藝術教育實習總結

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藝術教育實習總結

藝術教育實習總結1

駐足回首本學年的藝術教育工作,我校在上級部門的正確領導下,經過學校上下的共同努力,藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校已經逐步形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。爲了在新的一年裏使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階,現作總結如下。

一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。

1、加強學習,更新教師觀念。

爲了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。

人類歷史上儘管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術,文明與藝術同時產生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術,我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術總是爲我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

素質教育的根本出發點是圍繞提高民族的整體素質這個中心,促使全體學生獲得全面發展,促使每一個學生的個體都得到發展,促使每一個學生的個性都得到發展。爲了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養,挖掘學生的

各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成爲智慧的人,達到與世界的和諧。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。

2、加強宣傳,得到社會的支持。

爲了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展,提高各方面素質的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又爲學生們提供了展示才能的舞臺。

二、挖掘潛力,健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育,必須要有一支素質比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。

1、建立一支專業藝術隊伍。

藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師,一名美術教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。

2、教師以身作則。

要使學生的藝術素質得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質。爲此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作爲教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成爲教師的自覺行爲。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

三、強化教學,提高學生人文素養。

1、建立興趣小組。

爲了進一步強化藝術教學,形成藝術教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術興趣小組。爲他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術水平不斷得到提高。

2、重視優生培養。

培養藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啓蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對於有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,爲這些學生提供提高與拔尖的機會。

通過一年來的工作,我們學校的藝術特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三週年演出中,我校師生的大鼓表演,學生的行進樂隊表演,舞蹈隊的少女與仙鶴等節目均得到了現場領導的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節目還被選調到區內教師節慶祝的演出中。我想經過全校師生的共同努力我校藝術教育的明天會取得更加豐碩的成果。

藝術教育實習總結2

藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且對於提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。

近年來,我校一貫重視藝術教育工作,建校至今,我校根據市教委提出的辦學思路,認真分析學校現狀,並以此爲原則,面向全體學生,通過多種途徑,採取各種措施,積極開展藝術教育工作,努力提高學生的審美和藝術修養,取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下:

一、加強領導,建立機制,健全隊伍

1、開展好藝術教育,領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導和藝術教研組長等相關老師組成的藝術教育領導小組,健全藝術教育管理體系,發揮共青團、少先隊在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求落實責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師,做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術教育工作貫徹落實。

2、爲了確保藝教質量,學校配備了精幹的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學能力,在學校中發揮了骨幹帶頭作用。加強宣傳,得到社會的支持。

3、爲了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導作了報告,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展,提高各方面素質的作用。又通過以班級爲單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。

二、加大投入,完善設施,確保落實

我校按照自身建設發展的需要,結合省小學藝術教育器材的配備標準,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。並按要求配備鋼琴、電腦以及相的多媒體設備。

三、注重管理,嚴格規範,潛心教研

1、制度管理,有章可循

爲了使學校藝術教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規章制度,嚴格執行《學校藝術教育工作規程》,把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術教育工作正常有序進行。學校在考覈中制訂了有關藝術教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。

2、計劃管理,目標明確

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標後再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。

3、常規管理,嚴格規範

我校將藝術教育常規工作作爲學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課,提高課堂教學質量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動,做到活動經常化、多樣化,面向每一位學生。學校開設舞蹈隊、書法班(軟筆、硬筆)、兒童繪畫班等十多個興趣小組,組建了藝術專題的特色班,學校要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每週定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展,豐富了學生課餘文化生活,同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術教育中,同時非常注重創造美的校園環境,注重走廊文化建設,通過書法、繪畫等作品展示藝術成果,讓校園充滿獨特的藝術氣息。

4、重視優生培養。

培養藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啓蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對於有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,爲這些學生提供提高與拔尖的機會。

5、教學管理,規範有效

我校按照國家頒佈的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。

藝術課堂教學是學校藝術教育工作的中心環節,我校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規管理工作。

①組織認真學習新《課程標準》,更新教育觀念。 ②圍繞市先進教研組的工作要求,積極規範地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每週三開展教研活動做到活動常規化。

③嚴格執行教學工作“六認真”,做到一學期進行二到三次備課檢查、互查,發現爲體及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發生。

④結合課改,努力鑽研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量,真正做到細化教學過程,重視課前、課中、課後管理,並能依照素質教育要求,順應新課程標準的特點,精心設計教案,努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足學生自我發展的需求。

四、豐富的藝術活動。

藝術教育融於學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的梅小學生、紮實推進校園文化建設的一條行之有效的經驗,活動促發展,在我校的各類重大活動中常常結合有專題的文娛彙報演出。如六一兒童節演出。在學校領導的

高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術教育工作取得了可喜的成績。近年來,學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果。學校每年舉行藝術節書畫比賽,選送優秀學生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜誌投稿,每年都有幾十位學生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學校濃厚的藝術教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發揮,放飛自己的夢想。

回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術教師們的不懈努力下,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。我們堅信經過學校上下的共同努力渾南二校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

藝術教育實習總結3

我校認真貫徹落實國家教育部《全國學校藝術教育發展規劃》和《學校藝術教育工作規程》文件精神。通過藝術教育活動,來培養和提高學生審美情趣,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,在實施全面素質教育中起到了不可替代的作用。

一、制定了切實可行的發展目標

保持學校藝術課程開課率達到100%。加強培訓,建設一支能基本滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術活動,並逐步使其規範化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術活動。逐步加大經費投入,普及現代化的藝術教育技術手段,使學校藝術教育需要的器材和設施基本達到相關文件規定和要求。

二、明確了藝術教育的主要任務

以全面推進素質教育爲目標,以深化課程改革爲核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學內容和教學方法,使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時,注重培養愛國主義精神和集體主義精神,培養創新精神和實踐能力,提高審美能力和文化素養,開發自身的潛能,促進學生全面發展。

(一)課程與教學

1、學校藝術教育課程改革的主要任務是:實驗、推廣和實施國家、省市藝術課程標準。藝術課程以音樂、體肓,美術分別開設爲主,按照國家課程計劃和課程標準的要求進行。

2、要加強藝術課教材的使用、開發和管理工作。首先要用好教好國家教材;其次要根據藝術教育的規律和學生心理髮展特點,創編有計劃的、因地制宜的開發符合條件和自身需要的高質量、特點鮮明、身受學生歡迎的校本教材。

3、課程改革應強調使學生形成積極主動的學習態度,倡導參與性學習,培養學生對藝術的興趣,發展藝術感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力,提高藝術文化素養,塑造健全人格,陶冶高尚情操。

4、藝術課的教師要積極探索、勇於改革教學內容和教學方法。根據藝術教育的規律和學生生理心理髮展的特點,結合本校的實際情況創造性地組織教學。藝術教師充分利用和開發文化藝術教育資源,重視現代化教育技術和手段的學習和應用,逐步實現教學形式的現代化、多樣化,拓展藝術教育的空間,提高藝術教學的質量。

5、加強藝術類課程教學評價。另外,對教師的教學行爲和學校的教學決策進行了評價。

(二)課外藝術活動

課外、校外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分。在活動的內容和形式上,考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點,面向我學生,遵循學生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵學生積極參與。在普及的基礎上,滿足學生提高的願望。學校開展課外、校外文化藝術活動,做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切現有條件,普遍成立各種藝術活動小組。開展各式各樣的活動,例:美術興趣小組、器樂隊、舞蹈隊、組建了學校田徑隊。籃球隊。並堅持長期訓練。每學期都有一次全校的運動會。文藝匯演等活動,通過各種形式來培養學生的藝術素養,來張揚學生的個性,展示學生的藝術才華。通過一系列的藝術教育活動,使得學生藝術素養能力提高。

(三)教師隊伍建設

建設了一支以專職教師爲主,數量和質量都能夠滿足學校藝術教育需要的藝術教師隊伍,是提高藝術教育教學質量的關鍵。20xx年學校結合教師藝術素質結構具體情況,在課程的實施過程中,特別注意正確處理文化課程與藝術課程、教育實踐課程與藝術實踐課程之間的關係,將德育和美育滲透到文化和專業教學中,加強了對學生思想品德、審美能力、文化素養和教育教學能力的培養。

(四)教育科研

科學研究與國際交流是不斷提高藝術教育教學質量的重要條件,也是目前學校藝術教育中急需加強的薄弱環節。學校對藝術教育的科研工作應給予充分的重視。在藝術教育科研中抓住了學校藝術教育改革發展中的熱點、難點問題進行了深入研究。在重視理論研究的同時,更要在應用研究上下工夫。

(五)現代教育技術

大力提高藝術教育現代化水平和信息化程度,促進了信息技術和藝術課程的整和,拓展教師和學生獲取藝術及相關信息的手段及選擇的範圍,大幅度提高了教育質量。

1、充分應用現代化教育技術,提高了藝術教育教學質量及藝術教師計算機輔助教學水平。至20xx年所有教師均能利用網上藝術教育資源、使用計算機輔助教學。

2、根據學校藝術教育發展的需要,運用藝術教育計算機輔助教學軟件爲學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和學習工具。

三、建立了藝術教育的管理與保障機制。

建立健全了藝術教育管理機構,不斷提高學校藝術教育的管理水平,確保學校藝術教育政策、法規的落實,加大了對學校藝術教育經費的投入和器材配備,保證了學校藝術教育快速、健康發展

1、專門機構管理學校藝術教育,並配有專人負責學校藝術教育的管理工作,由一名校級領導負責學校的藝術教育工作。

2、學校設置了符合教學需要的`音樂、美術專用教室。加強藝術課程學生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。

四、藝術教育成果顯著

1、在14年高考中我校。藝體生上線近50人。創歷史水平。

2、在上半年兩次田徑運動會中。都取得了優益績。併成功舉辦了我校籃球運動會。

3、十月份組織並參加了區男子籃球運動會。準時上報了學生體質健數據。

4、在爲期一個月的藝術節期間,學校展示學生自己創作的美術繪畫、書法等作品300多個,成爲學校與術教育一道亮麗的風景線。

5、爲了鞏固學校藝術教育的成果,學校將在本月底舉行第二屆。藝朮節活動。到時將面向社會。歡迎家長和相關人士。來校指導和欣賞。我校的藝術工作彙報

藝術教育實習總結4

回顧過去的一學年,經過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞着豐富學生的課餘生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現作總結如下。

一、貫徹新課標精神,切實加強課題研究

我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持全面+特長的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業化、和以繪畫、唱歌爲中心的純藝術教育模式,培養一批具有實小特色的全面發展的高素質人才。

二、完善常規管理,強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每週一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時瞭解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利於教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢,共同研究藝術學科。教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣。本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格爲我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現着對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導並協助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術節小品《快樂大掃除》在學校藝術節演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

今年六月我們爲了給同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了我與新課程同成長大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。學生有了收穫、教師也有了收穫。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年裏我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養,達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階,就能開創出藝術教育的新局面。