初一班主任年終工作總結範文

時光過得飛快,不知不覺中,又到了一年的末尾了,回顧這一年來的工作生活,想必大家收穫不少吧,這時候,最關鍵的年終總結怎麼能落下!那麼如何做出一份高質量的年終總結呢?以下是小編收集整理的初一班主任年終工作總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一班主任年終工作總結範文

初一班主任年終工作總結1

班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成爲每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。

(一)問題和教訓

由於沒有的時間用來與學生溝通,有些學生出現不良行爲時,雖能給予及時提醒、教育,但對於自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭。帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情,學生當中仍然還有部分厭學,或調皮搗蛋的也時有發生。

(二)今後努力方向

1、加強班幹部隊伍的建設,培養出一批負責能幹的班幹部。

2、抓尖子生的培養,樹優等生爲榜樣,讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。

3、關注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學習興趣,幫助他們改善學習方法,形成一大批樂學好學的羣體。

4、進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。

初一班主任年終工作總結2

本學期我擔任初一、三班的班主任工作,時光飛逝,轉眼間又到歲末,回顧以前的工作是爲了今後更好地工作。

班級基本情況

我們班共有xx個學生,其中女孩xx個,男孩xxx個。這是一羣聰明可愛的孩子,在這一學期裏,他們來到一個新的集體,並很快融入這個集體;在這裏他們結識了很多新的朋友,也學到很多新的知識;他們逐漸適應了中學緊張的學習節奏,行爲習慣和學習慣也日益改善。這是一個團結友愛的集體,這是一個積極向上的集體,這是一個不甘落後的集體。

值得驕傲的地方

1、常規管理比較到位

開學4個月來,我們班被連續4次評爲“綠*安全文明班”,學生考勤情況很好,只有一個同學因睡過頭而遲到一次。學生的儀容儀表也不錯,校服、頭髮、書包都合格,只是少數同學學生*有丟失現象。自習課的紀律也不錯,沒有老師他們也可以比較安靜地做作業。衛生板報更是經常被加分表揚。當然這一切主要歸功於我這羣可愛的學生和他們的家長,因爲他們都很願意配合我的.工作。

2、班會課效果不錯

對於初一的學生,思想教育和習慣養成非常重要,班會課正是對學生進行思想教育的最佳時機,所以每週一次的班會課我都會選定一個和學生的生活密切相關的主題,精心備課,並製作精美課件,讓學生在討論交流中思想得到提高。

3、和家長溝通頻繁

家長是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的影響是不可忽視。因此我比較喜歡和家長聊天,交流孩子的學習和生活情況。本學期我主要通過家長會,電話,家訪,家校通和家長保持聯繫,對於班內每個遇到問題的學生我都會和家長及時溝通,交換意見。在此,我非常感激我的每一位學生家長,因爲他們都素質很高,每一次交流都比較愉快,他們也給了我很大的信任,沒有他們的支持,我的工作會更加*苦。

4、以身作則

“身教”勝過“言教”,老師應該是學生最好的學習榜樣。這一學期,我可以自豪地說,“我要求學生做到的,我自己提前都做到了。”只要學生在,我肯定在(特殊情況除外)。我要求學生尊敬老師,我也尊重他們的想法;我要求他們誠實守信,我也會把自己的想法坦白地告訴他們,不管批評還是表揚我都會講明道理;我要他們認真聽課,也要求自己精心備課;我要他們保質保量完成作業;也時刻提醒自己要認真批改作業,及時反饋。我做到了公平的對待每一位學生,愛每一位學生,不管他的成績好還是壞。

5、學習呈進步趨勢

一學期來,我班絕大多數科目呈進步趨勢,大多數學生能夠理解老師對學習的嚴格要求,樂意接受老師的教育和指導。更爲幸運地是,我們各科的老師都很敬業,教學水平很高。我們成績的進步離不開他們的努力。

有待提高的地方

個人魅力

我希望自己能夠具有一種獨特的魅力,讓學生既喜歡你,願意把心裏話告訴你;又尊敬你,把你當做真正有威嚴的老師。魅力是一種由內而外的東西,需要長期的積澱。我還要加油。

對於中間層的學生關注不夠:班上總有一部分學生,很容易被老師忽視(其實不是真的忽視),很多時候他們是沉默的,既不願意和老師過多交流也不會給老師惹太多麻煩。我知道他們是進步潛力最大的學生,但由於時間關係總是很少和他們單獨交流。以後要提高工作效率,多關注他們。

表揚學生不夠

做爲班主任,看學生總是有些挑剔,其實很多時候他們表現還是不錯,但自己對他們的表揚卻有些吝嗇。以後慷慨點,該表揚的及時表揚。

班幹部的培養有待加強

可能是總覺得他們太小了,很多事不太放心,總是親力親爲,班幹部的管理作用有些削弱。以後學生能做到的就讓他們自己去做,班幹部能做的也儘量放手。

回頭看看,有得有失,有喜有憂,在今後的工作中,我有信心做的更好!

初一班主任年終工作總結3

一學期的工作中,能夠遵守教師職業道德規範,嚴格要求自己。愛崗、敬業,熱愛關心學生,能夠及時將學校精神傳達給學生。

根據學校的精神,初二學生的特點,本班學生的實際情況,開學初制定了班主任工作計劃,並在實際工作中能按計劃執行。總結本學期工作特點如下:

1、一學期裏能夠堅持及時到崗,做到學生進班,教師進班。細心體察學生思想動態,觀察班內變化,耐心細緻地做好學生青春期引導工作。

2、在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對好學生和後進生使用一個標準。好學生不受到偏愛,對後進生不有偏見,一碗水端平。對好學生和後進生的錯誤和缺點一視同仁,關心每一個學生,幫助每一個學生。並在班內開展學生互幫互助活動,樹立好的班風。

3、信任、支持班幹部的工作,發揮團員的先鋒模範作用。發動大家參與班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會。在班內培養學生團結協作的精神。

4、充分發揮家庭的作用。經常與家長聯繫尤爲重要,尤其是藉助於電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作。

5、與任課教師進行及時有效的協調,全面掌握班級情況,及時處理。使班級時刻處於協調穩定的發展中。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。

班主任的工作無小事。工作中,我總會從多方面多角度思考問題,力求把每件事做到最好。儘管如此,仍會存在不足,所以在今後的工作中我會彌補不足,爭取更好。