總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的培養青年教師總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我校新上崗教師較多，大部分是特崗教師，他們之中有許多教師專業不對口，教育教學方面急需提高，爲此學校制定了特崗教師培養計劃，對我個人來講，指導特崗教師成長是一名小學高級教師的責任，所以我在學校培養以外，對郭俐瑩、肖文兩名特崗教師重點培養，現將培養情況總結如下：
每學期開始我都制定聽課計劃，對我帶的.郭俐瑩、肖文這三位教師進行培訓。一是安排讓他們學習專業知訓，進行自學。主要學習數學語文新課程標準，從理論水平上提高自已的認識。第二就是每學期都安排他們幾位教師研讀教材，讓他們熟悉每冊數學教材的內容，編排體例，在學習教材的同時學習教學參考書，這樣讓幾位教師吃透教材。三進行課堂練兵。在課堂練兵的過程我主要是分了三步走，進行課前指導共同備課，設計教學過程，編寫課時計劃；然後進行課堂觀察，記錄教師在落實課時計劃中存在的問題和優點；最後課後與教師進行交流，提出改進意見。經過這三年的堅持和我們之間的互動這幾位教師的教學水平有明顯提高，他們多次在學校、學區和縣獲。如郭俐瑩老師20xx年四小學數學學科與信息技術整合評比中獲縣二等獎，20xx年11月小學數學課堂教學評優中獲二等獎，肖文教師在20xx年四月公開課大比武活動中獲學區二等獎，在20xx年教師素質大賽中榮獲縣一等獎。
雖然我在培養指導青年（特崗）教師中取得了了一點成績，但隨着教育的發展，人的素質內容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，我將不斷學習，充實自己，這樣才肩負起指導教師、培養教師的重任，才能做好教學工作，做好教導工作！！
