經歷了充滿意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2022學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結（精選13篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結1
20xx年學雷鋒日期間，全市教育系統圍繞弘揚雷鋒精神、促進校園活動主題，通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況彙報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍
爲確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展弘揚雷鋒精神、促進校園宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂，爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動
一是開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒6個1活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;採訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志願服務活動。各中小學通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，爲廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志願服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結2
學雷鋒活動，已經成爲加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我係團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於20xx年3月20日組織我係學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行爲準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：
（一）、積極宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關文件精神之後，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
（二）、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動，鑑於各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我係團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學，最後也達到比較理想的效果。
（三）、全面清理、不留白色垃圾。
在展開活動階段，我係團總支本着全面清理的原則，對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾衆多，清理的難度加大，我係團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環境得到了改善。
（四）、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。總結工作是一個不容忽視的環節，對今後活動的開展起着重要作用。因此我係團總支重視活動的總結工作。
雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：
（一）、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致於導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生衝突，從而在準備上急促，沒有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較大影響等。
（二）、組織安排時，多數同學積極性不高，造成活動開展比較零散。
發現這些不足，我係團總支將會提前到學校團委瞭解工作，變被動爲主動，將加強與學校團委的聯繫，及時上報我係開展活動情況。同時加強與各班的聯繫，規範規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結3
一、營造氣氛，深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下，我們全校少先隊員帶着滿腔熱情到村上爲留守老人、孤寡老人表演節目、打掃衛生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的爲班級做好事，爲同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行爲習慣養成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經常主動向老師問好，並且行爲舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規範，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現最爲突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三八”婦女節，學校大隊部還組織了學生爲自己的媽媽做一件家務事的活動，爲使活動不流於形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
爲了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本週週一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、昇華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，爲別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結4
根據蕪湖市委組織部關於大力開展黨員“學雷鋒志願服務”活動的通知及上級相關部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志願服務活動領導小組，加強組織領導，根據村的實際情況及村民的實際需求，成立志願者服務隊，做好活動計劃安排，積極開展工作：
一、加強宣傳，切實加強志願者隊伍建設
1、積極做好志願者服務宣傳活動。
爲了切實加強學雷鋒志願服務活動的宣傳，村在村委會設立專門的志願者服務宣傳欄，在楊橋橋頭設立志願者服務崗亭，組織專門人員向過往行人宣傳志願者服務活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導廣大羣衆積極參與到文明城市的建設中，爲志願服務活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志願者招募、登記註冊工作。
按照上級部門工作要求，根據村內實際情況及活動計劃，村積極招募志願者，鼓勵廣大有意參與志願服務活動的黨員羣衆在楊橋橋頭志願服務崗註冊登記，擴大志願者隊伍。
3、成立志願者服務隊，切實開展志願者服務活動。
經過前期積極的宣傳及志願者招募工作，截止xx年8月，村志願者隊伍以增加到100人，志願者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。爲了更好的開展志願者服務活動，提升服務水平，村根據志願者的實際情況及志願服務活動需求，村共成立了7支志願者服務隊，分別是沿山村青年志願者服務隊、沿山村黨員志願者服務隊、沿山村老年志願者服務隊、沿山村團員志願者服務隊、沿山村組級志願者服務隊、沿山村青少年志願者服務隊、沿山村巾幗志願者服務隊。各服務隊根據自身的特點，充分發揮自己的特長，積極投入到志願者服務活動當中。
二、組織落實，積極開展形式多樣的志願服務活動
1、結合城鄉環境綜合整治工作，積極開展志願服務活動。
爲了切實提升志願者服務活動的社會效益，增強活動效果，村根據蕪湖市城鄉環境綜合整治工作的安排，積極組織志願者投入到環境整治工作當中，開展了環境衛生整治、義務勞動、文明城市建設志願宣傳等一系列的活動，使得村整體環境水平有所提升，村民保護環境的意識有所增強，取得了良好的活動效果。
2、切實做好關心下一代工作，大力開展暑期志願服務活動。
20XX年，沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志願服務活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯繫，提高了青少年團結協作的能力，使他們更加熱愛學習、熱愛社會!
3、緊緊圍繞村中心工作，積極開展志願服務活動。
爲弘揚雷鋒精神，切實做好志願服務活動，沿山村緊緊圍繞村中心工作，開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時，切實加強人文關懷，開展了一系列以“三關愛”爲主題的志願服務活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志願服務活動，千方百計地爲村服務的重點對象(老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖，共享改革發展的成果。
截止20XX年X月，沿山村共開展志願服務活動20餘次，爲村內各項工作的開展打下了堅實的基礎，爲村民生活環境水平的改善提供了有力的保障，村將繼續發揚雷鋒精神，積極投入到志願服務活動當中，爲村的經濟發展、社會和諧服務。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的幼兒健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲進一步推動我園學雷鋒志願服務活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，園領導特將開展了學雷鋒志願者服務活動總結如下：
一、宣傳工作到位
各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在師生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二、活動開展良好
1、開展向雷鋒同志學習活動，發揚自強自立精神，弘揚志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。
2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。
3、要在廣泛發動志願者的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志願者服務隊伍，規範服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
4、園志願者組織清理園區內外垃圾和白色垃圾活動。
5、切實開展了我與小樹同長大的活動。
6、落實了文明交通的宣傳活動
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結6
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，現總結如下：
一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）
1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地爲隊員們講述了雷鋒故事。
2、利用3月6日的班會時間，召開了以學習雷鋒，弘揚雷鋒精神爲主題的班隊會，各個班級都能按時召開，同學們進一步瞭解了雷鋒的生平和實際，堅定了向雷鋒叔叔學習的信心。
3、組織了五年級的學生走進社區，學雷鋒，獻愛心。
3月5日組織五年級學生到一礦小區進行撿拾白色垃圾的學雷鋒活動，爲自己的小區做貢獻，獻愛心。
4、以三八婦女節爲教育契機，組織全校的學生給自己的媽媽寫一封信，製作了一份賀卡，爲媽媽做一些力所能及的事，對媽媽表達了自己的孝心。
隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“爲人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人爲樂，而應該是時時處處的記住爲人民服務，爲他人做好事，以助人爲樂爲榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結7
春風送暖，豔陽高照，20xx年3月24日下午1點我們汽車工程學院營銷2班在五尊敬老院展開了一場關愛老人的活動，有汽車工程學院營銷2班的全體成員參加。這表現出新時代大學生對尊老敬老高尚情操的落實。
院長楊先生熱情的接待了同學們，並表達了誠摯的謝意。隨後同學們投入到和老人的交流慰問中，有的同學自動拿起了掃把、抹布等等，熱心的幫助老人打掃房間，擦洗玻璃和地板，老人們一直在謝個不停，他們的眼中流露出最真誠的感謝。同學們爲老人唱歌，隨後，老人們也熱情地和大學生們合唱“世上只有”、“萬水千山總是情”等歌曲，令整個敬老院充滿歡笑聲。到了同學們和老人們自由交談的時間，同學們都認真聽爺爺、婆婆講述改革開放前後的個人經歷，使同學們瞭解我們今天的幸福是來之不易，同學們也將自己在外面讀書的情況以及家鄉的建設和老人們進行了交流，最後，同學們都對老人們送上真摯的祝福，願他們身體健康，每天都要過得開心快樂！
在即將離開的時候，老人們戀戀不捨的和同學們揮手道別。雖然這次活動只經歷了短短的兩個小時，但卻成爲同學們人生中最美麗的印記。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直以來是中華民族的傳統美德，在當前構建社會主義和諧社會具有深刻內涵。關愛老人，照顧老人，是新一代大學生應盡的責任和義務；這不僅能幫助老人們減少內心的孤獨感，而且使當代大學生有一次感恩的回饋，心靈的教育。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結8
根據學校團委、學生處、高二段等部門發出的主題月活動的要求，結合本班的實際情況開展系列的相關活動。
一、做好本份，立足常規。
雷鋒精神首先是體現在做好自己份內的事。作爲學生，我們的第一要務是遵守學校裏的各項規章制度，對於日常行爲規範，更要嚴格要求自己，不能做有辱班級、學校的事，這個月以來，我們的教室和宿舍越來越整潔整齊，在這一個月中，我們連續獲得六項競賽流動紅旗。
二、多位宣傳，自主學習。
雷鋒的事蹟需要宣傳，才能滲透到每位國人心中，促使每個人能自發地奉獻或多或少的愛心，特別是年青的學生更需要領會雷鋒精神，我們班通過多種形式進行了宣傳。
1．刊出一期以“踐行雷鋒精神”爲主題的黑板報。
2．以班級10個值日組爲團隊，全班同學參與的以“雷鋒”爲主題的手抄報比賽。
3．自行網學雷鋒相關知識，以自由組合的形式組建8個團隊，以知識搶答的形式舉行了一節以“雷鋒，在我心中”爲主題的班會課。
三、組織活動，奉獻愛心。
1．3月13日下午，我們班團支部組織了團員等17位同學到上塘福利院看望那裏的兒童，他們自籌資金購買了一些書和禮物送與那些小孩，與小孩子們進行了親情互動。
2．3月21日，響應校團委的號召，部分同學自願報名參與上塘物資交流會的撿垃圾志願活動，並認真完成任務。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結9
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
由於當代的小學生對雷鋒的`瞭解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事蹟，讓平時自己的所作所爲與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規校紀。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服乾淨整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，淨化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說髒話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人爲樂、服務他人的意識。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結10
爲了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志願服務，惠安社區在3月初就制定了“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志願者服務活動的計劃和工作方案，利用社區的板報、櫥窗和網絡平臺進行宣傳動員，號召社區志願者用心主動的參與到此次活動中來，多爲社區居民做實事做好事。
開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志願者服務活動以來，在社區幹部的帶領下，社區的保潔護綠志願者服務隊共清理了康居園小區的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕髒不拍累，把“讓雷鋒精神在社區唱響”的口號做到了實處;治安巡邏志願者服務隊堅持每一天巡邏在小區內外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴着醒目的紅袖標穿梭於惠安小區和康居園小區之間，爲社區的治安穩定貢獻自己的力量，把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分;網吧義務監督志願者服務隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區內的網吧走訪，發現違法行爲及時制止，督促網吧老闆拒絕未成年人進入網吧，引導未成年人正確對待網絡，有效利用網絡資源，健康上網，受到社區青少年的家長的大力支持與好評。也爲雷鋒精神在社區弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，我們就應把他真正的繼承與發展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當中，讓我們每個人都成爲現實生活中的雷鋒。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結11
3月5日是學雷鋒活動紀念日，我校結合三月份環保護綠活動，特在各中隊開展“我心中的綠色家園”系列活動。在這個春暖花開的季節，我們全校師生積極響應號召，開展了爲期半個月的學雷鋒與環保護綠活動，雖然短短的十五天已經過去，但孩子們收穫累累，深信雷鋒精神在孩子們的心中已根深蒂固。結合本班的實際情況，現總結如下：
1.開展“學雷鋒活動”主題班會。在本次班會中，孩子們暢所欲言，都立志向雷鋒叔叔學習，並保證落實到實際行動中。
2.成立學習互助小組，鼓勵成績好的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3.積極參加社區環保護綠活動。環保志願者積極參與社區“報恩公園”、“廣場公園”環保護綠活動，努力讓社區成爲每個孩子心中的綠色家園。
4.收集本班的好人好事情況，認真填寫本班“好人好事記錄本”，對於表現出色的同學給予表彰，並要求每位學生出一期學雷鋒活動手抄報，以延續雷鋒精神。
在這次活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子，他們都爲班上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結12
三月五日，學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對於現在的幼兒來說，確實很陌生。爲了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒，熟悉雷鋒，並用實際行動學雷鋒，弘揚助人爲樂、勤儉節約等傳統美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。
首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，並引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，瞭解雷鋒生前的許多感人事蹟。
接着，掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯爲幼兒園植物澆水，拿着抹布擦着樓道的欄杆，午睡後又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還爲小班孩子表演節目，唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練，但個個做的都很認真。
他們還在家長的引導下，向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理髮店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的爲老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們乾的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以後還有機會可以幫助別人，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，並教育孩子，學習雷鋒精神並不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發揚。
學雷鋒紀念日學雷鋒活動總結13
爲弘揚雷鋒精神，城關小學少先隊大隊部結合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，並利用週二的課間操發起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒日記、續寫雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，瞭解雷鋒生平事蹟和雷鋒精神;紅領巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。活動最後，校長對本次活動的開展情況進行了總結和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事蹟牢記於心，繼續弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，爲人民服務，爭做新時期的活雷鋒!
爲了讓學生們進一步瞭解雷鋒，瞭解雷鋒精神，重溫雷鋒的優秀事蹟，引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優秀參賽選手聲情並茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事蹟一幕又一幕浮現在眼前。經過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。
通過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領悟了雷鋒精神，領悟了樂於助人的真諦。
