總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的校慶團日活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶團日活動總結1
一、活動的出發點
我們本着於六十年校慶之際讓更多的人蔘與到此次活動中，關注海師，瞭解海師，喜歡海師，祝福海師爲出發點，同時藉此次活動爲海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裏面廣泛徵集同學們的意見，然後再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限於院裏宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的宣傳板供我們使用。巧婦亦難爲無米之炊，沒有宣傳板就什麼也做不了，這下可急壞了我們，最後我們決定自己開發資源，把宿舍裏某位同學的木板拿來自己裝飾。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然後繪上花邊，貼上相片。一番忙碌後，兩個接近完美的圖片宣傳板終於如願誕生。
三、活動現場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化（2）“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。爲了感謝那些爲母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作爲禮物。由於參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，於是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙着爲前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，並請他們寫下對海師的祝福。
由於來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的羣體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領着孩子在校園裏遊玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
四、活動中的祝福語摘錄
1、祝和我們一起成長的母校生日快樂！。——海師學生
2、祝願母校的發展越來越好！——海師學生
3、happy brithday to you，我們與海師同在！——留學生
4、六十年春秋，爲祖國培育多少園丁；
六十年華誕，爲人民培養多少學者；
六十年的校慶，六十年的盛宴。
五、活動總結
本次活動的開展，培養了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也爲母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。
在此我們07應化（2）班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好！
校慶團日活動總結2
X月X我校將迎來XX歲的生日。學校爲了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動爲我校的XX週年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，如：粵北大學生報社的“爲韶院喝彩，爲校慶增輝”的徵文比賽，校慶手抄報比賽，校慶志願者等等。XX月XX日，我們20xx漢語言文學一班的同學再一次走在一起，開展“爲韶院喝彩，爲校慶爭輝”的支部團日活動。
本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關於校慶的相關知識。我們的活動分爲三個部分。
第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院XX年來的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發他們對韶關學院的認同感和作爲韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，並使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀衆的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。
第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白雲、綠地優美圖畫，“與君攜手，共創輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心願)。一張白紙黑線勾勒出我們的心願，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院XX週年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號爲1—10的同學;第二組是學號爲11—20的同學;第三組是學號爲21—30的同學;第四組是學號爲31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號爲41—XX的同學再加上63號的同學;第六組是學號爲51—XX的同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的後果，我們以後一定會注意這一方面的問題，把我們班的`活動組織得更好。除此以外，沒有什麼其他的失誤了。其他的都很好。
第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這裏走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長曆程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長。活動流程：首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然後由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶着我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。
這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什麼大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕後的工作人員，如製作繪畫圖的，佈置場地的，剪接視頻的等等。我們07漢一一定會在以後的工作中取得更好的成績的。
校慶團日活動總結3
20xx年10月28日是江大建校一百零九週年組建十週年的重大節日。爲了慶祝這一盛典，在學院精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“尋夢，獻禮校慶”爲主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結。
一、活動的出發點
我們本着於十週年校慶之際讓更多的人蔘與到此次活動中，尋找夢想，關注江大，瞭解江大，喜歡江大，祝福江大爲出發點，同時藉此次活動爲江大獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裏面廣泛徵集同學們的意見，然後再由班委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
按照上次班級會議的計劃，在10月18日，我班在教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的後，教室裏面就炸開了鍋似的，同學們都一改往日穩重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之後，我們擬定舉辦一個主題班會：“尋夢，獻禮校慶”的主題團日活動。在再次徵求同學們的意見後，此次討論確定以此爲最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了很多困難。又適逢江大校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的時間排演。巧婦亦難爲無米之炊，最後我們決定自己開發資源，在宿舍裏同學們自己裝飾自己。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，寫徵文，寫夢想便條，然後繪上花邊。最後貼在夢想的黑板上。
三、活動現場
10月23號晚上7點整，晚自習教室三江樓704室，我們統計1101“尋夢，獻禮校慶”和能源經濟1101“十年江大，十年校慶”的團日活動正式開始。爲了感謝那些爲母校送上祝福的人，我們還特地準備了禮品作爲禮物。兩個班的同學全額參與，同學們都寫下自己的夢想和對江大的祝福。
四、活動總結
本次活動的開展，培養了同學們追逐夢想的堅定信心和對江大責任心和使命感，讓同學們對自己的夢想的重新認識和對江大的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也爲母校的十年大慶獻上了一份厚禮。
校慶團日活動總結4
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。 五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成爲承前啓後，繼往開來，再創輝煌的新起點。 在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝願我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章! 根據上級精神，爲了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。
班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。 在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班幹會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。 班風設計關係到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨後我們進行了工作分配，班長負責發佈通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的徵集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。 爲求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場佈置場地，並再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。 班風設計活動的內容主要有以下四個部分：
一、班規的公佈：班委通過一個多星期的徵集與篩選，選出了九條最有利於班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利於日後班風的建設。
二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然後在活動中解釋各幅圖案的意義，最後用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最後的班徽與班旗。
三、海報的展示：這份由同學們羣策羣力而製作出來的海報，記錄着我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。
四、成果的最終確定：
總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。 活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班幹部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踊躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。 此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收穫頗豐。
這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果;科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環節;必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況，做最壞的準備;團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量;每次活動後，進行反思總結，並實踐下一次活動當中。 吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們衆多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創新，學以致用成爲我們今後最重要的奮鬥目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮鬥，共同進步。
校慶團日活動總結5
關於迎校慶主題團日活動，同學們踊躍參與，達到的效果也比較理想。
舉行這次活動，同學們普遍感受到班集體的溫暖，也體現了班集體的凝聚力。球員們在場上奮力拼搏，同時也堅持以“友誼第一，比賽第二”的原則進行比賽。場下的啦啦對也不甘落後，各自爲自己的隊員吶喊助威。比賽場上嗅不到一點火藥味，有的只是歡聲笑語。球員們互相學習，共同進步。賽後球員們的精彩講解更是讓現場氣氛走向高潮。通過現場觀衆提問，球員解答的形式，讓同學們瞭解了籃球的相關知識。增進同學之間的瞭解河友情。
通過這次活動，同學們之間多了一些默契，少了一些衝突；
多了一份理解，少了一些隔閡；多了一份寬容，抹掉了一些矛盾
