人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎？下面是小編精心整理的小學二年級下冊《兒子們》教學總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《兒子們》是一篇生動感人的生活故事。課文的結尾發人深省——“哦，有三個兒子?”老爺爺說，“我怎麼好像只看見一個兒子。”課堂上我通過學生自學生字詞後，我讓學生提出自己不懂的問題。許多同學提出了相同的問題：不是有三個兒子嗎?老爺爺爲什說他好像只看見了一個兒子?由此可見，大部分學生讀通課文後還沒有辦法理解課文。
於是我設計了這樣兩個問題：一是媽媽是怎樣誇自己的兒子的?二是兒子們是怎樣做的?並指導學生將課文分爲兩個部分來學習。學生很容易地理清課文的'脈絡。通過指導朗讀第一部分，學生體會到了三個媽媽都深愛着自己的兒子。通過第二部分的學習，學生又體會到了媽媽們的辛苦，此時，她們最需要的是得到幫助。而三個孩子的表現卻不一樣。我見時機成熟纔開始讓學生討論：老爺爺爲什說他好像只看見了一個兒子?此時的討論非常熱烈。在討論中學生明白了：只有懂得關心媽媽，儘自己的能力幫助媽媽，纔是正真的愛媽媽。最後我又讓學生說說三八婦女節快到了，你準備怎樣去幫助媽媽做力所能及的事。孩子的回答很樸實，從中也看得出，他們正真理解了課文。
