關於大學生暑期“三下鄉”社會實踐個人總結參考

今年暑期我參加了學院“三下鄉”社會實踐活動赴惠來實踐團,當初報名參加並不覺得短短几日裏自己能得到什麼鍛鍊,而是源於xx總理的一句話:“我的大學暑期都是在鄉村裏度過的”,大學生暑期“三下鄉”社會實踐個人總結。燃燒自己的激情青春,用熱騰的熱血,去澆灌青春之花,讓自己暑期過得有意義,使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動,於是我下定決心參加。有些出乎我意料,“三下鄉”雖然是時間短暫,但讓我得到很多鍛鍊,獲得很多歡樂,獲益匪淺啊!

關於大學生暑期“三下鄉”社會實踐個人總結參考

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”智慧和知識最終踐行於社會才能用得其所,而且人在實踐中可以檢驗真理,培養能力,彌補不足。 XX年7月11日——17日這短短七日裏我們實踐團進行了多次社會調研,參觀中國移動通信惠來分公司,與主管們面對面進行座談會,參觀了當地電視臺、圖書館、郵局,瞭解當中技術、工作進行結構,與當地敬老院老人們談心,爲其大掃除,還有最難忘的'小學支教,到港寮小學的文娛演出,最後在縣城的文娛演出,這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多,留下深刻記憶。

雖說暑期三下鄉活動是到七月中旬纔開展的活動,但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程,從最初團長們的甄選、團員的甄選面試,再到五月培訓,到最終出發,所有參與此次活動的人以及關心此次活動的人都付出了許多努力,社會實踐報告《大學生暑期“三下鄉”社會實踐個人總結》。嚴格來說,“三下鄉”活動並不是僅僅那七天裏的行程,而是包括三方面的工作,分別是前期的準備工作、服務實踐工作和後期總結工作。

前期準備工作主要包括“三下鄉”實踐活動主題形式的確定、組隊,團長、隊員的甄選,對隊員進行思想動員,做初步計劃以及尋求外援資助,文娛節目確定和排練、各項物資準備。服務實踐工作主要包括聯繫各級地方政府,瞭解當地的基本情況以制定相宜的服務方案,瞭解當地教育建設情況,根據事前行程安排進行各項實踐活動。後期總結工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結,以及隊員對社會實踐心得的交流。

當然,這只是我個人所瞭解的,作爲一位後勤組普通成員,我參加的只是其中團員面試、前期文娛節目排練、物資準備工作和七日實踐行程。

團員面試的重要性不用多說,甄選的團員們的素質直接關乎於實踐的質量。起初由於臨近期末,要備戰各科考試,我對“三下鄉”實踐還有一絲猶豫的,但第一輪面試中,我觀察到面試當場分工組織條理、分明,例如面試前已分通訊、義教、調研、宣傳、後勤等各組,面試者按自己特點面試相應組,而這個分工特點在同城實踐的華農就無這麼分明。而且面試官的師兄們態度很好,問的問題針對性強,十分有內涵,當時我已下定決心一定要參加。

面試通過後5月7日到16日十天是實踐培訓和模擬時期。這時期內我身爲後勤組組員,工作主要是配合組長安排,熟悉後勤各種工作,包括加強組員間認識與交流、服從組長安排統籌物品的準備管理、進行募捐活動安排等,同時實踐團每人都有自己的文娛演出節目,在這期間要學會、排練熟自己節目。甄選出的隊員來自不同的班級、不同專業,在活動之前大家幾乎都不認識,談不上溝通與默契了。而經過這十天培訓後彼此初步認識,逐漸熟悉起來,到暑期實踐間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節目排練相當辛苦,十天裏若無特殊,每晚從七點到十點半都要進行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組,這套手語並不是很難學會,發一個早上的時間基本能掌握整套動作,但要做到動作標準無誤、熟練,隊員間整齊一致、與歌詞符合,就不得不要多次排練,下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組,彼此沒點默契,並且各組內部時間安排不同等等困難,但我們都能努力想辦法解決,把節目排練好。最後,在文娛節目驗收演出中,我們手語組獲得好評。