總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的期末考試總結500字（精選8篇），希望對大家有所幫助。
期末考試總結1
期末考試結束了，考試後最害怕的就是知道成績的那一刻，最期待的也是知道成績的那一刻，這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結果真如自己想的那樣，沒有期中考的運氣了！
這次期末考試，由於我已經初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少複習的時間，現在時間就更少了。我個人認爲，初三的學習就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風景。
我個人本不是一個很迷信的人，但這次的預感卻出奇地準確，這是巧合嗎？考試前，爸爸出差去了，要等到考試後纔回來。這意味着我只能孤軍奮戰，如果有不會的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了（事實上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎麼可能倒呢，何況我們又不住在一樓），但她沒有告訴我，這是我後來才知道的。而我考試那兩天，突然發了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓着肚子去考試，而等我考試考好了，這種症狀卻又奇蹟般地好了，實在有點詭異。
以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早複習，等到我意識到的時，爲時已晚，連學校的作業都應付不過來，更別提花時間去複習了。
我在考場上頭昏腦脹，不會做的錯了，會做的也錯了，所有考試考下來，除了第一門數學考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點甚至創了歷史新低。考完試後，我只是很麻木地看着小說，玩着電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對。
比以往有所改善的是，我這次並沒有過分傷心，我甚至沒有哭（當然，我沒有抑制自己想哭的*，只是心裏已經麻木）。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態，我只能對她苦笑。
考試並不是說每次都要取得好成績，當然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收穫，在考試中發現自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
雖然這次考的不好，我會從中選擇自己的補足，爭取在下次靠的更好！
期末考試總結2
這次考試我終於成功。下面我就這次考試做下總結。
考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考88分，數學也只考80分。我當時認爲半期考試這麼難，期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫我一個忙，成爲我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，樑瀟雲，你半期考試這麼差，就更別提什麼期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這麼說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從於你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言爲定。”說完，我便回家複習。我從吃過下午飯後，一直複習到晚上9點。
第二天一早，我提着口袋，輕快地走進考場。
開始考試，我一看題目並不難嘛。後來髮捲子，我高興極，因爲我語文考89。5分，數學考90分，還得一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾，消失在這個世界上。
這次考試，我總結一個道理只要努力，就一定有收穫。
期末考試總結3
光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束，在這個學期裏，老師爲我們的學習付出許多心血，我們也爲自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進學習方法。爲改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。積極發言，大膽思考。（3）每天的家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，複習複習。（4）要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。
第三，課外特長不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評爲“五好學生”，還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最後一個學期，雖然自己取得優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期裏，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
期末考試總結4
時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，五年級的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個五年級“變成”一個六年級了。回憶起五年級的學習生活，真是有點捨不得，因爲到了六年級後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這麼自在了。
在小學的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因爲我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意爲止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成爲了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道爲什麼的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽着聽着，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來後，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎麼會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因爲曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，爲求做的更好！我要在六年級的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接六年級的“來臨”。
老師們都提過，五年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的.暑假裏發奮！
我相信我會做得更好！努力吧！
期末考試總結5
期末考試的成績終於下來，我這次的成績非常的不理想。語文86.5，數學98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低於90分，看來這次無緣三好學生。
總結這次考試，語文最值得回味。首先，因爲我寫字速度很慢，所以最後的作文寫得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉3分。平日裏爸爸媽媽說我握筆的姿勢的不對，所以寫字速度快不，我還不以爲然，這次的考試讓我認識到，把字寫的又快又好有多麼的重要。看來以後我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什麼可抱怨的，但這次語文之所以考的這麼差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什麼樣的精神？”這道2分的題我居然空着，媽媽問我是怎麼回事，我回想一下也搞不懂當時是怎麼想的，這道題居然沒有答，你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什麼樣的說明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現在想想都覺的冤。
數學和英語雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問題。比如數學中有一道題問“是什麼的思想方法”，因爲大家都不太理解數學中的思想方法是什麼，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒有一個人是對的。後來老師告訴我們應該是“轉化”時，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎麼寫，結果下來一翻書發現居然是課本上的原句。……
仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結才發現，雖然錯的很多題都是平日裏自己認爲很簡單的、送分的題目，但就像媽媽平日裏說我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒用掌握紮實，只有把“地基”打穩、扎牢，纔不會出現這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以後堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象；再就是學習又不能只限於課本上的知識，要拓寬自己的知識範圍，只有這樣，出現超綱題時纔不會空着。……
當然，目前對我來說最最重要的就是以後儘量做到不讓會做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會做的做對，做完認真檢查”。我一定會好好努力，爭取下次考取一個好成績。
期末考試總結6
在這次期末考試中，我考了第一名，在全年級組也考了38名，我進步了27名，這一切歸功於我的三科老師，是他們提高我，才使我考了理想的成績。這次我英語考的並不理想，一下子後退了8分，我認爲這次英語考的不難，但是，我在考場上有點大意，沒檢查就交了卷，這使我的英語成績下滑了，數學的進步幅度很大，進步了8分，我認爲我在數學方面有深度的研究，語文的進步幅度也很大，語文答卷時比較輕鬆，因爲題形都見過，所以答的時候很輕鬆。
這次考第一，下次我也要考第一，我知道下次的期末考試不是想第一就考第一，我需要努力去做、去幹、去付出，這樣才能取得好成績，這次考試已經過去，我們還要準備下一次的比賽，我下次急取進全年組組前30名，這是我對於期末考試的目標。
期末考試總結7
期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結了好久，回顧當天晚上我並沒有好好複習。
這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進了教室，原來的喧譁的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因爲我們考的成績不好而生氣的。
回到家裏，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進了屋裏，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉了下了。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直衝向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。
我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。
期末考試總結8
伴隨着新年的腳步，這一個學期的期末悄然的降臨，有悄然的逝去。如今考試已經過去了一個星期，回顧考試我有以下的總結。
1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。寄希望與最後幾天衝刺，這對於高中生來說是不可能的，學習的壓力，強度不能很好的分散在平時複習便不會在考試中取得多麼耀眼的成績。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。考完試心浮躁，尤其是史地政三科答得較快，所以就會在剩餘的時間裏歇着，不可以很好的避免最後的小問題。
3、不嚴謹，背誦覺得模棱兩可，沒有必要準確，老師判卷也不會那麼仔細，少幾個字無所謂，結果一切就給最後的結果埋下了伏筆。
4、數學上吃虧嚴重，初中數學基礎還可以，但是高中不能很好的適應老師的講課方式，對數學沒有積極性可言，即使是學也沒有細究過所以然。而且考試中不少審題出現問題。見得題型少，不能提筆就做，不熟練耗時長。
認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因爲現在語文寫作佔很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。對於基礎不可以忽視，要積累，不能夠再像初中那樣對語文就像對待副科一樣。
數學，是我最差的一科也是最致命的一科。並且有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。多見題，做會一道題比作一百道模棱兩可的題強，在數學上下足夠的功夫，不能夠在這樣渾渾噩噩了。
英語，是我最容易出現失誤的一科。特別是聽力和閱讀，所以我要在週末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那麼令自己失望。
政治，是第一次改變我的學業看法的科目。老師讓背的要不遺餘力，高質量的背誦，不能偷懶。嚴謹，不能認爲意思對就可以了，一字不差，書上寫得要原汁原味的記憶。堅持看新聞，時常培養自己的實事述評能力。
物理，要多揹物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。
化學，儘量學好，能夠理解知識點，習慣老師。
地理，粗心，不嚴謹，在考試的時候覺得題目很簡單，可是每當看見成績是都會漠然，就是這樣，粗心丟了太多的分數。
歷史，多看書，要背知識點，要準確的把握書中教材，瞭解重點，不要覺得有點基礎就夠了，不能僅僅在談吐之間重視歷史，要貫徹到筆頭。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
