學校冬至節活動總結(通用14篇)

不經意間,一個活動就結束了,想必你會開拓了視野,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編爲大家收集的學校冬至節活動總結(通用14篇),希望能夠幫助到大家。

學校冬至節活動總結(通用14篇)

學校冬至節活動總結1

俗話說:“冬至大如年”,冬至既是一個團聚的節日,又是我們傳統文化的凝聚。爲了弘揚中華優秀傳統文化,激發學生對傳統節日的熱愛,讓學生對優秀傳統文化產生自覺的精神追求,保證我們的民族文化傳承有序,xx小學二年級(2)班於20XX年12月20日開展了“傳承中華文化相約快樂冬至”主題班會。

班會課以分享地方特色冬至的傳統引入,從師生的分享中可見北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都爲和和美美,團團圓圓,有的瞭解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同學結合我校經典誦讀特色,穿插了以“冬至”爲主題的古詩誦讀。

主題班會的開展讓孩子們瞭解到冬至作爲歲首,還具有繼往開來的意義,人們不僅要祭奠自己的祖先,還要祭祀上天,以表達自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬,還要懷有一顆感恩之心。

學校冬至節活動總結2

“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌,您的腦海裏是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個教室裏是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。爲增進孩子們對中國傳統節日的瞭解,高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發出以後,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協助老師進行活動準備及分工,家長朋友自帶圍裙、擀麪杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落後,擀起麪皮來也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心爲小朋友們準備了好吃的五彩麪糰和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色麪糰,有用菠菜汁和的綠色麪糰,還有原汁原味的白色麪糰。

孩子們看着這五彩的麪糰開心極了,你瞧,他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、擀皮、放餡兒,最後再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人,節日氣氛濃厚,真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動,孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養了動手能力,豐富了生活經驗,提升了生活情趣。

學校冬至節活動總結3

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是溫暖喜氣,原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。“冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場,家長和孩子們共同配合,一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

“作爲我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麪皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裏是多麼開心快樂。

端着自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因爲冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是爲了讓孩子們瞭解冬至的由來,知道這個傳統的節氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關係。

學校冬至節活動總結4

xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象徵團團圓圓。爲了讓孩子們瞭解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。

xx幼兒園藉助“冬至節”,結合即將到來的“聖誕節”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎聖誕”親子美勞活動,共同歡度特色節日。

活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿蔔、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁並和出五彩麪糰,爲活動做好精心準備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然後,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中,孩子們戴着“聖誕帽”在優美的聖誕旋律下幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的聖誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起製作聖誕小禮物。

場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加,看着自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動,爲家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

學校冬至節活動總結5

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。爲了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟着音樂做《包餃子》律動,瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那麼靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試着擀餃皮,有些研究着餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶爲了參加幼兒園的活動,提前一天在家爲家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

學校冬至節活動總結6

作爲二十四節氣之一的冬至,自古以來就是中華民族的傳統節日,民間素有“冬至到,吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統節日——冬至,它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的節氣。針對小學生傳統節日不會過的現狀,青年路小學二二班特開展“冬至節活動”,進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。

我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生着重瞭解冬至節,由老師負責資料收集、研究和整理,在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料,並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。

在家庭裏,號召同學們和家長一起包餃子,品餃子,感受節日的氣氛,增強實踐能力。

通過開展活動,引領學生加深對“冬至節”的瞭解,進而讓學生認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

學校冬至節活動總結7

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。爲了讓幼兒瞭解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡度冬至,情繫添彩”冬至節包餃子活動。

12月21日下午,家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們擀麪皮、包餃子,我們的孩子們也不閒着,幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午,幼兒園內洋溢着節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們瞭解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學着包餃子,鍛鍊他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節。活動中,家長與孩子們一起擀麪皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,並且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動,帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透着添彩幼兒園人文教育的精髓。

學校冬至節活動總結8

好吃不過餃子,溫暖不過集體。爲了增強大學生的思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我們學校在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動是在我們各班班主任帶領,在家委會的幫忙下,由各班全體同學參與。

全校的活動在冬至日上午10:00準時開始,在活動開前我們班先進行分組討論,組長進行分工合作,並且我們示範要求如何正確使用工具,進行安全教育。爲了活動的順利進行,我們還強調在活動中進行評選表現好的組。比如:最美餃子組,最佳合作組、最乾淨的組、最迅速的組等,提高孩子的活動積極性和有效性。

活動過程中,我們不讓家長幫助孩子,讓每個孩子親自動手,體驗活動樂趣,個別學生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他。爲了讓活動氣氛更好些,我選了孩子們最喜歡的音樂循環播放,孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組,由組長分工清理活動過程中的垃圾,擺放好桌椅。在接近1個小時的後,我們的包餃子活動順利結束。最後評選出那些優秀的.小組進行加分。

我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,爲每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶。

學校冬至節活動總結9

冬至是我國二十四節氣之一,冬至過後,一年中最寒冷的天氣就要來到。本週日就是一年一度的冬至日了,爲了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣,xx幼兒園於12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片瞭解了冬至的由來與傳說,接着老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成爲北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

小朋友們有的負責揉麪團,有的負責擀麪皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示着自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時後,一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嚐着風味不同的餃子,互相讚歎各自的手藝,在分享美食中品嚐着快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嚐水餃的溫暖生活,構築了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統節日文化,營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

學校冬至節活動總結10

爲了豐富民族團結教育活動形式,12月20日,新疆生產建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級爲單位精心策劃開展了迎冬至親子活動活動。冬至是中國農曆中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,爲了讓幼兒傳承中華民族的優秀文化傳統,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結,

上午,幼兒園內洋溢着節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過老師的講解了解冬至的由來,大班的老師爲了讓孩子們更深入的瞭解冬至的風俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式,孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動手包餃子,孩子們熱情參與,和麪的、拌餡的、擀皮的、包餃子的忙着不亦樂乎,活動中,幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠,班裏的少數民族小朋友們也獻上了精彩的節目。

全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動,在這一過程中,小朋友們通過親手操作了解到冬至做餃子的過程,也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長對孩子在園的表現也有一個詳細的瞭解,更是搭建了一個和諧的家園共育環境。

通過此次活動,不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷、瞭解了中國的傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,感受了民族團結大家庭的溫暖,體會到民族和諧一家親的美好氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂,讓孩子在活動中快樂地成長。

學校冬至節活動總結11

一、活動時間和地點

12月22日晚上七點半到九點半

二、活動目的

豐富我們的大學生活,加強了同學們之間的交流,增進了同學們之間友誼,提高了班級的團結性和凝聚力。

三、活動內容

晚上七點半活動準時開始。同學們圍坐在一起,大顯身手,有的和麪,有的擀皮,有的包餃子,忙的不亦樂乎。在同學們的共同努力下很快就包了很多餃子,雖然形態各異,但每個都有特點。有精緻的柳葉餃,有碩大飽滿的東北餃,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學用餃子擺出創意造型,博得老師、同學的一致讚賞,場面甚是精彩。同時大家圍繞學習、生活、工作等話題不時交談着。在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,我們先爲老師們端了幾碗,然後同學們也開始吃。吃着香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

最後我們利用撒在桌子上的麪粉開始了對同學的攻擊。大家你追我趕,不一會兒,同學們全都成了“小白臉”,有的同學衣服上也沾滿了麪粉。但同學們都很開心。

在愉悅、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲,我們照了一張集體照,來記錄這一難忘的時刻!

四、活動不足

在麪粉塗鴉戰過程中,有些同學活動過於激烈,甚至有同學摔倒。而且麪粉浪費很多,節約是中華民族的傳統美德,這個我們應該注意。

學校冬至節活動總結12

12月18日,窗外寒氣逼人,第一小學一年級的四個教室裏卻溫暖喜氣,原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。

“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志願者走進班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

每一位孩子和家長志願者都對活動充滿着期待。在包餃子活動開始之前,各班老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來及冬至的小故事,然後,老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具,家長朋友們還從家裏帶來了案板、擀麪杖、電飯鍋等。

活動現場,只見家長志願者們和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子,孩子們也不閒着,瞧!有的小朋友也拿着小擀麪杖,腰上繫着一個小圍裙,真挺像那麼回事呢!孩子們幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉,一會功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個個都非常興奮,場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加,看着自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡樂的親子氛圍中瞭解了中國的傳統文化——冬至的由來、冬至的風俗,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,拉進了孩子與家長的距離,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

學校冬至節活動總結13

冬至是農曆的重要節氣,也中國的傳統節日。爲了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發探索新知的慾望,促進幼兒素質的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至爲教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

老師通過圖片和講解,讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味着最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是爲了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。爲讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師爲孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

活動之後,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨爲全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

通過這次活動,孩子們不僅瞭解了冬至的來歷,瞭解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

學校冬至節活動總結14

俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。爲了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”爲主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接着,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的擀、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。