在經歷了某次活動以後，我相信大家都是有收穫的，可以把這些感想記錄在活動總結。千萬不能認爲活動總結隨便應付就可以，以下是小編精心整理的魔方社團活動總結300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魔方社團活動總結1
本學期學校的魔方社團活動繼續由我和劉心老師承擔，由於這一學期參加魔方社團的學生百分之九十都是三年級以下的小同學，所以我和劉老師商量之後決定共同進行魔方教學，他爲主教我爲副教，雖然學生增多了，但是這樣的教學方式相對於分班教學一對多的教學模式而言，使學生的學習進度加快了，當劉老師在上面講解還原方法使，我便可以下面巡視那些孩子還不能及時跟上劉老師的講解進度，我也能及時對其進行一對一指導，這樣能使其迅速跟上教學進度，最大限度的保證了學生能夠跟上本節課的進度，從而提升了整體的學習進度。
由於絕大部分學生都是三年級以下的學生，他們對魔方的特殊教學方式的理解能力，以及腦與手的配合程度都非常低，所以在開展魔方教學時，我們要具備的就是耐心，這些孩子在跟隨教師講解演示的時候，往往只能聽或者只能去模仿老師的動作，無法達到在聽的同時跟着老師一起進行還原練習，所以相對來說我們這樣的教學方式還是非常可行的，同時我們也將這兩個社團裏面僅有的會還原魔方的六位六年級的學生提升爲助教，讓他們和副教一起在下面進行巡視指導，最大限度的保證低年級的學生能夠充分學會當堂課的教學知識，充分運用當堂課所教授的還原方法，使其能夠熟練運用本節課所教授的還原方法。
魔方不僅僅是一件玩具，它被稱爲世界上最經典的三種遊戲之一，這就是對其最大的肯定，孩子學習魔方既可以帶來快樂，同時也鍛鍊了其腦與手的協調配合能力，是真真正正的動腦又動手的一種遊戲，同時，當一個學生能夠還原魔方六面的時候，獲得的更多是別的同學投來的羨慕的眼神，這些羨慕的目光將給予這個學生更多的自信，他也可以將這種自信投入到日常的學習生活中，使其在學習中取得更大的進步，久而久之，這個孩子也將變得更加優秀。
儘管魔方社團每週只有一次，但是由於魔方的便攜性以及易玩性，學生可以每天都能接觸到魔方，它可以作爲學生在學習之餘的一種放鬆工具，課間休息的時候還原一遍魔方，和小夥伴比比賽，這樣即放鬆了精神，同時也增進了學生之間的友誼，也給學生帶來了快樂，可謂一舉多得。
本學期也是我第二次承擔魔方社團的教學任務了，通過上一次的鍛鍊，這一次我的魔方技術又有了些許提高，通過魔方教學，我發現當自己的還原速度在加
快的同時，如何慢下來給學生講解每一個步驟的過程時是一個困擾我的問題，因爲更多的時候我是靠手指的肌肉記憶而不是通過公式記憶來還原這個魔方，所以慢下來的時候有時會讓我不知所措，今後我還要通過不斷的教學與研究提升快速還原與教學分部還原相結合的'能力，在課堂上能夠一步一步的給學生講解還原過程，讓學生能夠充分跟上教學進度。使學生能夠最大限度的體會到魔方給他們帶來的快樂與自信，同時也教育他們如何將這種自信與快樂帶入到平時的學習生活中去，真正的做一個優秀的學生。
魔方社團活動總結2
一、 活動背景及目的：
我院魔方社致力於在南寧地區高校內部推廣魔方這一炫酷的手部極限運動，同時豐富我院同學的課餘生活。爲了讓同學們感受魔方運動的魅力，我院魔方社決定舉辦一次以“我愛轉魔方 青春展風采”爲主題的校內魔方大賽。此次比賽，在給同學們帶來樂趣的同時，也充分體現了我院領到重視學生綜合素質發展的教育宗旨和理念。
三、 活動之前的準備
1、魔方社的社團幹事對此次活動進行了精心策劃，同時號召社團會員幹事積極參加此次活動，併爲此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向學社聯進行了申請活動，並在活動之前準備好了活動必須品。
3、提前想幹事會員通知了時間、地點。
四、 活動基本情況
1、社團成員指定時間在社團集合；
3、對人員進行分工；
4、前往活動場地，活動開始；
5、活動結束。
六 活動的結果和意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加學校社團活動。
2、這次活動也充分鍛鍊和教育了我們成員，緊緊圍繞“我愛轉魔方，青春展風采”的主題。向內開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
