時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編爲大家整理的2021年幼兒園學期保育員工作總結（通用7篇），歡迎大家分享。
幼兒園學期保育員工作總結1
時光促，不經意間一學期又過去了，在這一學期裏有歡暢也有汗水，有工作上的利誘也有各方面的提高。這裏，我也該整理一下我的思緒，總結了過去的工作經驗，以便更好地進步本身的各項工作程度。
本人這一學期帶的是買辦，主要是共同我班先生的教導工作，盡力完成本身分管的保教任務，以下我談談這半年的工作環境：
一、思想工作方面：
在這個學期裏，本人遵守園內的各項規章制度，酷愛集體，能死守工作崗位，不遲到、不早退，無事不告假，對幼兒等量齊看，與同事相處融洽。服從領導的分配，願意接收各項任務，並且努力把它完成。班上呈現問題，可以或許與班上的先生配合磋商辦理。同時創造新的好的法子傳授給人人，積極認真的參加保育員及其他的各類學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發明早辦理。
二、生活衛生方面：
做到來園開窗通風，搞好室表裏衛生，包管情況潔淨劃一。做好晨間各項籌備工作。保持衛生區地面清潔、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面乾淨乾燥、無積水、池塘及牆壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷，爲包管幼兒的身心康健，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是採納淨水刷洗地面；每天放工後清洗毛巾，爲毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，包管水杯體外豁亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；茅廁保持無異味、地面乾燥乾淨、潔淨用具掛放劃一、不堆放垃圾；茅廁堅持每次上完後沖洗墩地，發明有異味實時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹，做到每天消毒不少於三次，常常用壇香去味，做到勤衝勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒；運動室地面乾淨乾燥，物品擺放劃一，教具、玩具乾淨無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放劃一，常常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都觀成衛生大反省來觀待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各類材料記錄清晰，光陰精確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人酷愛幼兒、關切、耐心、細心、熱心地觀待每個幼兒。能積極搞好本班的潔淨衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以或許細心照顧幼兒的生活，依據天氣的變更，實時爲幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細察觀有不適的幼兒全天的環境，實時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到實時發明問題實時處置懲罰。戶外活時對幼兒進行平安教導，能有秩的上下樓以及玩各類大、小型玩具，防止不測事故的發生；爲幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；共同教師培養幼兒的一日生活老例。
四、在幫忙教師工作上：
本人積極共同，任勞任怨。在運動前能依據教師的教授教化計劃，爲先生籌備好教具、學具和部署好場地等等。積極的介入一些簡單玩具的製作。共同好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；並做好家長工作。
光陰在幼兒的發展中流逝了，對付我個人，要學習的器械、知識還有許多，無論是教導照樣保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使本身成爲德育、教導、保育都合格的教師。
幼兒園學期保育員工作總結2
繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去，展望將來的好時機了，現將一學期工作總結如下：
我班在園領導指導下，衛生保健工作取得了一定的成績。爲了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。如：通過小班一年的教學，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作爲老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，儘量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。
讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，幼兒健康，老師纔會快樂。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
加強幼兒的安但還存在不少的問題，幼兒的行爲常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。
幼兒園學期保育員工作總結3
一個學期轉眼就曩昔了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關切，支持和贊助下，使我學會了許多，也使我幹好了我的本色工作，同時也取得了必然的造詣，在這裏，我也該整理一下我的思緒，總結曩昔的工作經驗，以使我更好地進步本身的工作程度。
一我酷愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教導，以及開展的一切運動，增加保育意識，繼續改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，共同本班先生做好保教工作，
二我選擇這項工作是因爲我喜歡和酷愛幼兒，這學期我是小班的保育先生，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，不免會有些畏懼和驚恐。這時候，我就把每個孩子當做本身的孩子，從內心去關切個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，過細的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午觀到飯菜就想家，不是說“我不餓”，便是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”爲了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也採取了多種措施。
首先，我們在戶外運動時，讓幼兒多運動，在吃飯的歷程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭髮黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各類措施。
其次，我們班有幾個幼兒對照挑食，剛開始來的時候，他根本不會本身吃飯。聽家長說，他們在家裏都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的器械來彌補，我們就實時和家長交流。同時希望家長共同先生，在家裏也對孩子進行自理才能的培養，撒手讓孩子本身吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講事理，勉勵他們，垂垂的他們有了提高，變得喜歡吃飯了，當然大多半幼兒適應才能對照強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能本身吃了。有的還主動要求先生添飯，養成先吃飯後喝湯的好習慣，孩子們的變更讓我異常開興。
三、在衛生保健方面，我以培養幼兒各類生活習慣爲主，贊助幼兒認識本身的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理才能都很差，因此在大小便時都要先生給予贊助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄髒的身子擦洗清潔，換上清潔的衣褲，並把弄髒的衣褲洗清潔，晾乾。在午睡時，我往返巡視，發明有的幼兒喜歡蹬被子就實時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過火，我就把被子往下拉一拉把頭露在表面；有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿。
運動時，對出汗多的幼兒，我實時給幼兒們擦汗，隔背，以防傷風。隨着天氣的變更，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒衛生工作，削減有害細菌的繁殖。
四、做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在表面，整理好幼兒的衣物。
五、什麼工作做得在好平安沒做好即是什麼都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：
1、幼兒喝的水不要太燙，頭天放工前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2、盥洗室要保持乾燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶外運動時，提前反省戶外運動場地有無平安隱患，發明平安隱患實時排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6、反省幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7、幼兒午睡時要增強巡視。
8、共同班上先生做好幼兒平安工作。
總之，保育先生是生活先生，對幼兒來說是異常緊張的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用本身的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
通過一學期的配合生活和學習，我與幼兒們樹立了深厚的情感，在玩的歷程中，有的幼兒還不由自主的喊“李先生，李先生的”。我問他有什麼事嗎？他說“沒有”，便是對我甜甜的笑，可見我在他們心中佔取了必然的地位，孩子們甜甜的笑臉，高興的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯後小朋友洗手、擦嘴常常忘記，時時的要先生提醒等，這些都有待於我們在以後的工作中繼續的探索、繼續的增強。。在往後的工作中，我必然繼續總結經驗，共同先生，汲取教訓，盡力做好本色工作。如有不當之處，請領導和同事們批評與指導。
幼兒園學期保育員工作總結4
時光飛逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作爲一名保育員，我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與此刻的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。以下，我將進行本學期的工作總結。
（一）不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：
（1）虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，藉此來不斷提高自己的保育水平。
（2）毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
（二）手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子、毛巾擺好，並把物體表面擦的乾乾淨淨，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，並用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環境中成長。
（三）照顧好幼兒的一日生活。
每一天定時提醒寶寶去上廁所，並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。
（四）做到保教結合。
雖然是做保育工作，但我明白要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後，我還會協助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
（五）家園互動。
我明白要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長推薦。
（六）取得的成績
在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，配合班級教師做好環境創設和區域自制材料的製作。並在幼兒園開展的保育員手工製作比賽中，取得了一等獎的好成績。小班幼兒自理潛力較差，在幼兒入園適應後，不斷培養幼兒良好的生活自理潛力，幫忙幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪，在幼兒自理潛力比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。
（七）今後努力的方向
對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成爲一名合格的保育員教師。
幼兒園學期保育員工作總結5
我配的是小（1）班，主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的`前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認爲：自己所從事的職業，只有熱愛了，纔會去追求，纔會不斷進取，纔會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“爲什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由於剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在着樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝着孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯繫，增進家園互動
我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
幼兒園學期保育員工作總結6
新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去，展望將來的好時機了，現將一學期工作總結如下：
一、健康成長，保育爲先。
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績。爲了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。
做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。如：通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行爲常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，儘量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。：
二、讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，幼兒健康，老師纔會快樂。
1、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
2、能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
3、能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內的會計工作，並能認真地處理好帳務，每月能按時地交報表和做好帳並能積極的參加區裏的會計培訓班。
以上是本學期本班的主要工作計劃，如有不恰當的地方，請指出。謝謝。
幼兒園學期保育員工作總結7
望着漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、衛生保健方面
我以培養幼兒各項生活習慣爲主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便後洗手，飯後擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上乾淨的衣褲，把溼褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡着。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因爲他們的一天生活都由你管理，所以要想成爲幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地爲自己的這份職業感到自豪和驕傲。
時光飛逝，本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點方面總結如下：
二、政治思想方面
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作爲教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。
三、保育工作方面
認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作爲衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，爲幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細緻的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可，在半日開放活動中，受到家長的好評。
工作中，我服從領導分配，能做到幹一行愛一行，並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
四、存在的不足之處
1、工作中，有時會出現一些急躁情緒，在輕聲教學方面有待加強。
2、業務上的學習還不夠，今後我會不斷學習專業知識，提高各項技能。
