爲中心的指導思想，通過學習，結合我校的實際情況，認真制訂教學計劃，使學生能把學到的基本技能應用到日常生活中。
2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和xx教學設備的情況，針對教學內容更新變化大、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、xx設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真組織本組同課頭教師進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併爲今後的教學積累了一定的'經驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
xx教研組有一個明顯的特點，青年教師較多、教學經驗相對老教師還是有所欠缺的。爲了大家的教學業務水平能有所提高，我們教研組形成了現"一人有難大家幫"教科研氛圍。在本學期學校組織的課堂教學雙月競賽活動中，xx教研組每位成員開公開課前，其他教師都能積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師教學業務水平能上了一個新的臺階，這和xx教研組全體老師的努力是分不開的。
三、加強教研工作，提高教育教學水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法。
2、教研組成員認真備課、上課，同時，針對在機房上課時有部分學生玩遊戲的情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
3、教師之間能互相聽課，平均每月聽課都在4節以上。利用雙週三下午業務學習，本教研組都認真討論每個人的課有哪些可取之處和不足之處。
四、存在問題
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高；
2、教師的專業技能水平還需進一步提高；
3、如何促進差生的學習進步有待思考
根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好xx課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
