本次比賽女隊共參加了九支隊伍， 錄取前六名，並給予獎勵，初中籃球運動會總結。而我們取得了第六名，獲得了獎盃和證書，完成了任務!爲了隊伍的更好成長故總結如下：
從23號入住乾政，到24號至28號五天的激勵比賽，隊員們頑強拼搏的精神感動着每一個裁判員，因爲她們是初中生而對手都是每個縣市區的高中生。從身高和體重上就明顯與人們有明顯的差距，但是我們沒有放棄一場比賽，每一場爭取打滿，在第一天就遇上了實力很強的峯峯代表隊，與這個隊的第一場球，打的很艱難，而我們的目標就是要學習人家的長處，能跟上對方，決不能讓對方在籃下得分超過10分則是完成了任務。後半場讓同學打2-3聯防，把每一個球儘量打滿24秒，則爲團隊戰術的成功。隊員們完成了任務，下來後隊員們情緒也很穩定。但是這個戰術在後來的反思中我發現過於保守，使本方隊員得分不高。學習和訓練的防守都成功了。可是沒有打出本隊的優點來。最終12：80負於對手。
第二場與肥鄉相遇，面對身高上的弱點，我們儘量造成局部以多打少的局面，把掩護和擋拆做好就是戰術的成功，對其進行全場緊逼，跟上她們，造成對方傳接球困難，適時夾擊有球隊員。不足之處擋拆太少，突分做得還是不到位，籃板幾乎沒有，除身高是客觀原因外，平時訓練搶籃板還是少，沒有卡位。優點是打出優點，給核心隊員做掩護成功，防守到位。最終28：2勝對手。
第三場與大名縣對抗，身高是我們的缺點，力量也是我們的缺點，這一場球就是要伺機搶斷，不與對方身體對抗。要快傳，做到了，要全場緊逼也做到，但是本場中傳球有幾個明顯的失誤，一是不位，二是攻擊了對方的優點，傳高球讓對方連斷了幾次。最終12：1勝對手。
第四場與從臺區對上，面對邯鄲市一中這個強隊，我的目的也很明確，要在本場比賽中完成換防，完成由人盯人到聯防的轉換，不能讓對方輕易打我們的快攻。通過這場比賽讓每一位隊員認識到了對方的快速反應能力和整體的配合能力。爲下面的比賽做基矗每位隊員也在賽後分析了原因總結了不足。每一位隊員都在本場得到了鍛鍊。最終16：76負於對方。
第五場比賽與復興區對陣，這也是邯鄲市一中的隊伍，曾多次代表邯鄲市參加河北省的中學生比賽。本場比賽中傳接球失誤更是很多，籃板幾乎是零，讓對手打出幾個很輕鬆的快攻。對對方全場緊逼的情況下投籃次數很少。且出現漏防現象，說明對方在擺脫防守上很快。傳球隊員很果斷。成功的地方也不少，人盯人基本到位，拼搶很英勇，特別是在籃下防突破時的協防和封蓋很果斷，主動放棄防守隊員包夾投籃隊員轉化很快。後衛任曉冉從對方後衛手裏成功斷下三次球。而我方的快攻和掩護也做的很到位。中遠投也很不錯，特別是攻轉防很快!最終4：67負於復興區。
第六場對陣實力相當的武安市代表隊，對方身高優勢更明顯，要求在本場比賽中減少不必要犯規，但是籃下要防住，禁止她們在籃下強攻。打好個人突破，經過五場比賽的磨鍊，要在本場打出水平來。要求把對方4號、5號嚴防死守，不行就夾擊，把這個任務交給了韓聰和任曉冉，一定要跟上，儘可能不要讓這兩個人接觸到球。楊會的封蓋，打下了5號籃下的強攻，張楠幾記搶斷後的組織快攻很成功。同學們的突分也打出來了，空切有幾個成功。但是明顯的不足是投籃次數仍然很少，得分不高。除對方身高優勢外，還是基本功不紮實，體能訓練少的表現。本次籃板要的很不錯，卡位成功。最終以17：6勝武安市。而這一戰就將隊員送到了前六名。
第七場對陣涉縣代表隊，而她們中有三個在市一中訓練隊員，看好這個三個就能勝出，且名次再向前提，賽前做了充分分析，就得到勝算太少的結論，原因是她們隊每場比賽得分率很高，而我方每一場比賽得分率不高，這就說明了不足。但是對方防守不是很好，也是一個結論。前二小節的比賽以人盯人爲主，但是那個三個隊員總會突破我方的防守，後半場改變爲2-1-2區域聯防。這才控制了比分。學生都打的很不錯，而我錯了，臨場指揮能力還是不足，思想轉變慢。本場比賽缺點仍然是進攻速度慢的`原因。前場籃板拼搶不到位。籃下強攻能力不足，快攻意識和防快攻不足。最終12:32負於對手。
2011年9月28日上午第八場比賽對陣磁縣隊。在隊長的率領下第一小節就打了對方一個5：0的小高-潮。而第二節又打到了8：0對方叫了一個暫停後把比分追到了11：9，我方也調整爲2-3聯防，在第三小節2：1結束比賽。第四小節，主力後衛韓萌4次犯規，打的就有點保守了，後5次被罰下後，全隊士氣下落，比分13：13後情況開始出現不利。先是對方的罰籃，後是我指揮失誤。在第四小節讓對方九號連得5分，5號一個2+1，11號一記快攻，而我方陣容就開始有點亂，打的也有點急躁，此時我的情緒也影響了隊員的發揮。最終23：13負於對方。隊員們還是主動給對方握手錶示友好，表現了應有風度。
但是隊員們都哭了，哭的很傷心。此時天也下着雨，更讓心情沉重。雖然她們取得了名次但是卻並不高興，那痛苦的哭，我會永遠銘記。因爲她們感覺這場比賽應該能攻下來，結果輸了!而這場比賽的輸全是我的錯，我也向學生做了檢討。
比賽的前天晚上與幾個要好的朋友在一起喝了一點酒，第二天的精神狀態很不好，也因爲與體育局領導意見產生分歧，心情也很低落。本來每一場比賽都有一個詳細的計劃，包括對方的主力隊員分析，各人的特點都是要在有研究有方案有對策的。我方有詳細的作戰計劃和應變方案，每一個人在場上學習任務，防守任務和配合任務很清楚。而對陣磁縣的比賽只有簡單的佈置。在臨場指揮上，精神狀態很不好。本來幾天來就吃不好飯，每餐只能吃半個饅頭，經過昨天晚上的不愉快，上午整個人有氣無力，主帥這等表現那不是要誤事嗎?所以這一場球輸的隊員很疼心。她們沒有人埋怨我，但是我知道是我的錯誤不可寬耍每一個隊員都哭的雙眼通紅，隊長更是哭的勸不下來。必經付出了那麼多。那一天我也陪着孩子們哭了。老天也和我們隊員一起哭着。靜靜的籃球場上，一片片傷心。輸了那麼多場沒有哭，是因爲每一場都有明確的目標，而這一場打了一個不應該有的遭遇戰。因爲臨場的指揮失誤耽誤了這場比賽。二個錯誤足以讓全隊失敗。特別是賽前沒有讓裁判驗雙方的參賽證也是一個失誤。因爲在她們第四節叫暫停換人時，一個以前沒有注意的人，把全隊給打亂了。
