工作總結髮言稿範文（通用5篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的工作總結髮言稿範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

工作總結髮言稿1

尊敬的公司領導及同事們：

您們好！

在這新的一年裏，我謹代表華南指揮部的全體資料員向在座的各位致以誠摯的謝意，同時給大家拜個晚年，祝願各位領導同事們春節愉快，20xx事事如意；祝公司事業蒸蒸日上，更上一層樓。

我是華南指揮部梧州項目部的資料員兼出納，我叫樂慧芬，想必大家對我既熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。我是一個進公司剛滿一年的員工，在過去的一年裏深得領導的信任和厚愛，有幸被評爲優秀員工，並在年終作爲資料代表在此發言，向領導們進行工作總結匯報。

自進入謙誠後任職的第一個項目是江西向莆鐵路，於20xx年2月9日到向莆項目任職，在向莆工地開始接觸軟基處理的資料整理和小票打印，在項目部邊做邊學至5月份完工。又於6月份調任南廣鐵路梧州項目部任職，自在公司從事資料員兼出納工作以來，我便對資料有了一種全新的認識，我認爲，我們的資料員工作是非常重要的工程環節之一，是一個與現場施工同步的重要環節，而且也是個需要靈活、耐心、細緻的工作。那麼我們在實際工作中應該按照什麼程序才能做到最好呢？我總結了幾點：

1、首先，我們資料員要明白自己在崗位上的職責，即開工前需向甲方有關負責人確定好施工資料記錄表表格以及甲方、監理對資料小票的一些要求。然後瞭解圖紙，熟悉樁位圖，保證日後資料均符合甲方及設計要求。在工程開工後的工作中，每天及時整理工地上技術員帶回的資料，檢查記錄中樁長、樁時有可能存在的問題，從資料的反映情況督促技術員對現場機臺的嚴格管理。在計量上，對實際工作情況和上報量情況進行統計、登記。在每天資料整理完後對資料進行自檢查然後交給項目總工看一下，看有沒有達到要求，發現哪裏出了錯或報甲方資料有所疑問，及時修改後按類歸放在資料文件夾。在後期竣工資料的整理中，嚴格按公司要求執行，平時工作的同時慢慢收集並整理相關資料，工程完工之際及時按目錄整理竣工資料，現梧州項目部已進入結算階段，竣工資料也已按要求整理並裝訂成冊交給公司有關部門驗收，也得到了相關領導的認可和表揚，不過存在的不足之處，我項目部經理在後期經過與甲方溝通，應公司領導要求拿到了竣工資料中缺的工程樁的檢測報告，目前已向公司交出了一套完整的資料。

2、其次，在工作中與同事需團結齊心，因爲每個項目部都會不定期的培養一批優秀的實習生，其中也有實習資料員，在工作前把一般的流程和小票打印使用方法教給她們後再開始一起工作。資料員這個職務是個比較靈活的事，依着每個工地的實際情況都有着不同的要求和規範，我們幾個資料員一起多問多學的把工作做好，每天有條理的把資料分類整理好。同時我們的工作也確實取得了突破性的進展，半年來，我們在郭經理的領導下，在我們自己的主管努力下，我們比較圓滿的完成各項任務。我相比上一個項目有了一定的提高，實習資料員也對自己的實習期有了個完美的句號。

3、最後，爲了能使自己工作緊跟公司的步伐，並能得到領導的肯定。我會讓自己在20xx年有更大的進步。刻苦鑽研。總結資料整理經驗，不斷提高自身的工作水平，在能充分做好工作的前提下也開始鍛鍊自己的溝通和表達能力。總而言之，公司的體系是完善的，無論在什麼情況下，嚴格要求自己，工作也就會得到期許的提高。

20xx年公司又有了更偉大的目標，爲了適應公司的高速發展，我們需要不斷的挑戰自己，以更高的標準來要求自己，在新的一年裏，我也一定不辜負公司領導及同事們對我的厚愛，一定做好自己的本職工作，爲謙誠集團實業的發展壯大盡職盡責，與全體謙誠員工一道爲公司的未來而努力奮鬥！

工作總結髮言稿2

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！在教育局領導和雙方學校的關懷下， 20xx年2月28日，我們實驗小學一行四人帶着一份憧憬和期待，來到了槎河小學，與其說是交流，不如說是來學習鍛鍊。轉眼城鄉交流的日子過去了，掩卷沉思，心中充滿喜悅，充滿了期待，充滿了牽掛。城鄉交流工作鍛鍊了我，鄉村的熱情感動了我，孩子們的天真感染了我，和老師們的交流提升了我。交流工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收穫，經歷過的是心靈的一次次觸動，留下的是我深深的思索……

（一）運籌帷幄，決勝千里

初到槎河小學，我們面對的困難可想而知，可謂是“百廢待興”。硬件設施非常簡陋，無微機、無自來水，無實驗室、無專職的保安人員、無廁所清理人員。文化版面破損風化、學生的桌凳大小、顏色、高低不一、教師講桌六個教室六種模板。教室水泥地面破碎、垃圾食品氾濫。教師共有17位，平均年齡49歲以上，教師都是單職工，家裏農活很多。放學時間家長全部在大門口接送學生，擁擠不堪，帶來了安全隱患。

面對這種情況，我們壓力倍增。因爲是第一次試點交流，沒有最好，只有更好。交流中，我們每週週三回家一次，其他時間紮根這所鄉村學校，白天工作，晚上加班，十點之前從沒睡過，可以說把全部的時間和精力用在了城鄉交流上。很快我們制定了三個交流目標：學校管理精細化，教師管理人文化，學生管理常規化。四個力爭：力爭使學校管理上水平；力爭使教學質量有明顯提高；力爭使學校硬件配備有所改觀；力爭使校園文化上檔次。交流口號是：身先士卒、一馬當先，親力親爲、榜樣引領，用心思考、會幹幹成。說句實在的，我們就是打心眼裏想爲這裏的孩子做些事情，想用半年全部的時間和精力盡可能地激活這所學校，離開的時候，能爲他們留下些什麼，比如制度、理念、思想、習慣等。

凡是任何活動，我們都帶頭示範。我們自己帶頭打掃衛生，講普通話，建設班級文化，認真備課上課，批改作業，耐心輔導學生，虛心請教。事無鉅細，幹在前頭。我們的真抓實幹很快換來了老師們的.響應，在我們的共同努力下，很快使槎河小學各項工作進入了正規，呈現出一片生機和活力。用戶部中心小學馮校長的話說是使槎河小學發生了天翻地覆的變化，取得了驕人的成績。槎河小學任正文老師在博客中說，實小來的四位老師給我留下很深的印象，終生難忘！特別是那種忘我的工作作風，實在令人欽佩！幾十年來，很少見有這樣拼命工作的！

（二）大局爲重，工作優先

來了幾個月，我們只看過一次電視——五一七天樂，在此之前不知學校有電視。其實來到槎河小學之後，晚上我們一直忙於教學業務，從沒看過電視，也沒有想過要看電視。之前，很多人和我們說，晚上沒事可以看看電視、打打牌、走遍這裏的山山水水、甚至挖挖野菜什麼的，我們也曾幻想過這種美好的田園鄉村生活，經常站在校園裏望山興嘆，但根本沒時間。經常的加班加點讓我們對《每當我走過老師窗前》這首歌有了更深的體驗，別說我們還真像這首歌的真實版。

王主任的妻子遲老師做了一次比較大的手術，學校安排他請假一星期照顧遲老師，讓林校長回來主持工作，可他手術當天下午就返回了槎河，因爲他放心不下工作和我們。遲老師生病休養的日子，他一共在家不超過三天。

我們仨的孩子也曾陸續生病過，但我們幾乎都沒請假。其實不是家裏不需要，而是我們在家庭與工作都需要的時候，把工作需要放在了前面。就拿漢麗來說吧，她的孩子生病時，捨不得請假，直到婆婆急了，她才請假回家，因爲公公去內蒙打工了，老公在日照上班趕不回來，婆婆年紀大了，結果到縣醫院一檢查得了肺炎，馬上辦了住院手續。可第二天她就返回學校了。吳公霞的閨女生病，正好是週末，週一的時候還沒好，孩子哭着不讓走，但她狠狠心還是來了，沒有請假。

就在我慶幸自家閨女體質好，沒生病的時候，也不幸中招了。孩子長這麼大，感冒也不少，但我從沒因爲孩子生病請過假，都是婆婆和老公陪着去打針。第一次，婆婆很委婉地問我好請假嗎？因爲老公週四就出差了，如果我再走了，孩子發燒加重的話，婆婆擔心一個人應付不了。可我計劃在端午前結束課程，所以我說上午我先去槎河，連着上完四節課不吃飯，中午頭趕回來。後來還是因爲工作，放棄了請假。作爲母親，我們有時覺得做得不太合格，但作爲老師，可能每個人的能力有大小，但我們都不會因爲個人的一些事情而給孩子落下課。在此非常感謝家人的理解尊重支持，高興的同時也很感激，也更加增加了我們工作的動力！

（三）師生相處促進和諧

說起這裏的老師，總是特別令人感動。他們是那樣淳樸善良，半年來，我們結下了深厚的友誼，真的是用心在相處。難忘59歲的樑老師騎着摩托車帶着頭盔到校看午寫的場景；難忘58歲的董老師操着流利的普通話上課的情景；難忘任老師的多才多藝，他的字和畫是那麼美；難忘王老師的認真負責，學校圖書管理得一絲不苟，辦公室簡直就是一個百寶箱。老師們的平均年齡雖然已經49歲，但沒有任何一位老師倚老賣老，依然盡職盡責地教着語文、數學。多數教師是單職工，家中農活特別多，但他們總是忙裏偷閒地幹完農活，接着再上班，沒有一人因爲農活而無故不上班。他們說我們就是要起早貪黑地幹，儘量不請假。這種境界確實很高，令我們動容。

說起這裏敬業老師的典型，不得不提我的搭檔冷美亮老師。冷老師看起來比實際年齡大，雖然他今年49了，但他從沒有把自己當成老教師。他是我們來之後發現的第一個拿起掃帚的老師，他接一年級前的畢業班考了全縣村小第一，他幾乎每晚都來辦公室備課、批作業，他說：“家長把孩子交給我們，也就是把孩子的命運交給了我們”，他最常說的一句話就是“問心無愧”，這是他的境界。正是這位教師，每天四五點鐘就上坡幹活，下班後經常幹到天黑纔回家，現在中午頭也去割麥子。就是這樣一位教師，心臟頻率只有43次，去濟南等大城市檢查，醫生強烈建議他休息，並安上心臟起搏器，但他從沒有把自己當做病人，反而是學校的中流砥柱。跟這樣一位老教師搭檔，不僅僅是愉快的，更能受到心靈的洗禮，那種無怨無悔無私奉獻的精神洗禮。

半年來，老師們已經養成了有事請假、鮮有請假、認真上課不空堂的習慣，上課用普通話，不少老師還學會了使用多媒體，他們非常支持我們的城鄉交流工作，每天早上七點半前所有老師基本到齊，打掃衛生的、指導早讀的，各司其職，整個校園一片生機勃勃的景象。孩子們的養成了用普通話問好的習慣，堅持穿校服戴紅領巾了，升旗、班會、廣播室、紅領巾監督崗都正常活動了，孩子們學會了做廣播體操和眼保健操，吃零食成爲孩子們牴觸的行爲。每天的學校生活變得規範有序。

（四）風雨兼程，同舟共濟

說起我們四個人，半年的相處，結下了深厚同事情，兄妹情，姊妹情。生活上我們親如兄妹，工作上是一個團隊，王主任就像一個大哥哥，風趣幽默，他總能在和風細雨中把工作做得有聲有色，把生活調劑得陽光明媚。在我們眼裏，他是萬能的，工作中、生活中出現的困難都不是困難，因爲在他的帶領下，都會迎刃而解。我們三個人都是同一年出生的，家庭經歷相仿，性格脾氣都大大咧咧、不拘小節，所以相處起來特別容易，工作起來特別賣力。能在茫茫人海中結伴同行是一種緣分，我們分外珍惜這次經歷，珍惜這種不是兄妹勝似兄妹的親情。平時不管誰累，一個溫馨的眼神，一句真誠的關心，一句溫暖的話語，都讓人喜在心上，甜在心底。即使在路上、在工作之餘，我們也一起互相關心，分享快樂，分擔工作，互相支持，互相鼓勵。在這樣一個團隊中工作學習，是一種幸福。溫暖相伴，感動相隨，半年的經歷雖然艱苦，但快樂不斷，心不累。

（五）可喜成績，優美樂章

（1）衛生面貌大改觀

我們通過“彎彎腰撿起一片廢紙，伸伸手拾起一片垃圾”，等系列活動養成了打掃衛生的好習慣，垃圾食品已經清出了校園，教室內也不再有零食的味道。

（2）普通話水平大提高

我們通過演講、普通話培訓等形式提高師生普通話水平，還讓多才多藝的任老師在牆上寫上“說好普通話，方便你我他”的宣傳語。現在，孩子已經習慣於用普通話問老師好，說土話倒成了另類，連58歲的董老師都開始用普通話講課了。說好普通話行動了一小步，感覺校園文明進步了一大步。

（3）校園路隊展風采

規範了學生路隊，在學校門口南北劃出禁止接送學生區域，把全校的學生按村莊劃分路隊，每隊都有專門的老師護送，統一集合，統一離校。每天看着整齊的路隊靜悄悄地離開學校，那種心情、那種風景真美！

（4）書聲朗朗進校園

雖然孩子倚在牆上或聚成一堆玩瓷球、跳皮筋是一道獨特的風景。但是大好的時光就這樣匆匆溜走確實可惜，我們充分借鑑了我校做法，即使到校一人也要在教室讀書。現在，早上讀書已經蔚然成風，從靜謐到書聲朗朗，這簡直就是音樂的華章。

（5）國學經典添底蘊

定製了新版面，以“國學經典”爲主題，包括《三字經》、《弟子規》全文，和“諸子百家”的思想言論，都是古代大家的思想精華，增加了學校的文化底蘊。同時給所有教室和辦公室安裝了76個紗窗，兩項花費共計2900元，他們四人平均出資，兩所學校都要給報銷，但是他們四人堅決不同意，一致認爲，來到槎河小學交流，一定要爲老師和學生辦件好事實事，留下美好的記憶。

（6）班級文化成系統

針對學校零經費的狀況，我們就自己動手製作班級文化。我班的班級文化以“讀書”爲主題，倡導健康的、陽光的、快樂的、詩意的讀書生活。漢麗的班級文化以“勵志”爲主，她的班級口號非常振奮人心，充滿鬥志，對於六年級的孩子是非常適用的。

（7）廣播體操漸規範

課間操本應是學校正常活動的一部分，可這裏的很多孩子不會做課間操。幾個星期以來我們一個動作一個動作地教。還把辦公室前面畫上了圓點，規定孩子們在固定的位置上做操，既美觀，又規範。

（8）結對幫扶共提高

結對幫扶也是我們這次城鄉交流的一個重點工作。我們四個人分別與林瑞英、冷美亮、王漢文老師結成了對子，互相聽課評課。冷老師由原來連辦公電腦都沒有到現在習慣於使用多媒體上課，現在複習了，我幫他把教參上的題拍成照片，用多媒體播放着做練習，效率高又省力。58歲的王漢文老師每天提着的錄音機進教室進行獨具一格的音樂考試。音樂理論佔40%，唱歌佔40%，音樂筆記佔20%。難怪去年縣教研室抽測他的音樂成績全縣第六名、全縣村小第三名呢！

（9）學校大門換新顏

槎河小學的大鐵門03年粉刷的，進校門口覺得太陳舊了，有的地方都開始長鏽爛了，前些日子，我們把大鐵門粉刷成中綠色，春夏之際，與周圍的綠色渾然一體，進入到校園讓人覺得有生機，有活力。

（10）清理垃圾除污染

定期清理垃圾箱、旱廁。老師們冒着刺鼻的氣味，把所有的垃圾裝入手扶車中拉出去。打掃廁所的難度對於師生來說也是極大的挑戰。但他們毫無怨言，定期輪流打掃。

（11）勞動除草最光榮

槎河小學的校園挺大，綠地面積也很大，清理雜草是每位老師和學生的事情。雨後，全校師生都會行動起來，把雜草清理得乾乾淨淨。師生一起幹活的心情是很快樂的，也增進了師生感情。

校園環境的整潔讓我們師生心情舒暢，也贏得了各級參觀領導的好評。

（12）家長會成功舉辦

本學期共舉行了兩次家長會。達到了兩個目的：讓來的家長有所收穫，滿載而歸；讓沒來的家長感到遺憾。特別是第二次家長會，家長第二天來開補會，說明我們的教育得到了家長的認可，我們的家長會是成功的！

（13）畢業典禮隆重莊嚴

畢業典禮舉行得隆重、高雅，給全校師生留下了美好的記憶。據老師們反映，這是開得最成功最感人的一次畢業典禮。

（14）調查問卷家長非常滿意

交流結束前，學校向六年級和一年級家長髮放了家長滿意度調查問卷家長評價非常滿意達到100%。

時光如白駒過隙，忽然而已。我們在槎河小學的一個學期裏，認認真真地工作着，生活着，學習着，感動着並收穫着。曾經，在那座大山深處，我們懷着夢想，走進課堂，親近兒童，撐開自信的帆破流前行，展示搏擊的風采。雖然，城鄉交流生活已經遠去，但歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳帶不走永恆的心！每當我點擊這半年來的和學生、老師相處的照片時，我爲我們這半年來的付出而感覺到滿足和幸福。相信我們在以後的人生道路中，會把它當成一筆寶貴的財富，這筆財富只有親身經歷過的人才會感覺到其中的厚重。如今，懷着感恩的心，承載着那一陣陣歡呼聲，一張張純真的面孔，我將在未來的道路上繼續昂揚前行！

工作總結髮言稿3

轉眼間半學期已經過去了，本學期來，按照教育體育局有關文件精神，根據楊斜中心校教育教學工作計劃，我校工作的重心已轉移到提高教育教學質量上來。教育教學工作沿着學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，先就教學各項工作開展情況總結如下：

一、加強管理完善制度

開學以來，學校根據以前教學常規管理不夠規範，措施不夠得力的情況，組織教師認真學習了《小學教學常規管理暫行辦法》，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課後反思、作業批閱等許多方面的工作進行了重新規定，重視了課堂教學、作業批改、教研工作、業務學習的過程性監督管理，採取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與評優樹模，績效工資以及年終考覈掛鉤，並嚴格了監督檢查措施，切實提高了學校常規管理的力度。從此，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規管理工作逐步趨於規範。教學秩序也明顯好轉。

二、加強落實，提高工作的實效性

本學期以來，學校根據教育教學工作計劃週週做了紮實安排。

1、組織開展了新教師彙報教學活動。學校組成由校長任組長的課堂教學評價小組，對新調入教師的課堂教學進行了聽評，並專門召開總結會議，對新教師的課堂教學進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導意見。

2、爲了活躍校園文化生活，由少先隊組織開展了美文誦讀比賽，共有30名學生參加了比賽。這次活動的成功開展，在全校師生中營造了非常好的氛圍。

3、爲全面推進學校的教學教研工作，調動和發揮全體教師教學工作的積極性和創造性，進一步推進新課程改革，全面提高教育教學質量，促進教師進一步更新教學觀念，增強教改意識，優化課堂教學結構，學校組織了教師的優質課賽講活動，評選出王小平陳巧煥2名教師參加鎮級優質課賽講活動。

4、開展教學常規過程性督查活動，9月底、10月底，教務處按照教學工作計劃安排，實行了教學工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查，通過檢查，發現各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這兩次檢查結果將作爲教師平時考覈結果，記入教師期末綜合考覈成績中。

5、11月13日，學校組織了期中質量檢測工作，此次檢測採取學校統一制卷，統一時間和科目，統一組織卷面分析，科任教師自己測試的方式進行。但從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束後，科任教師及時進行了卷面分析。

三、狠抓學校維穩工作，爭創“平安校園”

安全工作重於泰山。本期，各校完善了安全管理責任制，進一步細化了安全管理職責，簽定了各類安全責任書，學習了各種安全預案，鞏固了師生對預案的熟悉程度，提高了教職工在突發事故時的應急處理能力。學校後勤加強了安全工作的檢查力度，在安全教育、校舍檢查、處突反應、食品衛生等方面作了大量工作，確保了全期無一安全責任事故發生。學校按照中心校及上級領導主管部門有關通知精神，認真開展了學校維穩工作，積極創建平安校園，積極開展法律知識進校園活動，不斷整理完善了檔案，制定了學校維穩工作制度，輪流值班人員安排表，安全工作實施細則，全方位實施安全工作，學生放學排隊，晚自習值班，學校對校園內體育設施，公共設施，教室內的用電，取暖設施，教師宿舍各種用電取暖設施時常檢查，及時排除安全隱患。學校對教師宿舍、學生宿舍的用電、取暖等安全設施全部進行了檢查。

四、強化安全管理，改善辦學條件，搞好後勤服務

1、學校不斷完善財產的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，並在下撥經費緊張的情況下，開源節流，最大限度地滿足了教學需要。

2、改善辦學條件，完善辦學設施。本期，學校改善了教師辦公條件，充分調動了教師的積極性，確保教育教學正常進行。

五、手足口病防控工作常抓不懈

根據手足口病發展趨勢，根據上級的要求，果斷做出預防預案。學校成立了預防領導小組，消毒領導小組，制定和完善了各種制度，配備了體溫計、消毒設施、消毒液等，對學生進行了預防手足口病知識宣講。爲預防疫情在校內的發生，要求各班每天早晨、中午對學生進行晨午檢，並由一名教師專門負責手足口病的檢測登記及報告。

六、存在的問題

儘管本學期我校的教學工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在着許多不盡人意的地方：

1、年輕教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現象，出現的問題不能夠及時總結，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

3、工作安排下去以後，督查不夠，執行工作的負責人思想鬆懈。很多工作執行不徹底，制度執行不嚴格。

4、部分學生家長出外務工，學校與家庭教育難以協調一致，形成了留守孩子中的問題。繼續加強留守兒童教育與管理是一項艱鉅而長期的任務。

總之，這半學期以來，我校教學工作按照學校總體思路，絕大多數工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，後半學期，我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學，繼續抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

工作總結髮言稿4

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好，是公司年度大會召開的好日子，在此我代表公司小車隊全體司機們在這盛大的節日裏預祝大會圓滿成功，並向各領導和公司同事彙報本人和xx小車隊這一年來的工作情況：

首先本人現在現任xx地區武警總隊、汽配城項目的小車隊兼人事。

根據記錄統計，公司現在每部小車每月行駛平均x公里/臺車，油費x元/臺車，過路費x元/臺車，維修費x元、有些車輛因路圖遠產生每月費用比較高，公司小車開支每月平均約x元。這種行車消耗對於公司來說是一筆不少的費用。今後再加強管理，滿足於公司各部門、各項目部是需要我們加強自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結經驗的同時，小車隊主要做好以下工作：

1、嚴格執行公司管理制度，加強制度的學習。

2、加強GPS的管理，每月公佈車輛行駛情況，對不合理的情況，要說明理由，堅決制止公車私用現象。今後要堅決改正，對公車私用嚴厲處理，及時統計上報。

3、加強車輛狀況、保養管理。要定期抽查車輛狀況，覈算車輛經濟合理性，對於耗油大，維修成本高的車輛評估後向上級領導彙報再作相應的處理。要堅持定期保養，嚴格控制維修成本，防止車輛帶病工作。

4、強化司機素質、建立司機檔案。事故處理檔案。養成出車前、交車後的檢查習慣，出去前登記好車輛行駛記錄；熟悉周邊線路、按公司規定的線路行路；遵守交通規則、提高安全意識、嚴謹酒後、疲勞駕駛。

5、武警總隊、汽配城項目人員包括（保安、雜工、外包班組）全面實行打卡記考勤，當天補考勤，由本人上公司平臺證明。

6、本人今年工作總結來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領導對我的不足指導與批評，在以後工作內嚴格要求自己改正。

7、最後，感謝今年來對小車隊工作支持的領導和同事，誠祝公司發展蒸蒸日上，同事們身體健康。

謝謝！

工作總結髮言稿5

20xx年是後勤工作不平凡而且繁雜的一年。也是我本人經受方方面面考驗最多的一年。在這一年裏，我們在上級領導的正確領導下，在全體後勤人員的大力支持下，與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排，全力做好了後勤各項服務工作和各項管理工作。可以說，後勤的事多繁雜，後勤的影響又很大，方方面面需協調的地方很亂，尤其是門衛、收發工作和日常的簽到工作都有具體人負責，基本完成了各項工作任務。取得了很多有益的大膽償試。

一、工作完成情況及存在問題

（一）繼續狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。用可操作性強的制度約束人、管理人，充分發揮制度的約束作用，促進中心工作的全面完成。

（二）繼續抓好信息平臺建設，充分利用互聯網信息量大而廣，精而細的內容特點，廣泛深入地收集、利用各種先進信息技術，更好地爲“三農”服務。

（三）繼續加大制度的執行，監督、檢查工作力度。雖然中心今年工作量大，業務人員下鄉次數較多，但我們仍堅持了每週查崗制度、每月統計制度，全面提升管理工作質量水平。

（四）繼續抓好做好日常工作的管理檢查力度，全面樹立後勤窗口形象。重點以愛崗敬業爲主要內容，全面嚴格要求自己爲出發點，狠抓工作落實，促進整體工作上檔次，全力服務“三農”。

（五）全力做好重大活動及節日安全服務工作。組織安排實施了衛生清掃活動，栽花種草活動和定期組織衛生工作大掃除。

綜上所述，20xx年前xx個月雖然做了以上這些具體工作，但離上級“兩風”建設要求，還有很多不適應的地方和需要改進的方方面面，主要體現在運轉中講管理的較小；實幹中缺乏思考，忙碌中不善於總結，議事中不善於協調，竟其原因主要是：

1、思想保守，習慣於計劃、安排就等於落實的固定模式，缺乏工作創新。表現在對職工要求上，只要按時上下班，按時交接班，能基本完成本職工作任務，就可以了。從而在一定程度上沒有充分調動職工的工作積極性，影響了羣衆的首創精神的發揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

2、對自己要求較嚴，對下屬要求較鬆。表現在對下屬工作安排、檢查、督促的不夠，有傾向首下的思想，有些下屬工作雖然做了，但能力水平、思想不一樣，完成工作質量也不盡相同，只有我寧可自己受批評。在一定程度上，影響了制度執行的公正性。

3、由於自己的特殊身份，調動指揮組織能力不強，自己也擡不起頭，腰桿不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和積極性，表現在：自己乾的多，安排下屬幹得少，今後須進一步開拓思想，增加對工作的負責精神，提高指揮協調能力水平，更好地做好工作。

4、後勤工作量大、亂繁雜，自己能力有限，雖竭盡全力，得效果不好，表現在：領導要求高，跟領導勾通協調少，新形勢變化快，生活節奏快，跟不上發展形勢。

二、下步工作整改措施