總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的數理化教研組第一學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期理化生組根據學校的教育教學計劃，以提高教學質量爲根本，按常規管理，全面貫徹教學方針，實施新課程教學，積極推進課堂教學改革，爲此開展了一系列教研活動。
一、所作的工作：
根據學校的工作計劃，結合本組的特點，經過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：
（1）組織教師認真學習《課程標準》，提高教師的業務水平。
（2）抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優化出發，加強教學工作的五個環節（備課、上課、作業、輔導、考查）的管理，提高課堂教學效率。
（3）組織本組教師，認真開展“五課”教研活動。圍繞目標，教研組有計劃，有內容積極展開工作。
（4）對本組教師的作業、教案質量和批改情況進行了兩次全面抽查，學生作業完成和批改情況良好。
本組共9人，每次進行“五課”教研活動，大家準時到場，本組內成員認真積極評課，各抒己見，認真學習領會並談出自己的看法。
甚至討論教材上的有關內容，從而加強了自身的業務水平。
二、平時認真備課，並且完成超周備課
每週五教研組長檢查超周備課都完成的很好。教師教案有日期、有重點、目標、難點、過程、師生活動、小結、板書、課後記也寫得很好，認真批改作業，批改同步練習，作業中有日期、等級、個別教師有二次批改，要求學生更正，老師及時批改，對作業中存在的問題及時反饋。
三、參加教研活動情況：
本組教師相互聽課、評課、交流，每位教師聽課都在10節以上，積極參加學校組織的各類教育教學活動。使本組教師都達到了“五課”教研的目標。
四、存在的問題和今後努力的方向。
本學期儘管加大了教學教研管理的'工作力度，但教學教研工作仍存在諸多的不足。
1、還存在重教輕研的現象，在科研課題的開展上還有許多工作要做。
2、在科研論文、課件的發表方面還存在問題，論文、課件無人發表的現象。在一定程度上反映了教研工作還待進一步深入。
3、課堂教學中以學生爲主體的思想有待進一步加強，啓發式教學力度不大，缺乏上進心和參與意識。
4、教研組是教師共同成長的教研集體，組內互相聽課是提高教師教學水平的基本途徑，但在全校範圍看，進行“五課”教研活動的質量還有待提高，相互聽課學習探討的氛圍還沒有完全建立起來。
