北戴河區實驗小學是團結向上，朝氣蓬勃、成績突出的一支隊伍。全校共教師142人，其中35以下青年教師81人。自獲得“青年文明號”榮譽以來，我校全體教師本着“不斷努力，不斷創新”的宗旨，以“青年文明號”創建複覈工作爲契機，進一步創新工作機制，豐富創建內涵，認真學習，更新觀念；加強練兵，提高能力；參加課改，進行科研；外塑形象，內強素質，各項工作都有了新的提高。
一、注重學習，更新理念。
近年來，我們青年教師集體依然堅持一週一次的教育教學理論自學，通過看書籍、聽講座、反思教學、撰寫論文，提升自己的專業知識和理論修養。經過努力的自學，到目前爲止，有4人拿到了本科學歷。學校要隨着時代的發展而發展，教師也要隨着時代的發展而進步。內修素養，外樹形象，提高教師素質，塑造教師形象，是學校發展的根本保證。瞭解新時期新理論的精神，學習先進的教育教學理念，學習師品高尚的優秀教師，愛崗敬業，愛生樂教，教師們的思想境界得到昇華，青年教師在自己的工作崗位上努力進取，兢兢業業，爲實驗小學的發展貢獻自己的青春。
二、敬業愛崗，求真務實。 學校團組織健全，團支部一班人堅持以政治思想建設爲龍頭，不斷提高團員的思想理論水平和政治素質，以活動建設爲載體，圍繞學校的中心工作，增強團組織的凝聚力、戰鬥力，帶領全體團員進一步解放思想、堅定信心、開拓進取、勇於創新。爲學生服務，當學生的引路人和貼心人。我校教師積極實施素質教育，面向全體學生，諄諄教導，誨人不倦，耐心輔導，悉心關愛，認真進行培優補差的輔導工作，關心留守學生，關心後進生，給學生思想引路，給學
生知識領航。開拓創新，積極投身到校內的各項活動。教學研討、學生活動，大型比賽、六一匯演，在學校集體活動中發揚團隊精神，充分展示青年風采，服務於學校的教學需要，爲學校的`發展做出自已的貢獻。
三、提高教學質量。 通過觀摩、講座、探討等形式，教師們在課改活動中取得了驕人的成績。連續有多篇論文分獲省級、市級和區級各種獎項，另外我校還積極參加市區的各種活動，而且取得了很好的成績；青年文明號爲了進一步使得團員增長見識，擴大視野，促進業務素質的提高，由青年文明號牽頭，並在學校有關部門的大力支持下，不定期組織他們外出聽課學習，使大家受益匪淺。暑假讀書活動、學習科學發展觀活動等促進老師專業成長和提升自我素養的活動，我們學校都會堅持開展。
四、提升服務水平，發揮青年文明號作用。
一年來，學校所有的黨員、團員繼續結對貧困學生，進行幫困接力活動。每位成員制定學期幫扶計劃，幫助班級中的學困生提高成績。當好學校教育和家庭教育之間的橋樑。由於我校團眼教師崗位分佈不同，班主任與任課教師比例不均，但不管是在哪個崗位，教哪門學科，都必須重視家校之間的聯繫。我們將遵照學校的統一安排，做好學生的家訪工作。教師要根據教學班學生的實際情況對特長生及後進生都要有計劃進行個別教育和家訪，並做到有記錄。“青年文明號”在引導青年教師樹立共同理想、全面提高其素質方面負有重要責任，發揮着不可替代的作用。爲了使教師們在思想上充分認識開展創建“青年文明號”的活動目的和意義，我校通過宣傳欄、學習會議多種形式大力宣傳“青年文明號”，製造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性。
在教師的這個崗位上，每位教師都兢兢業業，無私奉獻，作爲一名青年團
員，作爲一名青年文明號的成員更是要在廣大教師隊伍中起好模範帶頭作用，在平凡的崗位上儘自己的努力爲學校爭光，爲學生指路。今後我們將不斷開拓進取，團結協作，紮實工作，圍繞創建省“青年文明號”的各項目標任務，把學校團組織打造成爲一個強有力的、如同一個整體的團隊，共同促進學校和諧發展。以一流的精神風貌，一流的學校形象，一流的工作業績爲實現省級“青年文明號”而努力奮鬥！讓團組織變成一個和諧的團隊，讓學校成爲我們的幸福家園。
