總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家收集的心理委員自我總結，希望能夠幫助到大家。
作爲班級的心理委員我已經工作將近兩年。從最初對工作的一無所知到如今我可以熟練的完成心辦佈置的各項任務。在工作中我學到了許多許多，這一路走來，讓我成長了起來。
我們心理委員日常的工作其實相對別的部門還是蠻輕鬆的。每禮拜只有禮拜一和禮拜四這兩天才去系辦四樓簽到。
其實對於簽到這項工作，說實話剛開始我真的不是很適應，覺得很麻煩，潛意識也不是很重視。但是工作了幾個月的時間。我漸漸發現其實着看似雞肋的環節卻是很重要的。每次簽到的時候都會看到其他班級的心理委員，在交流的過程中無論是工作呀、學習、還是生活等方面都讓我們去發現彼此的優點，互相借鑑和學習。
不得不在此提到的一項心理委員的“特色任務”，那就是每週的晴雨表（這學期改成兩週交一次了）填寫和上交。
我們心委們在私下都親切的稱呼這張表格的諧音“情侶表”。其實，這是一種關於同學們的思想動態反饋表。心理委員們在私下要多關注同學們的心理動態和與同學們多進行溝通，將同學們遇到的一些生活上、心理上的一些問題反饋在晴雨表上面。這個任務看似簡單，但要想做好確是不容易。同學們是來自四面八方，性格等方面也有一定的差異。所以我們在私下交流和溝通的.過程要特別注意我們的言語。其中的艱辛，我相信是每個心理委員都經歷過的。有耕耘就是一定會有收穫，我們的付出同學們是看在眼裏的。我們最大的收穫就是在班級裏和同學們相處得十分融洽，在舉辦活動的時候也會得到同學們的大力支持。
每學期我們也會響應“心辦”的號召，展開心理課堂。我覺得這是對我們心理委員的一種考驗，也更是一種鍛鍊。當心理課堂的題目下發後，我們就開始積極準備。從開始的計劃書、和實際操作所需要的人員、活動開展時所需要注意的各項事物、到活動開展完我們要交的總結和會議記錄，都需要我們去用心做。值得欣慰的是，上學期和這學期我們班的心理課堂都舉辦的非常成功。
在平時的工作中我們還有一些小的方面也是需要注意的。例如每個月至少要上交兩片心理方面的稿件，還有就是每個月一次的例會不能遲到等等，這些都是我們日常工作中的一部分。
其實，當初競選班級心理委員的時候是抱着一個好奇的態度，因爲從未接觸過這個職務。在心態上也是並未怎麼重視，對工作也並未百分百盡力。但是，隨着擔任的時間長了，在思想上我發生了潛移默化的改變，不知從什麼時候起，我已經深深的爲我能成爲一個心理委員而驕傲。或許別人並不看好這項小小的職務，但是，我因爲它而驕傲。我想是上個學期的7次心理委員的通體輔導爲我這顆驕傲的心奠定了基礎。這團輔中，我認識了許許多多的心理委員。我們在團輔老師的指導下，一起做遊戲，一起學習當好一個心理委員所需要學的方法。這一羣息息相關的人，我們從陌生到熟悉，從開始的散漫到之後的團體凝聚力，這一點一滴的改變已經深深的刻在記憶深處。我相信，在若干年後，想起大家一起經歷的這些，嘴角勾起的一定是一抹燦爛的笑容。
在這一年的工作中，心辦的同學們也爲我們付出了很多。晴雨表和稿件的收取、關於心理課堂的整體規劃、簽到的負責、短信和電話通知我們事情、例會上的月末總結等等，這些也很令我們感動，我們隸屬於一個部門，我們爲了更好的完成工作中的任務而共同努力。在這裏我也表示一下感謝。
對於心辦這個整體，其實做的的確是蠻好的。我也衷心的希望，心辦的工作會越辦越好。再次我還有一些小的建議，希望心辦可以多弄些類似“團輔”的東西，讓心委們互相之間更加了解。（純屬個人建議，如有不妥之處，望諒解）
總結了這一年的工作生活等等，我在此也想申請一下這一年度的“優秀心理委員”。我想說，首先我作爲一個心理委員的心態擺的還是很正的。我在這個職位上也非常的努力完成心辦佈置下的各項任務。或許有的任務完成的不是很好，工作中也出現過了紕漏，但我相信大部分的工作在我的盡心盡力下完成的還是非常出色。畢竟金無足赤，人無完人。但在這裏想說，以後的工作我會完成的更好，希望大家信任我，給我多多提出意見，我一定會認真思考，做出改變。在接下來的工作中，讓我用實際行動證明給大家。所以，我希望“心辦”可以考慮下我的“優秀心理委員申請”。另外，我會以一個“優秀心理委員”的心態來面對這個獎項問題，即使不能獲得獎項，我也不會產生不滿心理，而是祝賀獲得的同學，我在接下來的生活工作中將更加積極上進。
最後，我想說，我作爲一個心理委員而驕傲！
