本期本人執教273C,290C英語,教學工作按計劃進行,完成教學任務,現將本期教學工作總結如下:
1,認真備課,鑽研教材,依靠集體力量
在上課前,仔細閱讀教材,查找相關資料,編排鞏固練習,做到心中有底;在集體備課時,提出疑點,難點,共商教學方法與釋疑之方式,同時,共享教學資源,取人之長,補己之短。
2,狠抓學生的基本功
本期在加強基礎知識學習這一塊主要做了以下工作:
⑴要求學生每天堅持背誦一段課文,併到小組長處過關;
⑵要求學生每天消化新學的單詞,並做《英語週報》上的練習進行鞏固,老師在課堂上抽查。
⑶要求學生每天至少做一篇閱讀理解或完形填空,第二天課前講解。學生做完後,要能說得出自己選某一選項的理由,即無論對錯都要知其所以然。同時,在做完練習後,要自問:我學到了什麼 是詞彙量有了擴大還是學會了做題技巧或是接觸到了美句,妙句。
⑷學生每週寫一篇週記,仔細批閱,賞析佳作,讓學生們向同學學習,並瞭解到自己的不足之處。
⑸建立了學生作業檔案,對學生平時的聽寫,練習,寫作,背誦,測試等進行登記比較,便於對學生的英語學習能力和平時表現做出較全面,公正的評價。
3,運用現代化教育教學手段輔助教學。
本期我校與長郡中學進行了遠程教育的合作,故教學工作中有了一項新的任務:看錄播課,研討其教學特點,其講解精彩處,進行截取並播放給學生看;處理有欠缺的地方,我們在教學中引起注意,並商討更行之有效的.方法。
在複習時,全組老師積極配合,對每個單元都製作了複習課件,使得複習的效率提高,容量增大。
4,不足之處
進入高二上期,學生的英語成績兩極分化現象日趨明顯,不能按老師要求完成作業及各項相關任務的學生增多。如何使這部分學生的英語成績有所提高,是以後教學中急需解決的。