在一個有趣的活動結束後，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。千萬不能認爲活動總結隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小學教師粉筆字比賽活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學教師粉筆字比賽活動總結1
規範、端正、美觀的漢字書寫是教師應該具備的一項重要教學基本功，也是教師有效指導起始年級學生寫好漢字的需要。20xx年10月22日上午，城北小學教師粉筆字競賽如期舉行。
本次比賽本着公平、公正的原則，全面促進教師的基本功提升，採用賽前有動員佈置會議來落實比賽要求，並且提前安排書法教師雷天樞進行指導培訓。比賽中採用不記名方式，現場抽取書寫內容，現場書寫。比賽後，爲確保公平，由校領導及專職書法教師組成的評委團，最終評出一等獎8名，二等獎12名。（獲獎名單參見附件一）
本次比賽的參賽人數之多、質量之高，是前所未有的。所有參賽的教師認識到位，都在規定時間內完成指定內容，態度積極。一幅幅作品展現在大家眼前，有的剛勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現出了教師紮實的基本功。此次活動在學校領導的大力支持和幫助下圓滿成功。
一分耕耘，一分收穫。本次活動達到了預期的目的，也收到一定的實效，書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更爲大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。
小學教師粉筆字比賽活動總結2
爲提高教師隊伍專業化水平，按照“校本教研——新建學校教師專業化成長策略的研究與實踐”課題實施方案要求，繼上學期鋼筆字培訓、比賽之後，本學期組織開展了粉筆字培訓、比賽活動。
活動歷經宣傳準備、培訓練習、比賽表彰三個階段，自20xx年10月中旬至2017年1月上旬，歷時三個月。學校印發了《教師粉筆字培訓及比賽活動實施方案》，明確活動內容、培訓方式和比賽方法。邀請德州市書法家協會會員高旭材老師爲全體教師作了專題輔導。全體教師每天自主練習，拍攝練習照片發到“臨師附小崇文”QQ羣；每週一下午書寫一幅較滿意作品，在二樓會議室外走廊展評。
2017年1月6日下午，學校組織評委對教師比賽作品進行打分評比。評委由專家評委高旭材老師、學生代表四五六年級班長6人、當日駐校辦公家委會代表6人組成。13名評委對56件作品逐一認真評審，按百分制打分，然後以專家評委60%、學生代表20%、家長代表20%的權重摺合統計，產生了所有教師的比賽成績（見附表）。
按照《臨邑師範附小崇文校區教師基本功（粉筆字）培訓及比賽活動實施方案》安排，教師培訓及比賽成績計入本學期《教師量化考覈方案》的教研活動部分，據最終成績設一等獎3名、二等獎4名，三等獎8名予以表彰獎勵。
一等獎獲得者：喬
二等獎獲得者：蔣
三等獎獲得者：李露露
關同同
百舸爭流千帆競，
小學教師粉筆字比賽活動總結3
爲了進一步提高教師個人教學基本功，爲優質高效課堂夯實堅定的基礎，學校舉行了迎新年全體教師粉筆字現場書寫比賽。
本次活動分初賽和複賽兩個階段，用兩週時間進行。第一週初賽階段，全體教師以教研組爲單位，書寫新年祝福詞語，比賽中，老師們一筆一畫認真對待，在黑板上書寫出一行行優美的文字和對新一年的美好願望和祝福。各教研組作品各有千秋，或端正規範，或瀟灑飄逸，或佈局新穎，在衆多的優秀作品中我們現場推薦選出每組30%的老師代表參加複賽。
爲保證比賽公平公正，我們此次複賽採用了參賽教師自行選號不署名的方法，選手們自選題材，在限定的時間內完成，賽中，參賽教師個個聚精會神，認真斟酌每個字的結構，橫平豎直，疏密得宜。老師們從起筆、行筆、轉折到收筆，一絲不苟，展示了紮實的教學基本功。真是不比不知道，一比嚇一跳，看着一幅幅富有個性的作品真是賞心悅目，爲大家呈現了一場精彩的粉筆字盛宴。
本次比賽我們特別邀請到了書法協會的趙偉主席和和領導們全體參與無記名投票的形式，最後，評委們從書寫端正規範，間架結構勻稱，筆畫堅毅有力，作品佈局合理，美觀大方；書法風格鮮明，賦予美感匪徒以畫襯字等幾個方面對老師的作品進行認真反覆比較、評選出最優秀的作品。
