難忘的工作生活已經告一段落了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候認真地做好工作總結了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的鄉鎮教育年度工作總結，歡迎大家分享。
鄉鎮教育年度工作總結1
20xx年，我局在縣委縣政府堅強領導下，在上級教育主管部門的正確指導下，立足全縣教育工作實際，狠抓教育質量提高，大力改善辦學條件，不斷加強師資隊伍建設，力促教育均衡發展，順利完成了年內預定的各項任務指標。
一、工作回顧
一是辦學條件進一步改善。20xx年，共投資9870萬元，加強了學校硬件建設，順利啓用了縣直第二幼兒園，實施了薄弱學校改造工程，建成了16所農村中小學餐廳，新建了23所農村幼兒園，改建了5所農村中小學，創建了市級標準化小學8所，農村示範園2所，農村一類園12所。投資140萬元，實施了教育暖心工程，爲42所中小學進行了取暖改造；投資3073萬元爲全縣中小學加強了教育裝備，開通了數字化網絡資源。教育投入的加大，縮小了城鄉、校際差距，有力推動了全縣教育的均衡發展。
二是教師隊伍管理進一步規範。今年加強了教師隊伍秩序整頓，加強了教師專業化發展培訓，整體提高了教師職業道德素質和業務素質。建立並完善了教師隊伍補充長效機制，今年招錄了130名省編教師，選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍，爲教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區域教育均衡優質發展合作協議三年規劃》兩年來的有效教育質量提升合作，使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創新等方面有了明顯的進步和提高。同時嚴明瞭工作紀律，重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》，加強了教師道德培養。
三是學校常規管理進一步細化。深入推進了教學改革，加強了德育教育，促進教育教學質量的提高。幼教方面，通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動，促進了幼兒園管理科學化、規範化。義務教育方面，規範了學校辦學行爲和教師教學行爲，加強了招生管理，認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策，學校常規基本做到了科學化、精細化；深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動，把提高課堂教學效率作爲減輕學業負擔、提高教學質量的突破口和切入點，認真抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。努力推進學生養成教育，通過開展養成教育、行爲習慣培養，組織中小學生讀書活動，藝術節文藝匯演，促進了學生道德品質的提高。以大課間操爲切入點積極開展了“陽光體育”運動，舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等，確保了學生每天鍛鍊一小時。高中教育方面：學校常規管理日趨精細，教學改革不斷深入，平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優秀率均爲全市第一；高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名；考生1008人，一本上線227人，二本上線574人，本科上線993人，全力打造了我縣優質教育品牌和辦學特色。職業教育方面，職中積極調整專業設置，積極改革辦學模式，爲社會培養了大批實用技能型人才。
四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來，爲幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元，惠及人數2480人次；爲義務教育階段貧困寄宿生生活補助79.7萬元，惠及人數1206人次；爲普通高中國家助學金資助147萬元，惠及人數1428人次；爲中職學生免學費補助114萬元，惠及人數712人次，爲中職學生貧困生補助44萬元，惠及學生292人次；爲貧困大學新生資助29.4萬元，惠及人數81人，爲貧困大學新生路費資助2.1萬元，惠及人數30人。
五是安全、維穩工作有效開展。我局把安全、維穩工作作爲學校工作的重中之重，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構建了“三位一體”校園安全管理機制，各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環境治理等活動，安全、維穩工作取得明顯成效。
六是開展“三嚴三實”活動，提升了羣衆對教育的滿意度。
黨的“三嚴三實”活動開展以來，教育局作爲活動單位之一，在縣委的統一部署下，在縣督導組的具體指導下，緊密聚焦“四風”突出問題，聯繫工作實際，紮紮實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制幾個環節的工作任務，達到了預期的目標。教育系統全體黨員幹部進一步嚴明瞭工作紀律，增強了責任意識，在全縣教育系統營造出了愛崗敬業、求真務實的良好氛圍。
一年來，我局相繼獲得XX市安全穩定先進集體、XX市教育信息化先進單位、XX市教育教學質量先進單位、縣先進基層黨組織等。
二、問題與不足
雖然全縣教育工作取得了一定成績，但由於教育基礎薄弱，依然面臨一些不足和問題：教育投入仍不能滿足教育快速發展的需要；農村學校整體辦學水平偏低，規模偏小，條件相對落後，城鄉之間、校際之間發展不均衡；教師年齡結構、學科結構不盡合理，整體素質有待提高等。
三、工作思路和重點工作
工作思路：全縣各級各類學校以全面推進素質教育爲核心，以“三嚴三實”行爲要求爲準則，把“解放思想、搶抓機遇、奮發有爲、協同發展”大討論活動與教育改革發展相結合，與加強師德師風建設相結合，與提升辦學水平相結合，一手抓硬件，一手抓隊伍，進一步提升辦學水平，力促城鄉教育均衡發展，順利推進20xx年擬建校舍建設，確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收，確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發展”驗收，最大限度滿足人民羣衆對優質教育的需求，努力辦好人民滿意的教育。
重點工作：
一是加快推進學校建設與設施配備
1、推進第五實驗小學建設
第五實驗小學選址在武垣路以北、攀龍街西側，佔地36畝，規劃建築面積15500平方米，總投資4300萬元（包括土地和教學裝備）已申請並已批准債券資金3000萬元，建設規模10軌、60個班，容納2700-3000學生。目前，該項目已完成土地預審、項目選址、環評、圖紙規劃設計等工作（立項手續辦理中）。下一步工作是待土地劃撥後，可進行地質勘查、施工圖設計、規劃審覈等工作。如果進展順利，大約在2017年可投入使用。
2、擴建第四中學
計劃建設5000平米教學樓一棟，教室36間，可容納學生1800人（投資主體750萬元，配套100萬元）。新建400米（至少需要土地27畝）塑膠操場一個（投資400萬元），共計投資1250萬元。對於該土地的使用方式，開始時計劃租用，經過與城關鎮以及王街村領導多次商議，認爲對該土地徵用比較合適，可以減除後續土地使用遺留問題。我局將抽調專人成立徵地小組，全力配合城關鎮徵收四中擴建和第五實驗小學建設用地。目前，教學樓可研報告已完成，圖紙正在設計中，待土地劃撥後，可進行選址、環評、立項、規劃審覈等工作。（由於新建教學樓將佔用現有操場，如果提前施工學生將沒有活動場地，存在安全隱患，所以只能等新用地劃撥以後纔可動工。）項目預計20xx年完成。
3、籌建民辦公助高中學校
隨着我縣適齡人口的迅速增長，一中和職中的招生能力越來越不能滿足適齡學生的求學需求，現有高中教育資源將嚴重不足。我縣高中生源預測情況：20xx年將有生源3306人，20xx年3665人，20xx年3677人，20xx年4451人，20xx年5002人。現在一中最大招生能力爲1300人，加上職中最大招生能力800人，到20xx年我縣將有2902名初中畢業生無法在我縣就讀高中，將產生巨大的社會壓力。針對高中建設問題，我局進行了充分調研，召開了兩次研討會，意見已報齊縣長。參照其他縣市經驗並結合我縣實際，建議採用民辦公助模式爲宜，即個人或集團投資建校，一中負責學校管理，新建學校與一中對外一民辦一公辦，對內一體化管理。新建校規模預計佔用土地70畝，學校規模20軌，招生3360人，需師資300人。民辦公助模式的優勢是體制靈活，但教師編制問題不好解決，按人事政策，正式編制不好解決，能不能特事特辦，政府給予特殊政策支持，需請領導定奪（也可到人才市場招聘，待遇參照一中公辦教師待遇，但不能入編，只能算作編制外人員）。因此，相關謀劃籌建工作仍需充分論證。該項目如進展順利，預計20xx年可以投入使用。
4、擴建第三實驗小學
因生源增長，第三實驗小學現校舍已經不能滿足學生教學要求，急需擴建。現擴建所需土地已經徵用，正在辦理土地手續。規劃擴建教學樓一座，建築面積3500平方米（主體2800，連廊700平方米），投資750萬元（含150萬教育裝備），預計20xx年投入使用。
5、XX市忠德學校xx校區建設
目前，已經完成土地手續、項目環評、項目備案，圖紙設計已經完成，正在辦理項目規劃許可證，待規劃許可後纔可以辦理消防、氣象、人防、邀請招標等手續。面臨的問題：地面有電線、變壓器、附着物等未清理；水電路未通；有約10畝地，與南鄰曙光新村有爭議）。待以上問題解決後，即可開工。
6、推進薄弱學校改造工程農村初中校舍改造建設項目
全面改善薄弱學校工程是我縣改善農村學校面貌的重大機遇，20xx年，我們將農村初中校舍老舊、急需改建擴建的學校優先規劃建設。規劃的項目學校有韓村中學、河北中學、南於莊中學、樑村鎮中學、南答中學、窩北中學。
二是完善教師補充機制與教師管理
1、繼續新招錄省編教師和特崗教師：按照編制覈算，我縣應配備教師3105人，實有2586人（包括314名幼兒園教師），目前仍缺編519人。20xx年我縣面向社會招錄省編教師50人，今年招錄了130人，明年計劃面向社會公開招錄300名教師和特崗教師，逐步解決教師隊伍短缺問題。
2、與北京新學校研究院深入合作。按照合作項目規劃，20xx年是規劃項目合作最後一年，尤其是新教師的加入，對教師培訓項目、課堂教學實踐活動等突出更高要求，我們將不斷完善教學管理、德育管理、教師培訓等常規管理制度，通過舉辦各種培訓項目、校長掛職、教師授課能力等級評價、城鄉學校幫扶結對活動、教師城鄉交流等措施，促進城鄉教育均衡發展，全面提升教育質量。
三是以提升教育質量爲核心，力促教育均衡
1、促進各類教育協調發展。學前教育，以建設規範化幼兒園爲重點，加強幼教師資隊伍建設，開展幼兒教師全員培訓，堅決扭轉幼兒教育小學化傾向，全面提升學前教育質量。義務教育，規範招生工作，做好幼升小、小升初招生計劃，做好標準化學校的申報驗收工作。進一步加強學校精細化管理，積極開展中小學辦學水平綜合評估，加強學校德育管理，促進學生全面發展。高中教育，狠抓教育質量，要千方百計留住優質生源，積極培育尖子生，提高中等生，幫助學困生，整體提高一本、二本上線率，鞏固優質教育品牌。職業教育，積極拓寬辦學思路，深化人才培養模式，加強專業教師隊伍建設，全面提升辦學質量。
2、在師資配備上向農村學校傾斜，將每年新招聘的教師將全部充實到農村教學一線。同時，嚴格控制農村教師進城行爲，切實保障穩定的農村學校教師隊伍。開展有針對性的農村教師培訓，切實轉變教師觀念，提高教師業務素質和師德水平，提高教師教育教學能力。
3、推進縣直學校改、擴建工作，保證城鄉學校均衡發展、同步發展。大力改善農村學校辦學條件，緩解縣城入學壓力。加快縣直學校的建設步伐，使新建五小、擴建四中項目與謀劃新建一所初中的策略儘快實施。
4、加強農村學校設施配備工作，保持農村中小學與縣直學校的同步發展、均衡發展。20xx年，計劃投入資金2593萬元（其中中央800萬元、省715萬元、縣配套資金1078萬元）繼續落實“全面改薄”工作，現在設備購置項目已全面落實，正在準備招標材料、落實招投標手續、落實採購任務，屆時全縣中小學的計算機、實驗室、圖書、飲水設施、教學儀器、音體美等器材將按5年全面改薄計劃滿足學校基本教學生活需要，此項工作將延續至明年完成。
四是抓好民生工程，爲教育事業和諧發展保駕護航
繼續完善貧困生救助體系，加大貧困生救助力度，確保不讓一名學生因貧困失學；積極開展送溫暖活動，及時爲困難教職工排憂解難；嚴格落實安全責任制和責任追究制，強化安全管理，增強社會責任感，轉好應急訓練，確保安全工作不留死角，確保校園零傷亡、零事故。同時，要深入排查和化解矛盾糾紛，積極做好穩控措施，多措並舉化解矛盾隱患，確保零越級訪、零羣體訪，確保教育教學活動正常、有序開展。
鄉鎮教育年度工作總結2
20XX年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰鬥的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“X梨花鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村幹部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在幹部會上進行彙報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低於上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、遊戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、捨得花錢，努力幫助學校改善辦學條件
X梨花鎮黨委、政府對教育非常關心，爲改善學校辦學條件，積極籌措資金，捨得花錢，爲教育投資、引資投工投勞達萬元並引進捐贈資金對XX小學進行改造，同時要求XX實業投資X梨花鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，紮實開展扶貧助學活動
1、X梨花鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬餘元。
2、引進捐贈資金萬元改建XX小學進行改造，同時向上爭取資金興建XX中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領導同小學校長經常到XX街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點佈局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規範的地方限其整改，並在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規範管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待於加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，爲保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
鄉鎮教育年度工作總結3
近年來，梨花鎮黨委、政府在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣教育局等有關部門的關心、指導下，緊緊圍繞“教育強鎮”思路，切實貫徹省、市、縣教育工作目標，凝心聚力，穩步推進教育事業發展，全鎮教育工作呈現健康發展的良好態勢，現將我鎮教育工作情況彙報如下：
一、基本情況
梨花鎮位於上高縣西南部，距縣城43公里，總面積173平方公里，轄25個村（居）委會，6個村民小組，
我鎮有中心幼兒園1所，中心小學1所，村小5所，中學1所，在職教師1002名，在校學生5000名。
二、工作措施
一是始終把建章立製作爲教育事業發展的重要依據。鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上，堅持“百年大計，教育爲本”的方針，以培養新時代四有新人爲目標，認真貫徹教育有關政策法規，高度重視教育工作，成立由鎮長任組長，分管領導任副組長，中學校長、小學校長、涉及教育相關站所負責人爲成員的工作小組，把教育工作分解到各村（居），學校；堅持把教育工作納入鄉鎮政府和有關部門目標管理考覈體系，進一步明確和細化了鄉鎮政府和有關部門的責任，增加了考評的權重，定期對各個學校開展督導評估，年終嚴格按照責任制考覈獎懲到位。
二是始終把財政投入作爲教育事業發展的重要支撐。
教育發展的重點就在於努力保障對教育經費的投入。鎮黨委、政府堅持教育優先展戰略，在積極落實教育投入“兩個比例”，實現“三個增長”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預算內教育經費的及時足額到位。截止2020年10月底全鎮一般公共預算教育支出1928萬元，連續四年一般公共預算教育支出突破1800萬元，已撥付教師工資福利1545.84萬元，同比去年全年增加40萬元，今年先後撥付中心小學宿舍工程建設費、幼兒園工程費、中小學鄉鎮工作補貼等資金1750775.24元。
三是始終把尊師重教作爲教育事業發展的重要保障。
堅持營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍，爲確保教師隊伍的`整體穩定，鎮領導多次對各學校進行走訪慰問，每年教師節舉辦教育工作座談會，並在財政困難的情況下，拿出一定的資金對教學教研突出的學校進行獎勵，評選“鎮優秀班主任”、“鎮十佳優秀教師”、“鎮優秀教師”等優秀教育工作者進行表彰。通過此項工作的開展，有效促進了學校管理工作的發展，增強了廣大教師愛崗敬業的信心和決心，提高了教師的職業榮譽感和教書育人的成就感。堅持每年開展大學新生座談會，邀請全鎮考取一本及貧困戶中考取二本的優秀大學新生互動交流、分享經驗、暢談未來，同時發放獎學金及其他助學物資鼓勵大學新生再接再厲，再創佳績。
四是始終把提高教學質量作爲教育事業發展的重要抓手。
樹立以師生爲中心的辦學理念，改革提升學校分年級管理的方式，實行年級管理和處室管理兩條線考覈管理，加強教師值周值日管理；堅持以“紅色教育”爲主題，打造紅色教育基地，把紅色文化引進校園；深化課程改革，大力開展學生勞動實踐活動，促使學生特長髮展和綜合素質的提高。X中學連續三年中考考取上高二中人數超過70人，統招人數超過全縣農村學校的三分之一以上，今年中考有三位同學考入二中零班，創造該校歷史最好成績，學科展示活動連續三年獲得綜合獎；X中心小學多次榮獲學生核心素養市、縣獎，爲縣內各中學輸送多名優秀學生，袁珍老師獲市“支月英式”好黨員殊榮。
三、存在問題
在取得成績的同時，我們也清醒地看到我鎮教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較侷限。二是教育工作協調上不夠細緻。三是各學校在發展上還存在着不平衡的現象。學校的基礎設施建設還沒有跟上，現代化教育裝備較少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環節，也制約了全鎮教育事業的進一步發展，需要全鎮各學校在今後教學實踐中認真加以改進。
今後，鎮黨委政府在經濟社會發展的同時，將積極爭取項目資金來發展教育，以經濟的發展促進教育事業的進步。使梨花鎮的教育工作再上新臺階，再創新輝煌。
