學而不思則罔，思而不學則殆，在我們進入新階段的時候，要對自己過去的思想和行爲進行反思，從中得到的體會總結出來，以求與同行共勉。下面是小編爲您帶來的是兒科護理臨牀工作總結，希望對您有所幫助。
在過去的一年裏，在院領導的大力支持下，堅持“以患者爲中心”的服務理念，切實把“以患者爲中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人爲中心作爲我們各項工作的出發點，也作爲檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。全科醫護人員共同努力，不斷創新，銳意進取，兒科在發展中壯大，業務收入穩步提高，社會影響逐漸擴大，取得了有目共睹的成績。
在醫德醫風方面，我們狠抓醫德醫風教育，增強服務意識，本着“一切以患者爲中心”的宗旨全心爲患者服務。面對兒科這一特殊的患者羣體--不能自己表述病痛，一個孩子患病揪着幾個十幾個家屬的.心。容易引發糾紛。對此，我們通過細心的觀察病情，與患者家屬真誠的溝通，不厭其煩的解釋病情，爲患者創造了和諧的就醫環境。我們倡導“換位思考”的服務理念。如“假如我是患者,我是患者家屬”從患者的角度去考慮問題，真正理解患者，做到“想患者之所想，急患者之所急”。衆所周知,孩子是花朵，是家長的掌上明珠，家長對我們的臨牀操作技術和治療效果都有着較高的要求。面對因靜脈穿刺沒有“一針見血”或是對治療效果有着過高要求，而暴跳如雷，滿口髒話的家長，我們醫護人員從不與之爭吵，總是耐心的解釋，真誠的溝通來化解矛盾。
科室狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。組織大家學習《病歷書寫規範的內容及要求》 《醫學法律法規》等，由科室主任及護士長對全體人員每季度進行業務考覈。此外，針對兒科常見病、特殊病例，定期組織學習和討論，要求科室裏的年輕醫師認真鑽研業務，成爲技術精英。堅持每月的科室業務學習及疑難病例的討論。使科室人員的業務知識水平得到了不斷提高。。對醫療文件書寫嚴格要求，層層把關，常抓不懈。科內嚴格按照質量管理體系要求，加強質量管理，嚴格按照兒科診療常規要求將所有醫療行爲記錄在案，各種文件齊全，內容祥實，一年來無差錯事故發生。在全面落實科學發展觀教育活動中，全科醫護人員認真學習領會文件精神，認真查擺，尋找工作中的不足，在工作中不斷的完善和提高自己。 20XX年以來，科室業務建設取得了長足的發展。開展中醫特色服務項目：如中藥霧化吸入、鍼灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位貼敷、耳壓、艾灸、中藥灌腸等體現中醫特色的治療。鼓勵科室醫務人員參與中醫藥科研。“靜脈留置針”技術日漸成熟，爲患兒減少了痛苦，在一定程度上減少了醫療糾紛，同時在很大程度上提高了工作效率。 20XX年科室業務收入穩步增高，20XX年1-11月門診就診人數持續增長；科室總收入爲XXXX萬元（其中服務費收入XXX萬元，西藥費收入XXX萬元）。1-11月住院總人數爲XXX人次，比去年同期基本持平。但收治病種逐漸增多，業務範圍也不斷擴大。
醫療技術是科室發展的關鍵，逐步提高醫護人員技術水平是我們長期的奮鬥目標。科內每月組織2-3次業務學習並考試，及時對疑難病例及死亡病例認真組織討論，吸取教訓，總結經驗。全科人員積極參加院內外組織的各項學習活動，回到科室主動交流學習。積極要求院外進修，回院後及時傳授所學的知識與經驗，全科醫護人員技術水平不斷提高。科室人才結構合理，有副主任醫師1名，主治醫師3名，住院醫師1名。同時不斷提高自身素質,所有專科醫護人員通過專升本考試。
在過去的一年裏。我們是取得了一定的成績，但也存在着諸多的問題。總之，兒科發展都離不開醫院、各部門領導以及身邊的每一位同行給予的支持與愛護。兒科全體人員決心再接再厲再創輝煌，在今後新的一年裏工作中努力拼搏，開拓創新，將爲患兒營造和諧溫馨，誠信有序的醫療環境，爭取在激烈的醫療競爭中立於不敗之地。
