實驗室員工作總結三篇

實驗室工作開展過後應該要怎麼進行相關的工作總結呢?如何才能提升實驗工作的質量呢?下面實驗室員工作總結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

實驗室員工作總結三篇

實驗室員工作總結

20xx年度,試驗室在項目領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發,緊緊圍繞項目總體工作的安排下開展工作,較好的完成項目部部署的各項任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作,較好的配合和指導工程的正常進行。

事無大小,我工地試驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作的預見性、超前性,用實際行動回報項目建設,用具體工作實現自身價值。在路基土石方、路基附屬、預製T樑、橋涵及隧道等方面工作過程中,踏踏實實的完成本年度的任務。以下是我室20xx年的工作總結:

一、精神文明建設

1、加強我試驗室全體從業人員的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司文件,認真貫徹執行上級部門有關規章制度。全面提高試驗人員整體素質,建立健全各種工作制度。

2、執行文明辦公制度,制止浪費,厲行節約,提倡勤儉辦公。定期組織大掃除,保持室內環境整潔,按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。

二、職能作用發揮

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善,制定了試驗室崗位職責、試驗儀器維修及保養制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛生制度等,嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考覈和隨機檢查考覈。

2、全面落實日常工程試驗任務,加強監督指導,做好服務。20xx年度公司施工任務繁重,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各工程的試驗檢測任務。

3、嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規範、規程,及時、認真地做好各工程項目的基礎試驗資料和試驗評定資料。由於項目實驗室在前期基本是癱瘓狀態,基本上屬於無人管理,資料欠缺比較多,無一份簽字的資料,對工程質量管理不到位,樁基、墩柱方面,給項目部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工狀態。

從20xx年以來試驗室人員變動以後,及時對工地存在的問題,分析原因解決問題,存在問題分析有以下幾種:樁基、墩柱使用配合比對砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加劑摻配不合理,對坍落度、和易性、流動度、泌水率瞭解不夠,拌合站拌制砼坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水泥、粉煤灰、砂碎石應用關係,並不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的,所以導致生產砼到工地應用時,離析、泌水現象嚴重。對以上存在問題及時解決,對各種原材料嚴格控制,經合格後方可進入工地。

三、存在問題:

由於工地實驗室在過去一直是個管理混亂部門,在管理和制度上都存在很多問題,這需要在今後的工作當中摸索經驗,更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作,在今後的學習生活當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想認識,更好地爲項目建設和公司的發展服務。

實驗室員工作總結

轉眼已經走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程。回憶過去的一年,在院領導的幫助、同事們的關心、配合下,我從思想到行動,從理論到實踐等各方面有了較好的進步,尤其是通過上半年在蘭州交通大學環境與市政學院的學習,不斷提高了自己諸多方面的素質。下半年,我較好地完成了所在實驗室的管理工作和實驗中心的倉庫的保管任務。現將我在本年度工作和學習總結如下:

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作爲思想的綱領,行動的指南;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

二、專業知識、工作能力和具體工作

上半年的在職學習,使我不僅增加了我的相關專業知識和提高了自己的科研水平,而且使我對實驗室的建設、改革、管理等有了更進一步的瞭解。同時使我認識到實驗室在整個化學教學過程中的重要性,提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。爲自己以後的工作打下了堅實的基礎,提高了自己的工作能力。

下半年,我第一次做了有機實驗室的管理人員。在這期間我能自覺遵守學校的各項規章制度和社會公共道德,嚴格遵守領導幹部廉潔自律方面的有關規定,堅持按規定辦事、按規範操作,主動接受領導的監督。我能虛心學習,勤於實際操作,深刻學習有機實驗相關知識,理論接合實踐,能熟練操做所有實驗項目並報證結果的準確性,做好了實驗驗室各類文件資料的登記、上報等工作,並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的效果。

雖然有機實驗室工作精細瑣碎,但爲了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。同時,我在倉庫的保管期間也能做到各位實驗管理人員隨叫隨到,準時領取藥品和器材。現在,我已經鍛鍊成了一個熟練的有機實驗室管理員,能夠熟練圓滿地完成實驗準備工作,受到了領導職工的好評和歡迎。

三、工作態度和勤奮敬業方面

無論是在外學習,還是作有機實驗的管理人員,我都能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的.優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。我很熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心爲大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,沒有請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

四、工作質量成績、效益和貢獻

在學習中,我勤奮刻苦,順利的完成了在職研究生應開的課程。在工作中,我儘可能做到:開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。從而爲實驗中心的工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如在個人的科研方面,還得進一步提高;在工作中有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。以後在實驗中心,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,本站現在正在建設中,新的起點意味着新的機遇新的挑戰,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。

爲此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,爲中心的發展做出更大更多的貢獻。一定努力打開一個工作新局面。

實驗室員工作總結

在本學期,科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以本校的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按中心小學的要求規範存放各類儀器,並對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,爲將工作做的更好,特分如下四個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據統計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。

2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

二、實驗室工作規範化

1、學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序,每個櫃都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作,生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

三、實驗室活動

1、在期初,實驗室即制訂了全校的實驗計劃、及程安排表,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。

3、由於佈局調整的需要9月份進行了實驗室的重新佈置和搬遷。

四、成績方面

1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時和空餘時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。

2、本學期,實驗教師認真輔導學生圓滿的完成了教學任務。

3、本着勤儉節約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用於教學,小的維修則自己動手,爲學校節約開支。

五、實驗教學與研究方面

爲提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:

(1)儀器室內分組實驗盒;

(2)學生下發的實驗耗材;

(3)自制自購分組實驗材料。

(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現管理爲教學服務,爲師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

六、存在問題及改進措施

1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。

4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。