總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家收集的校園廣播站工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園廣播站工作總結 篇1
校園之聲廣播站是學校的宣傳組織，是學校德育工作的宣傳窗口。爲學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站在德育處及學校相關處室的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節目，豐富同學們的課餘生活，培訓廣播員的播音素養，指導撰寫學校德育活動的學生主持工作，並協助播發各種通知，完成學校交給的各項任務。
在本學期中，播音採取輪班制，四年級以及三年級部分班級承擔了播音工作。大部分班級都能達到廣播站工作要求，認真負責的完成着自己的工作。播音組成員每日早晨、中午和下午放學時，都爲全校師生播放喜愛的廣播節目：《校園之聲》、《校園你我他》、《校園短平快》、《閃閃紅星》、《八面來風》、《美文欣賞》、《校園文明崗》。每日還爲師生們播放歌曲送上祝福。
本學期，廣播站所有成員優點：
1.能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的本職工作，不拖欠，並且能保證質量；
2.遵守廣播站的規章制度，所有的成員都能在工作之餘管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質；
3.能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，並已取得優異成績；
4.在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，並且與所有的成員能保持良好的關係。
6.每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
7.對每日播映情況做詳細記錄，並保存入檔案。所有播音內容都經過認真審覈，確保播音內容的質量。
下學期要求是在完成學校佈置工作的同時，更加的負責任，更加的主動。加強自身專業工作水平，提高播音質量，豐富播音內容。對播音員進行專業培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優秀廣播站。
校園廣播站工作總結 篇2
時間過得很快， 轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收穫了很多。廣播站，與延安小師生共同成長，我盡最大的努力搜尋最動聽的聲音，我用最溫暖的祝福迴應最真切的期盼。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
1、成立了8人，兩梯隊的主持人隊。個人承擔了校內各類德育活動學生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗，安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
推廣普通話：讓普通話傳遍校園每個角落等等。
二、欄目設置方面
星期一：《校園新聞》—— 國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。
星期二：《校園你我他》——學生投稿，學校、班級最新動態。
星期三：《校園短評快》—— 及時播報校內各類活動開展動態，播報評比結果。 星期四：《八面來風》—— 所有與我們有關的報道，普及科學知識，宣傳講文明禮儀，遵守安全規則。
星期五：《閃閃紅星》—— 播報校內好人好事，引導同學拾金不昧、誠實守信。
三、存在的不足
這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1 、前期在考勤方面有所不足，導致部分班級行爲散漫。
2 、 每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力。
4 、廣播系統總是出現問題，導致播音工作沒有形成連貫性。
四、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，有效開展活動。
1、 在下個學期，要更多的嘗試節目的創新，以及加大宣傳力度，使得 “ 廣播站 ” 更好的服務於各位老師和同學。
2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天 2 個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節目空閒時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作。
3 、加大監督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每週的工作提前一週佈置任務，提出要求。
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和佔全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成爲延安小學一道美麗的風景線。
校園廣播站工作總結 篇3
時間過的太快，就這樣大一就結束了。這一學年在廣播臺的工作也就告一段落了。在提筆總結第二學期工作之前，我思考了好久，並找出第一學期的工作總結重新整理了一下。首先，真的非常感謝廣播臺這個大家庭，感謝這裏的所有人。因爲，這一年我在這裏獲得了很多很多，或者說，收穫遠遠大於付出。這樣看來，是不公平的，但是我會認真總結這學期的得與失，在接下來的新學期裏，改正上學期的不足，努力工作，提高效率，做好每一件事。
從第二學期開始，我們做好稿件之後，基本都是師父審查修改後直接交給播音員的。在作總結之前，我翻看了這學期的自己做過的所有稿件，有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低級的錯誤，有些英譯的名字在一篇稿子裏前後不一致。在3月的一期稿件中，我在標題上寫的是《史矛革之戰》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰》。記得學姐將這個錯誤提出來過，當時就提醒自己下次一定要細心。現在看來，其實這種錯誤，第一次就不應該犯，儘管對播音的影響不大，但是大大降低了稿件的質量。
也不知道爲什麼，現在回頭看這些稿件，總覺得的還有好大的改善空間。也許當時又發現，但是總能找到一大堆理由來搪塞，現在總結來還就是做稿子時沒有上心。我感覺稿子裏能表達自己的想法的地方太少了，廣播稿寫的就像時政新聞一樣，太官方沒有“生機”，都是在描述和講解。對電影，音樂要有更多自己的思想。這一點，我會好好調整，在新學期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，將稿件做“活”。
除了做一名編輯，在廣播臺我也是一位校園記者，對這個稱呼，我很失職。因爲我出去採訪的次數很少，有的時候的確是因爲與上課時間有衝突。除此之外，只要沒有被安排任務，自己主動出去做同期聲的次數很少。這樣一學期下來，我在採訪這方面的功底就很薄弱，導致有的時候採訪不自信，問不出問題。也是因爲出去採訪的少，這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點，我會做自我檢討，不會再偷懶。
在廣播臺工作將近有一年的時間，收穫也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始，到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽，我看到的這個集體就像一個大家庭，每個人都心甘情願爲臺裏做貢獻，我想，可能是廣播臺給予我們每個人太多太多了吧！工作上，我在無形中學到了很多，剛進臺的時候我真的想不到在這裏能學到什麼，因爲我的專業是財務。
後來，我發現很多地方讓我受益匪淺。爲不影響欄目組播音，我會盡量保證在第二個星期一之前完成除新聞以外的所有內容，也讓師父有足夠的時間審查。就這樣一學期下來，的確有的時候時間很緊，外加大一的寢室沒有網，有的時候太晚我會用手機流量來搜資料，然後整理好一個字一個字打到電腦上。總之一定會保證稿件按時完成。
在我個人看來，改變了我長期以來喜歡拖延的習慣。作爲娛樂組的編輯，我會努力加大對電影和音樂的關注度。每期的電影，我會挑選最新上映的影片去電影院先看，然後再回來在網絡上搜索相關的臺前幕後消息。只是現在看稿件，包含自己想法的元素還是太少了，似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是，還是培養了我對一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然後查資料把它總結出來做成一期稿件，總有一種善始善終的感覺。
儘管我在採訪做同期聲方面表現不積極，但是在幾次校級活動的採訪中，我仍總結出很多經驗。在校春季運動會中，我們每個欄目組平分任務，在運動會第二天輪到我們欄目組在賽場採訪，在採訪前一天晚上，我花了1個多小時的時間準備採訪問題，因爲我知道我們是代表廣播臺，代表一個集體，不能因爲很簡單的是犯錯而丟了集體的臉。我覺得那天的採訪很順利，基本沒有什麼困難。任務圓滿完成，我高興了好久。讓我感受到，與別人溝通是件很快樂的事，有的時候會遭到別人拒絕，但是這樣反而鍛鍊了膽量，時間長了，臉皮變厚，就不會害羞，在採訪時會變得大方很多。
其實，這一年的學習中，我最應該感謝的還是我的兩位師父，還是一樣的，鼓勵遠遠多於批評，從來沒有在全體例會上指責我們組員不足，都是會後耐心指導，建議。他們給了我很多信心，有時候有的欄目做的我自己都看不下去覺得很糟糕，但是發給師父們，他們仍是耐心告訴我該怎麼修改，該注意的問題。在同一個欄目組工作，從來感覺真的就像是一家人，沒有放不開的地方，沒有領導架子。那天，葉繁學姐跟我說很抱歉，一年沒有教給我們什麼。我特別感動，想告訴她其實她教會了我們很多，她是一位很成功地師父，無論是播音稿還是通訊稿，她都給了我還多的指導。我非常感謝他們。當然，新學期開學，我們也會像他們一樣成爲下一屆新生的師父，我會努力學習自己師父的優點，會讓我的徒弟明白，我們不存在上下級關係，我們是互相學習的一家人。
廣播臺作爲校學生組織，一直爲師生努力奉獻着，我作爲廣播臺大家庭的一份子，很高興爲學校爲廣播臺做貢獻，在新的學期到來之前，我會總結出上一學期工作的不足，會在新的一學年了加以完善，做好一位合格的編輯和記者。同樣，新學期即將到來，我真誠的希望廣播之家會越來越好，會得到越來越多的人肯定。
校園廣播站工作總結 篇4
校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。
每檔節目由每天的值生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。
二、爲了提高廣播的質量，使它真正能爲豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。
對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、廣播站工作人員
在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因爲接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播站的作用？怎樣才能培養出更精幹的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成爲“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”
四、廣播站
本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。
五、存在的不足
節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。
雖然廣播室還存在着不足之處，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！
校園廣播站工作總結 篇5
在這一個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結：
一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，爲學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。
二、校園廣播站作爲學院和學生之間的橋樑和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位於校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。
三、從週一到週五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是週一的星空絮語和週五的名人有約。
四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲能充分發揮第一文庫網廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。
五、每週播音員的串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受衆的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。
六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，並與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。
以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認爲，能作爲一名播音員是我的驕傲，在這裏，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界裏，可以陶冶情操，讓我成爲一個高尚的人。
爲了將廣播站的精神發揚光大，爲了將廣播站建設的更有個性，爲了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成爲江陰職業技術學院裏一道美麗的風景線，會讓每個江陰學子愛上傾聽！
校園廣播站工作總結 篇6
紅領巾廣播站是少先隊活動的重要窗口，也是學校最直接的宣傳媒介，起到弘揚校園文化，傳播知識，加強溝通，謳歌學校新人、新事、新風貌，鼓勵先進，鞭策後進的作用。從學校開辦開始，學校就建設和開展紅領巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬件設和軟件設施。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環境佈置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。爲了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾成“文件樹”用於掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開設及目的
爲充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成爲隊員喜愛的窗口，設立以下四個主欄目：
1、一週校園新聞（週一主欄目）：國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄，但要註明出處]；校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞；解答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。
2、童心童語（週三主欄目）：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
3、小刺蝟（週五主欄目）本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學中存在的弊端。
4、“多來米音樂臺”(周主欄目)歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。爲配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環節：用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成爲學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件，爲了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；定期開會，及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
（2）科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、爲促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分；總結一週廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、 “優秀欄目負責人”進行表彰。
本學期確定“優秀播音員”六名：
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；爲了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、爲調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成爲明德小學一道美麗的風景線。
校園廣播站工作總結 篇7
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成爲校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學年利用一週的時間，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來爲汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作爲新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行爲規範。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設置方面
一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出每週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者蒐集。累計達200餘篇
四、存在的不足
1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每週的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙着那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。
7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。
五、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融爲一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是採編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排。
3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每週的工作例會要做好一週的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連着心，手牽着手，共同努力把工作做好。因爲我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好！
校園廣播站工作總結 篇8
20xx年10月28日晚六點半，濟寧醫學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功，爲廣播臺選拔出了一大批合格的播音員，爲濟醫的廣播事業注入了大股新鮮的血液，有利於順利開展新學期的工作。
比賽於六點半正式開始，一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫學院黨委宣傳部王傳軍部長，宣傳科苗冠羣科長，社科部畢於建老師，杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。
開場的`舞蹈和歌曲過後比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發揮出了自己最出色水平。比賽別開生面，精彩異常。會場秩序井然，大家都在認真地聽選手的節目。老師也對選手的表現和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也爲以後活動的進行積累了經驗。
這次活動增強和各成員之間的凝聚力，大家在活動期間合作親密無間，有條不紊，成功完成了預期目標，增強了以後工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最後各位老師、學生代表和臺長還親切合影，留下了珍貴的回憶。
本次選拔時將比賽與晚會相結合的一次嘗試，雖然沒有想象的那樣成功，但也留下了讓後來人借鑑的東西。因爲播音員除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現給廣大師生，無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位，也註定會提高廣播臺以後的收聽率。還有，這次活動請了我們學校學生會和社聯的主席團，這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領域的發展，爲廣播臺今後的活動儲備更好的人際關係。
另外，這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動，那必定會爲廣播臺的幹事們提供很好的鍛鍊自己的機會，使他們提高自己的能力。同時，在這次活動中廣大幹事團結協作，增進了友誼，增進了瞭解。
這次活動之後，大家鬥志昂揚爲以後更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎。相信廣播臺的明天會更好。
校園廣播站工作總結 篇9
時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨着這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對於一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這裏做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由於緊張，由於是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命爲小組長的時候，自己內心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們全組人員爲我們這檔節目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因爲自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡並愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在爲這個大家庭的和諧做着自己的貢獻。在這相處的一年時間裏，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不瞭解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友，在不知不覺中廣播站爲我們搭起了一座友誼的橋樑。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這裏經歷了我們人生中非常重要的一部分，經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不捨，那是不可能的，因爲在這裏有我們的努力，在這裏有我們的汗水，在這裏有我們的回憶。我是真的真的很捨不得，我真的很想繼續留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機會。
很快我們將迎來新的一學期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作爲前輩來引領後輩，這是一份職責更是一份榮耀，我們將不遺餘力，將我們在廣播站所學到的傾囊相授，把這作爲我們爲廣播站所做的最後一點貢獻。
校園廣播站工作總結 篇10
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。爲充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
一、組建安排：
1、成立紅領巾廣播站。
A、廣播隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
B、小記者隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。
七彩校園————教師或班隊幹對同學的一週望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識————爲大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也爲同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個爲什麼等。
校園風采————各中隊班隊活動及個人風採，爲大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時瞭解校園動態，弘揚真善美。
開心一刻————播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成爲校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。
故事天地—————中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。
名人傳記————主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。
作文天地————主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
快樂ABC—————提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。
佳作欣賞——————主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。
3、紅領巾廣播站機構設置：
<一>、廣播站分爲播音部、小記者部兩個部門
<二>、廣播站各部門工作職責：
（1）、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（2）、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部。編輯部。小記者部的正常工作運作。
（3）、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
（4）、小記者部：爲播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
二、具體措施：
（一）以人爲本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把採、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活爲素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，爲學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，爲學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，爲學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
三、取得的進步與不足
A進步：（1）同學們的寫作有了很大的提高；（2）養成了良好的傾聽習慣；（3）對課外書感興趣了；（4）播音員的表達、想象能力有很大的進步；
B：不足：（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；（2）組織播音員、小記者校內、外出活動少。
四、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人蔘與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成爲我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校園廣播站工作總結 篇11
時光飛逝，轉眼之間學院廣播電臺又走過了一個學期。過去的一個學期裏，電臺在各位學院領導和團委老師的指導和關懷下，各系院的積極配合支持下，各項工作正常、有序開展，充分發揮了電臺的自身職能。在全體播音員的共同努力下，廣播電臺在過去一個學期的工作當中有了新的發展與進步。現將過去一年裏的工作總結如下：
一、基本情況
（一）新播培養及新老交替
從20xx年秋季開學起，廣播電臺便投入於新一年度納新工作籌劃與準備之中，爲納新做了詳細的策劃及具體的部署。由於11級播音員的外出見習，電臺的納新工作較往年稍有延遲。但是通過兩輪的面試及最後的試音篩選後，我臺選出表現優異的9名新生初步成爲廣播電臺的新成員，進入實習期。實習期間，在廣播電臺老播音員的指導幫助下，新播初步學會了設備的操作，音樂、播音、稿件編輯等基本技能。新播確定之後，新生也開始承擔廣播電臺日常的播音工作。但由於本學期早操的取消，新播並沒有接觸到早操流程。
經過一個半月的實習期，廣播電臺的工作進行有序，同時新播也得到了預期的成長和鍛鍊，較爲順利的完成了本年度的新老交替。
（二）日常工作
廣播電臺的主要任務是負責一週五天的播音工作。我們節目以提升校園文化品位，提高學生文化修養，豐富校園文化生活爲宗旨。在重大節日來臨之際，爲校園增添濃厚的節目氣氛。同時，積極宣傳學校及系院有關文件和重要精神。除每天的正常播音外，較特殊的還有每週三的點歌節目。它爲同學們之間的溝通提供了新的方式，同時也密切了廣播電臺與廣大同學之間的聯繫，加強了互動性。
（三）重大活動及紀念日積極發揮作用
1、九月是教師們的節日，廣播電臺在當週的每檔節目中都會涉及到教師節的相關內容，在爲老師送去祝福的同時也提供爲老師送歌的環節，增強師生間的親密度，並在教師節當天展開專題報道，爲教師送去我們的祝福。
2、本學期開始之初，電臺針對剛剛進校的新生做了一週的專題報道，形式多樣，內容新穎，涉及到新生在學校學習時會遇到的各種問題，爲他們大學的開始創造了一個良好的條件。
3、本學期的十一月末，我校還迎來了自治區對我校思想政治教育的評估檢查。此次檢查對我校影響重大，我臺就評估做出了詳細部署，主要有以下三大部分：檢查前，檢查中和檢查後，全面介紹此次檢查各種情況和對我校今後的影響，提高學生的重視程度，並在每檔節目中帶領大家重溫評估知識手冊，在專題節目中再次進行詳細介紹。檢查結束後，讓全校師生在第一時間瞭解我校所取得的良好成績，總結其中的不足和探討我們今後努力的方向。
（四）培訓學習
爲了進一步提高廣播電臺的節目質量和全體播音員的播音水平，我臺積極與全疆高校廣播機構進行交流學習，同時與新疆專業傳媒機構建立溝通聯繫。通過與高校傳媒聯盟和專業電臺的老師們不斷的交流，播音員們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。爲今後播音打下了堅實的基礎。
二、工作開展方法與制度
（一）廣播電臺制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目每天由該檔節目播音員做好《廣播電臺量化簽到表》的記錄，保證工作質量，認真做好每天的播音工作。同時節目人員還要負責當天的衛生打掃。在此過程中，所有的廣播電臺工作人員都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天準時將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。
（二）廣播電臺每週天召開全體成員工作會議，由此提高廣播電臺的凝聚力，及時瞭解掌握工作人員的思想動態，同時可以將廣播電臺出現的問題及時解決。
（三）爲了提高校園廣播的質量，使它真正能爲豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期我臺工作人員積極發現和表揚了一批有能力、有潛力的新播，不斷提高工作人員的素質。在剛剛過去的一個學期中，我們的廣播電臺又加入了九名思想進步、充滿朝氣的新成員，他們爲廣播電臺注入了鮮活的血液，對於新成員，各部門依然是採取了老帶新的工作方式，經過兩個月的嚴格培訓後，新播都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。
三、存在問題和不足
在收穫的同時，我們也反思自己工作中存在的問題，主要的問題有以下幾點：
（一）本學期部分節目存在出聲少，音樂多的狀況。有些節目音樂選擇不恰當，不符合節目主題，歌曲重複播放的情況仍然存在。細節把握還不夠到位，一些節目的活躍點還有待加強。
（二）由於新播對設備操作不夠熟練，日常節目中還是會出現一些突發狀況，導致工作無法正常運轉，給全院師生帶來不便。
（三）廣播室設備陳舊，多數設備已經不堪高強度的負荷，給廣播工作帶來了不必要的困難。
四、展望未來，不斷改進發展
這一學期即將結束，新一屆廣播電臺成員在這段時光中收穫良多，大家都能夠做到分工協作，各司其職，充分展現了廣播電臺的凝聚力、向心力。大家都能夠集思廣益、努力創新，積極展現廣播電臺的創造力。藉助昌吉學院貼吧等運用多種方式來宣傳電臺，擴大電臺的知名度。
當然在不斷進步中，我臺也有許多需要改進之處：
（一）健全並補充電臺內部制度，規範考覈獎懲制度。由電臺祕書製作每星期的考覈表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假制度需要不斷完善，規定懲處措施，控制請假人數和次數。
（二）人員組織方面，在新的血液注入的同時，我們要注意培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目。
（三）欄目方面，要有預見性，提前製作重大節日榜，提醒主播提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。
（四）稿件存放。過去的一年中，稿件的存放一直是我臺存在的難題之一。希望在下新學期開始時，每天的節目結束後，所有人員簽寫意見，稿件存檔。爲鼓勵大家，我們將每星期評選出優秀稿件，每月彙總，對優秀節目播音員給與表揚。
本學期廣播電臺在全體工作人員的共同努力下，不斷創新。雖然還存在一些不足，但回首已經走過的路，廣播電臺全體成員有信心克服一切困難，全心全意打造廣播電臺的美好明天！爲了將廣播電臺的精神發揚光大，爲了將廣播電臺建設得更有個性，爲了讓更多的同學更喜歡收聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領導下，我們廣播電臺定會蒸蒸日上，越辦越好，成爲學院裏一道美麗的風景線。
校園廣播站工作總結 篇12
本學期，切實加強少年隊員思想道德教育，深化“雛鷹行動”，創新品牌工作；積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造良好的氛圍，爲隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。現將本學期的少先隊工作總結如下：
（一）加強思想道德教育。
1、加強師德師風建設。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關於進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《晉江市中小學教師職業道德考覈意見》，開展師德建設系列活動，進一步完善師德建設的考覈和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。
2、加強班主任、中隊輔導員培訓。於第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，全面提高班主任、中隊輔導員業務水平，共同做好班級管理。
3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每週一的升旗儀式、紅領巾廣播角及班會進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行爲習慣，並正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
（二）加強行爲規範的養成教育。
1、抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》，開展好一系列教育活動，重點抓好學生儀容儀表、行爲習慣、衛生習慣三方面的培養。通過落實《小學生行爲規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、堅持班級安全教育工作推行責任制，堅持做好安全教育常規工作：每週兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。
3、繼續完善少先隊大隊紀律衛生評比制度，抓好學校環境、衛生、紀律、兩操等工作，少先隊幹部和值日教師必須天天堅持檢查記載。
4、深化開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行爲習慣。並通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，爲建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
（三）開展豐富多彩的隊活動。
1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。
2、9月28日，我校舉行創建“書香校園”啓動儀式。此次建書香校園活動的啓動意在建構學生、老師、家長三位一體的讀書環境，讓孩子們有書讀，讀好書，養成良好的閱讀習慣，爲孩子終身發展奠基。
3、10月21日，學校開展“班級文化建設評比”爲進一步促進校園文化建設，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。
4、10月24日，學校開展“尊老敬老助老”講故事比賽。爲弘揚中華民族敬老愛老傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚。
5、11月18日，學校舉行“好習慣伴我快樂成長”習慣養成教育啓動儀式。爲了使我校同學養成良好的行爲習慣，使他們健康、快樂成長。
6、12月10日，我們組織我校學生積極參與了安海鎮第五屆“唱響校園追逐夢想”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。
7、12月12日，我們學校還舉行了“千人書法”大賽。不但提高了同學們的人文素養，而且營造了校園特色文化氛圍。
8、12月31日，我校舉行首屆校園卡拉OK比賽。爲了讓孩子有一個自我表現的舞臺，提高孩子們的藝術水平和綜合素質，促進孩子的全面發展，增強孩子的自信心和自我表現力。
校園廣播站工作總結 篇13
又一個學期匆匆而過，本學期作爲學校紅領巾廣播站的負責人，我一直爲廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，爲了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境佈置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環境佈置
一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。爲了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置，在廣播站外面設置了“投稿箱”!環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心
二、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件，爲了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每週對各班投稿進行加分。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材。
(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、爲促進廣播站的工作，本學期制定了紅領巾廣播站工作制度：用於登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分;總結一週廣播站工作中存在的優缺點，在每週廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據紅領巾廣播站工作評價，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
三、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;爲了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成爲隊員們能自主管理的廣播站。
5、爲調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。
一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
