參加工作英語老師年終總結

年關臨近,工作亦近尾聲,過程中的點點滴滴仿如昨日,有彷徨、有失落、更有收穫。下面是小編整理的參加工作英語老師年終總結,希望對你有幫助。

參加工作英語老師年終總結

參加工作英語老師年終總結一

本年度上學期擔任三至六年級英語,本學期擔任三四年級英語,在教學的同時協助李校完成學校的各項工作。現將一年的工作總結如下:

一、教育教學工作

上學期由於學校翻建教學樓,所以我們把學生安排到XX、和XX村委會上課,XX安排了幼兒班。由於自己教四個年級的英語,所以只能來回跑着上課,一天跑兩處甚至是三處,所幸英語教學成績還不錯。本學期由於佟老師休產假所以繼續教英語。出家雖半路,但本着對學生和家長負責的態度我始終堅持做好了以下幾點:

1、用精心的準備來保證課堂的質量。從08年開始我接觸小學英語並教了幾年的英語,積累了一定的教學經驗,但隨着高效課堂的進一步實施,教育教學方法和方式的改革,光憑藉教學經驗已經明顯不夠。因此本學期我認真的鑽研教材、備課,力求呈現給學生每一節精彩而高效的課堂。

2、用精彩陪伴學生度過每一個愉悅的課堂。學習英語興趣很重要,因此我在教學過程中不斷的創新着自己的教學方式,力求呈獻給學生們精彩的每一刻,遊戲、活動、競賽、情景劇-------等是我們課堂上常見的環節,通過一系列的改進,學生們已經喜歡上了每一堂快樂的英語課。

3、用精緻來保證課堂的高效。自高效課堂改革實施以來,自己通過外出聽課和學習認真的總結他人好的經驗和成果,並逐步應用到自己的課堂,努力追求課堂的高效。

二、學校工作

1、在教學工作的同時,認真做好學校的各項工作。平時上級下發文件很多,自己上完課後更多的是坐在電腦前學習上級下發文件並結合中心校要求做好各項工作。有時爲了更好的完成工作,不得不把一些工作安排到晚上或是週六、週日去做。

2、在迎接省督導評估期間,自己負責了各個功能室的迎查準備工作。開始時自己頭腦中也是一片空白,和中心校領導以及各位同仁外出參觀過,同時也積極向兄弟學校取經學習。在整理過程中我們全體教師和孩子們付出了很多汗水,最終在領導和老師們的大力支持和孩子們的辛苦付出下圓滿的完成了此項工作。

3、爲了更好的改變我校的校園環境文化,校長決定重新佈置一下我校的文化牆,自己又義無反顧的接下了此項工作。自己到早市買了顏料,準備了素材,然後帶頭和老師們一起佈置了文化牆。由於是在下午,蚊蟲叮咬的厲害,所以我們不得不點起蚊香堅持工作,我們付出的是汗水但留下的是一片美麗。

4、作爲教導主任自己深知除了幹好本職工作外,還應做好勤務兵。在小學老師們的課時量很大,由於師資問題有時老師們一天下來就是7節課,很辛苦。所以我儘自己最大的努力去給他們提供幫助和支持。

5、工作的同時不忘給自己充電,因爲我深知要想讓我們的'年輕教師儘快的成長起來,自己一定要起帶頭作用,同時要給予老師們最大的幫助與指導。在課下我經常把自己的一些做法和想法和老師們交流探討,和老師們共同進步。

三、少隊工作

自2009年到XX小學以來一直擔任着xx少先大隊輔導員工作。少隊和學校的德育工作相輔相成,它是我們培養學生良好行爲習慣和品質的主陣地。一年來通過自己的努力和全體教師的大力配合圓滿的完成了上級組織交給的各項任務(尤其是上學期我們學生上課比較分散,活動的組織難度大,但即使這樣我們也出色的完成了各項活動任務)。我們的條件有限,但通過精心的組織和安排我們同樣賦予了活動別樣的精彩和教育意義。我校的紅領巾小講堂活動雖簡樸但同樣受到區團委的表揚和讚賞。

四、存在的問題與不足有:

1、教學能力還有待提升。追求課堂的高效、帶好老師們的頭、給予年輕教師更好的指導和幫助,自己還需加倍努力。

2、在工作協調性方面不夠盡善盡美。服務教學,服務教師,服務學生,做的不是完全到位。

3、工作方法、思路的創新意識不強。

一年來,有得也有失,有苦亦有甜,不論是辛酸還是汗水,終將成爲我人生當中彌足珍貴的珍藏,相信明天會更好。

參加工作英語老師年終總結二

在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作爲一名中學英語教師,能忠於教育事業,關心學生的健康成長,爲培養新世紀人才默默耕耘着。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了一定的成績,現總結如下:

一、在思想方面:

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神,並以此作爲自己的行動準則,樹立全心全意爲人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針瞭解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行爲,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生爲主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面:

熱愛自己的工作,有良好的事業心、責任心,有鑽研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂於接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重於言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面:

深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜誌、書籍,從中瞭解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行爲。在教學工作中,我刻苦鑽研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今後發展的活動內容,始終以“學生爲本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯繫卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績:

近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業業、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。但我深知,過去的工作成績已成爲歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取爲教育事業作出更大的貢獻,培養出更多更好的學生。

參加工作英語老師年終總結三

一、在思想上:加強學習,提高修養。

我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業務。我深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學生。爲了適應新形式,我努力學習教育教學此文轉自斐斐課件園理論和專業知識,在不斷的學習中,自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了很大的提高。

二、在教育教學此文轉自斐斐課件園上:敬業愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。所以在工作上我總是兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一位個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。

教學中,用愛心、耐心、恆心去對待每個學生,把學生當作朋友,走進學生的情感世界,去感受他們的喜怒哀樂。我知道愛學生,要以尊重和依賴爲前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

在新課程改革環境下,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學此文轉自斐斐課件園水平及教學理念。在校內,虛心學習、不斷反思、及時改進,並在自己的教學中不斷的實踐、不斷的總結、不斷的提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學此文轉自斐斐課件園上都有了一定的提高。

三、在分管工作上:服從安排,爲師垂範。

勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立於不敗之地的源泉,是決定一個人工作能否成功的關鍵。因此,一個人要想成功或立足於不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強的能力和宗旨意識。所以在學校安排的一切工作和事情上,我總會盡己所能、全力以赴。

四、檢查自我,改變自我。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如:

1、理論知識不夠,對有些教學活動的認識還上升不到理論的層面。

2、專業知識和課堂駕馭能力有待進一步提高,特別是新課改理念的落實上還需繼續努力。

3、有時遇事不冷靜,容易衝動;今後要注意說話方式,進一步完善自我。

4、有時候惰性太強、有些被動;今後要用一種積極地心態去對待工作和生活。

我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力。我相信,在今後的努力探索和實踐中,我會不斷的成長,實現自己的教育理想。