總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料。下面，小編爲大家分享地方稅務局教育培訓總結，希望對大家有所幫助!
20XX年度XXX地方稅務局幹部教育培訓工作，以學發展觀和黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神爲指導，以適應本職工作爲方向，按照市局的整體要求、結合本局的實際情況，年初做出全員學習計劃。以在崗及分級分類培訓爲主，增強針對性和實效性，提升教育培訓質量。在全局按崗施教、嚴格考試、獎懲兌現。並把教育培訓工作作爲“一把手工程”，以提高全局地稅幹部隊伍素質爲出發點，不斷強化教育培訓工作的組織與領導，努力建設一支高素質的幹部隊伍。掀起了爭當業務尖子，爭當崗位能手的學習熱潮。現將我局20XX年度教育培訓工作開展情況總結匯報如下：
一、加強領導、強化培訓
爲保證20XX年度教育培訓工作實效有大的提升，首先明確了教育培訓的組織與領導。成立以黨組書記、局長爲爲組長，其他黨組成員爲副組長，各股室、分局主要負責人爲成員的領導小組，人事股負責培訓工作的具體督查。
將教育培訓工作作爲市局和各部門考覈和評優的一項重要指標，根據全局人員素質狀況及工作任務情況，制定下發《XXX地方稅務局20XX年教育培訓工作計劃》，對20XX年教育培訓工作的指導思想、培訓職責分工及培訓要求和重點予以明確。
制定培訓計劃和制度，從組織和制度上保障了培訓工作的有效運行，爲進一步做好培訓工作從機制上得到了保證。我局以重視幹部素
質培養和提升能力作爲全年的培訓工作的重點和突破口，作爲一項頭等大事來抓。採取集中辦班、崗位自學、觀摩學習和選送學習等手段，不斷在幹部職稱、能力、素質、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。
二、不斷建立和完善教育培訓制度
首先，我局年初下發了《XXX地方稅務局20XX年教育培訓工作計劃》。在全年的貫徹執行過程中，以教育培訓計劃爲指導，認真貫徹《中共XXX地方稅務局黨組關於建設“學習型、創新型、服務型、效能型”機關的實施方案》，《XXX地方稅務局在線學習考覈暫行辦法》等制度，通過制度的落實規範全系統教育培訓工作。
其次，日常對各股室、分局考覈時，將教育培訓工作作爲一項重要的考覈內容，作爲檢驗各單位工作成績的依據之一。對在培訓工作中有創新項目，取得優異成績的單位，在評優時優先考慮。這樣做的目的之一，就是使領導幹部認識到教育培訓工作的重要性，認識到教育培訓工作不是某個部門的工作，而是大局工作，是關係到福泉地稅事業興旺發達的`一項基礎性工作。
第三，建立學習督查制度。爲使培訓計劃和教育培訓工作思路得到認真貫徹落實。成立了教育培訓督查組，由人事股牽頭，相關業務股室配合，不定期深入各分局進行業務培訓督查。
三、強化培訓、精心組織，全面開展各項培訓，強化崗位練兵 健全機制，促進自學，提高能力
爲提高幹部在崗自學的自覺性，在全局營造良好的學習氛圍，推進教育培訓工作，使培訓工作形成良好、規範的機制。鼓勵幹部職工按照自身工作崗位的要求，加強在線學習，提升工作能力。鼓勵全局稅務幹部報考註冊會計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術與軟件專業技術考試。對取得證書的人員給予獎勵。按照市局20XX年教育培訓工作計劃及工作部署，將教育培訓工作分爲業務知識培訓、黨風黨紀知識培訓和綜合知識培訓三大類，各類下設多個培訓項目，明確培訓對象，培訓人數、培訓天數、時間安排、培訓形式、牽頭股室等內容，保證了全年教育培訓工作的正常開展，崗位練兵取得了實實在在的效果。
四、努力實現五個轉變
通過今年的全員教育培訓、我局幹部職工逐步實現“五個轉變”。
(一)由“要我學”向“我要學”轉變。幹部教育培訓工作的關鍵點是培養自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，纔能有學習的主動性、能動性。爲此，市局黨組經常教育幹部要面對稅收徵管改革的不斷深入和艱鉅的工作任務，要有一種時不待我的緊迫感，要有一種危機意識和責任意識;要把學習當作是一種自我投資，當作自我持續發展的一種儲備、一種充電，進行自主管理，提升自我素質。
(二)由“階段學習”向“終身學習”轉變。當前我局幹部年齡結構偏大，家庭事務牽累較多。其中，部分基層局幹部年齡老化。日常工作又比較繁忙，較易產生“安穩”思想，認爲年紀大記憶力下降了、憑年青時學到知識就應付得過去就可以了、憑過去的經驗也能完成工作任務等消極想法，對新知識、新技能學習不重視，通過本次全員考試進一步強化了幹部學習的積極性，提升了工作能力。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。要求幹部職工認識到“擁有文憑”並不是就有水平、就有能力;隨着稅收徵管改革向科學化、精細化管理的進一步深化，對幹部的整體素質提出了更高的要求，只有自覺做到“學習、學習、再學習”，不斷掌握新知識，積累新經驗，學會新本領，才能不斷適應地稅事業發展的需要。
(四)由“學了什麼”向“學會什麼”轉變。從實際出發，要求幹部立足本職崗位，人人制訂學習計劃。不要求泛學、粗學而要求精學、細學。要注重崗位能力的提高，不能停留於學習了什麼，而致力於學會了什麼，並要能運用、轉化爲實際的工作能力。
(五)由“單一型學習方式”向“多元化學習方式”轉變。充分利用現有的科技手段，採用網絡教學、多媒體教學、製作電子課件等方法極大的激發了幹部的學習興趣，同時也突破了傳統學習方式對時間和場所要求的侷限。
五、存在問題及今後努力的方向
通過自查總結，我局在教育培訓工作中始終堅持做到稅收工作與教育培訓工作兩手抓、兩不誤、兩促進，有效地促進各項工作的開展，但是也存在一些不足：
一是教育培訓機制和管理有待進一步完善和規範，幹部業務培訓沒有形成有目標、有流程、有系統的運作體系。
二是教育培訓工作發展還不平衡，一些單位滿足於現狀，探索創新少，成效不明顯。
三是缺少骨幹教訓人員，精通財務、稅收、法律的複合型人才缺乏。
四是在教育培訓工作開展過程中，對培訓效果缺乏評估，對單位或部門工作的促進作用到底有多大，未進行具體的量化。
明年我局在教育培訓工作中，計劃重點要抓好以下幾方面工作： 一是建立教育培訓激勵機制。通過制定激勵機制，鼓勵幹部獲取更高學歷，強化骨幹業務培訓，把學習培訓、業務考試與個人切身利益掛鉤，促使幹部樹立終身學習理念。
二是打造學習的平臺。充分利用市局在線學習的平臺，提高幹部學習熱情，交流培訓資料，使教育培訓日常化。
三是繼續分類培訓。將幹部培訓分類別進行，按崗位組織培訓，使教育培訓與工作需求、個人需求有機結合，達到以用促學、以學促用的效果。
四是是強化少數大齡幹部業務素質的提高。針對幹部老齡化現狀，採取多種形式開展學習，儘快提高少數大齡幹部工作能力。
五是要進一步發揮人事督查協調的作用，定期深入基層單位進行調研，及時發現培訓工作中存在的問題，採取相應的措施。
六是開展經常性的崗位技能大比武和崗位練兵，選拔業務尖子進行重點培養，調動幹部的學習積極性。
培訓工作不能一蹴而就，是一項長期的、系統的、任重道遠的工程。因此在今後的培訓中，我們將牢固樹立幹部的素質是第一工作動力的思想，在局黨組的領導下，長抓不懈，務實創新，爲各項工作得以全面貫徹落實，提供源源不斷的智力支持和人才保障。
