一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裏。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學校少先隊的德育工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校少先隊的德育工作總結1
這個學期的少先隊工作，在學區德育處和學校領導的關懷支持下，圍繞學校的德育工作目標，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動，利用各種途徑，培養學生的學習能力、思維方式和做人做事的本領，使少先隊工作在學校德育工作中發揮着積極的作用。現做如下總結：
一、構建分層次的新德育課程體系
1、根據兒童的生理、心理和年齡特徵，積極推進思想品德課的教學改革。認真上好《品德與生活》課，開展新課標的培訓工作。
2、堅持各中隊每週一次自主晨會，每月一次自主班會，各中隊輔導員根據開展情況認真記載在每週一訓和班隊活動記載中，以便全體輔導員交流、討論和學習。5（2）班隊員們自主開展每日一言活動，每天利用晨讀時間向同學們發表自己的見聞、心得和看法，涉及範圍廣泛，拓寬了隊員們的知識，效果很好。
3、進一步加強家校聯繫，根據隊員們在學校的表現情況，各中隊可以通過家校教育通知書這一橋樑進行溝通和聯繫，及時對學生的學習、行爲習慣、心理問題等進行教育和分析，促進隊員更健康成長。
二、進一步加強師德建設，培養高素質的師德隊伍
1、每週一晚上召開政治學習會，進行師德大討論，每位教師都認真做好筆記，寫出自己的.心得體會，交流看法。
2、加強班主任的培訓工作，安排班主作經驗交流會，可以在每週四的教研會上進行，繼續開展新老班主任結對幫教活動，提高班主任工作的.趣味性和積極性。
3、各班主任根據期中和期末班級的情況進行分析，做好工作總結，爲班級的建設提供寶貴經驗。
三、切實加強隊員的思想德育建設，廣泛開展實踐活動
1、做好每週一的國旗下講話。主要是：遵紀守法、嚴己寬人，勤奮好學、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實守信，愛國勤學、團結合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛鍊身體等自身教育。
2、培養學生良好的環鏡保護意識，發動學生學雷鋒做好事，開展手拉手環保地球村系列活動，爭做環保小衛士。開展環保徵文比賽，各中隊開展美化、淨化、綠化家園活動。5（1）班隊員從家裏移植花草到學校，人人都種一棵花，讓花兒爲大家開放。
3、開展安全知識講座，邀請校外輔導員莊水連老師講如何防震，隊員們從中受教育非淺，還組織學生觀看防震動畫《蟾蜍》。
4、開展社會實踐活動，組織隊員們參加廈門一日遊活動，並在班上做體會演講，使全體中隊受到祖國美、家鄉美的教育。
5、分發並學習《學生安全責任書》，讓學生和家長瞭解安全相關知識與自救等安全知識。
6、加強學生心理健康教育，做好問題學生的轉化工作。各中隊輔導員撰寫班級管理心得體會，講述問題學生的教育心得與經驗。圍繞問題學生的發現和糾治這個課題開展研究，重視學生心理健康的教育，注重學生健康的心理、完善的人格、和諧個性的培養，特別是良好行爲習慣的培養。
7、培訓新隊員，吸收新隊員。
8、開展情繫災區人民，奉獻你我愛心活動。
四、加強常規管理，夯實基礎建設。
1、以小學生日常行爲規範爲抓手，加強學生禮貌習慣的養成教育。各班繼續組織學生學習《小學生禮儀常規》《小學生日常行爲規範》，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強調學生在進出學校或課間見了老師、同學必須主動打招呼，必須學會並經常使用：請、您、謝謝、對不起、沒關係等禮貌用語。
2、繼續抓好升旗儀式、黑板報、紅領巾廣播站等常規工作，使基礎建設規範化。、本學期中隊黑板報要求每月一次，每次都檢查評比，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、進一步完善一日常規評比制度。嚴格衛生檢查，重新劃分班級衛生包乾區，加強小幹部隊伍建設，充分發揮其監督和示範作用，引導全校學生養成良好的行爲習慣。
五、存在問題：
學校還有一小部分學生的良好行爲習慣沒有養成，要做到細化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網絡還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當的給予指導。學生的實踐能力還需要加強。
學校少先隊的德育工作總結2
本學期，在校領導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學期我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學生的文明素質，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養學生能力，使校風、班風大大好轉。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”爲主題的奧林匹克教育活動，教師、學生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的'重要位置，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行爲習慣的養成教育，並寓教育於活動之中。
2、強化學生的養成教育，繼續加強《小學生守則》、《小學生行爲規範》的教育和訓練，對照《學生一日常規評分細則》有計劃地開展活動，重視學生良好習慣的養成。
二、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊幹部隊伍的建設，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊幹部隊伍，每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。特別是本學期的紅領巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊幹部自主完成，在這過程中提高了隊幹部的語言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經過一段時間的努力練習，能夠很好的完成播音）
三、積極開展適合隊員的少先隊活動
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
（一）“萬家齊參與，同心迎接奧運”活動
1、分月開展相應的創建活動
上學期，對於創建特色家庭只停留在申報的階段，在假期裏申報特色家庭的學生和家長都在準備着自己的家庭活動。爲了能夠把“萬家”活動開展的更加細緻、充分，真正達到創建特色家庭，參與奧運的目的。本學期，根據學校整體工作的安排和每個月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創奧運愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災區小學生”的愛心捐款活動）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創奧運文明家庭（各中隊、創建家庭學習奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”爲主題的班隊會，展示了學習的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育遊戲節）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創奧運環保家庭（徵集家庭環保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》徵文、製作奧運小禮物活動
本學期，區少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生徵文活動和爲運動員製作小禮物的活動，我校很多同學都積極參與。在第一期的徵文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得徵文三等獎。於老師、李老師指導的學生分別獲得徵文一、二等獎。在第二期的徵文活動中，高老師獲得徵文二等獎。在奧運小禮物的製作活動中，五年級沙畫小組的同學精心製作了沙畫作品，五3班同學製作了環保筆筒，二年級2班的全體同學每人在紙上寫下了祝福語並把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動員的祝願。
