大班慶元旦活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編收集整理的大班慶元旦活動總結的文章" target="_blank" >活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班慶元旦活動總結

大班慶元旦活動總結1

XX月XX日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

一、活動主題

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢。

二、活動目標

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備

1.佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲。

1.開場舞《讓愛住我家》。

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友爲大家帶來的《讓愛住我家》。

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲:運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了。

規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多着爲勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲兩次。

4.親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即爲獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裏,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲爲大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

6.手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》。

我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指爲大家帶來好玩好看的手指遊戲。

大班慶元旦活動總結2

XX月XX日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝XX多位家長積極的參與了我們的活動。早上XX點家長們已經陸續到園,XX家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室裏顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裏我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛鍊了孩子的能力,也有助於家長了解孩子在園裏的表現。

大班慶元旦活動總結3

XX月XX日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個遊園會主要以遊戲的方式在家長的配合協調下進行的,通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關係,培養相互的情感,更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性,也讓父母體驗孩提時的快樂。同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,積極配合。現將本次親子游園會活動進行小結:

一、領導重視,精心組織

爲了成功舉辦這次親子游園活動,園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創設環境、安排場地、準備道具、選擇遊戲到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、創設溫馨快樂的環境創設

爲了給幼兒創設喜慶、歡樂的節日氣氛,我班老師一起積極創設新年的節日環境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”爲主題,希望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個遊戲的場地我們也都進行了裝飾,讓家長一進幼兒園裏就能感受到新年的快樂。

三、形式多樣的遊戲活動

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,我們爲孩子精心設計了各種各樣的遊戲,在操場內都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的遊戲活動。在齊心協力的遊戲活動中,家長跳繩,幼兒夾球。這次遊戲活動鍛鍊了幼兒的手眼協調能力,在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,可在遊戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對於一些不會用筷子的小朋友,他們會開動小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子裏放到另一個盒子裏。孩子們在玩遊戲時十分的專注,當遊戲結束後,孩子們收穫了很多獎品。每個孩子的臉上都洋溢着幸福的笑容,這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛鍊。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是:

1、雖然在遊戲的環節上我們有兩個人,沒有將工作進行合理的分配。應分配好誰負責撿球和裝球,誰負責數數。

2、在遊戲環節上準備的不充分,應在之前把遊戲進行演示如有問題便進行改進。

3、在遊戲活動中孩子夾的時候應設置時間。因爲很多家長都在後面進行排隊,而對於有的孩子不熟練,導致等待的`時間過長。

大班慶元旦活動總結4

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室裏顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。

親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裏我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛鍊了孩子的能力,也有助於家長了解孩子在園裏的表現。

作爲老師,當我看到了孩子在着半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更爲充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什麼都不會,到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,老師以你們爲榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀衆喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步!