乒乓球比賽總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的乒乓球比賽總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乒乓球比賽總結

乒乓球比賽總結1

以下是此次活動的安排:

一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局採取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成。

二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽採用直接淘汰制,勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則。

三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員比賽以隨機抽籤的方式自由組合;獎品由活動負責人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員。

本次比賽結果公佈如下:

男單:

第一名第二名第三四名

女單:

第一名第二名第三名

混雙:

第一名第二名第三名

本次活動從整體上看雖然達到了預期效果並取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:

一、由於種種原因,比賽開始,場面一度陷於混亂中;

二、活動的整個流程銜接不緊密,後期處理不太給力。

下面我們先對混亂原因進行初步分析,並提出改進方案,希望以後引以爲戒。

原因一:缺乏專業知識

由於缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂

改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網絡、諮詢等方式多多瞭解乒乓球的專業知識,並將之應用於活動過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽,以後的很多活動都需要這樣。

原因二:服務人員安排不到位、不合理。

比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局由於工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽運動員

改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應該和裁判及其他工作人員開個會,佈置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫助,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,儘量找不參加比賽的同學

原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊。

比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排另一部分原因在於比賽安排沒考慮到這種突發狀況。

改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,並多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況

原因四:裁判沒有專業水準。

比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性。

改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則。

原因五:負責人缺乏經驗,想問題不夠全面由於本人缺乏這種類似活動的組織經驗,想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細節問題。

改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓。

現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析並提出解決辦法

一個活動的整個過程的連貫性對於活動的成功有重要的影響能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關此次乒乓球賽,由於時間緊迫,安排不足,規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密,總的來說,進行得比較匆忙前期準備,比賽過程,比賽結束後的工作均存在一定問題。

解決方法:對於整個活動,必須有一個完整的方案保證活動的完整性活動組織者應做好充充分的準備組織活動時,應當多多討論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善於反思,勤於總結。

這次活動已經成爲記憶,存入腦海希望以後能引以爲戒,把活動辦好相信在今後的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮年級委班級委職能,在輔導員的帶領下,使我年級的各項活動和業餘生活工作推向新的高度。

乒乓球比賽總結2

近期學校舉辦了一場乒乓球比賽,這場比賽活動的展開讓學生進入了一個狂熱狀態,很多的同學都報名參加了。這個活動舉辦的也很成功,因此活動結束了,也對此進行總結。

這次的乒乓球比賽活動是爲了幫助學習們打起精神去學習,讓大家有機會去參與活動,培養大家的興趣愛好,也是希望提高學生的身體素質,讓大家在活動中得到鍛鍊。本次參賽的人員均是初中年級的,一個班級出六位同學參加,一共六個隊,兩兩比賽,一共三輪比賽,三場兩勝,同年級比賽,最後成績排名前三勝利,沒有進入前三的,也有優勝獎。

這次的比賽,歷時一天,初中的學生真是拼盡全力在比賽,每個年級都有一些足球優秀的人,他們在場上肆意的揮灑汗水,隊員互相配合,把乒乓打得很好,初一二年級的打乒乓球技術也不亞於初三年級的學生,他們都在比賽場上你不讓我,我不讓你的比賽着,場下的觀衆亦是情緒高亢,不停的喊着加油,每一個年級的拉拉隊也在努力的表演和喊着“加油!”,就希望自己班上的隊員能取得勝利。

這場比賽從策劃到結束就一個禮拜的事情,通過詳細的策劃,按照策劃進行,面對出現的突發情況,做了一些相對應的調整,總算是在一個星期就完成了整場活動,而且很順利。策劃用了六天,比賽用了一天,能夠在這麼短的時間內完成,已經是一個很好的結果了,而且利用的還是學生們休閒的時間,既沒有耽誤大家的學習,還豐富了大家的週末生活,所以活動舉辦的很成功。

通過這場乒乓球賽,能夠讓學生們對乒乓球有更深的瞭解,也讓大家認識到乒乓球的魅力,可以鍛鍊大家的手臂力量,又能起到娛樂效果。比賽讓同學們能去從運動中體會到不一樣的感受,是對同學們的一種興趣的培養。

學校這次對乒乓球舉辦的比賽很成功,通過活動結束後大家的臉上笑容就可以知道不管是老師,還是學生,都在這場活動裏體會到歡樂,這一天過得很開心,那比賽它就是成功的,而且是深入人心的。相信經過這一次的乒乓球賽,大家對乒乓球的興趣也會增加,同時學校有關乒乓球的人才也回有所增加,這次活動意義很大,大家對活動的貢獻也值得讓人去感激。

乒乓球比賽總結3

明確目標,組建團隊:

20xx年10月17日接到湯溝中心校關於乒乓球比賽的通後,在學校領導的部署下,各班班主任,體育教師全力合作,很快達成共識,統一思想,立即行動,組建了以朱維兵爲領隊,謝文明爲裁判,張立樵爲教練,男女運動員各4人的馬渡學校初中部陽光體育乒乓球代表隊,組隊後製定了計劃並按計劃立即展開訓練。

敬業奉獻,樂在其中:

爲了選拔更合適的運動員,一方面根據學生的體育素質表現,另一方面根據對報名的學生考覈,確定了男女運動員各4人的馬渡學校初中部陽光體育乒乓球代表隊後,利用課餘時間、雙休日進行強化訓練,尤其是謝文明裁判,在百忙裏抽出時間,不僅爲參賽隊員點撥,還和體育教師一起陪參賽隊員陪練,常常是汗流浹背,沒有一句怨言。運動員們爲了展現自己乒乓技術,也爲了掀起學校師生熱愛體育熱潮,在不影響文化課學習的前提下,犧牲了課餘時間,刻苦訓練,迎接比賽。這次對乒乓球隊員們的訓練同時也激發了其他學生主動參與體育活動的積極性,樹立了學生們的競爭意識,培養了學生們的團隊精神和集體榮譽感;活躍了校園氣氛,提升了校園文化品位;同時還推動了我校乒乓球運動的發展,促進了我校乒乓球運動技術水平的提高。文明競技,校榮我榮:

經過多日的刻苦努力,我們馬渡學校初中部陽光體育乒乓球代表隊終於迎來了比賽的到來。

在賽場上,我校運動員們發揚風格,遵守紀律,發揮水平,在強手面前不退讓,自始至終奮戰在比賽場地,一方面展示自已的乒乓技藝,另一方面虛心學習他人之長,贏得了衆多領導師生們的好評,尤其是運動員汪欣欣在扭傷自已的腳後還堅守陣地,憑自已過硬的技術,堅持到比賽結束。

經過運動員們的努力和拼搏,我們馬渡學校初中部陽光體育乒乓球代表隊這次在湯溝中心校組織的陽光體育乒乓球比賽中獲得了馬渡學校男女團體賽第二名;馬渡學校團體總積分第二名;男生隊員中王淼單項第四名;女生隊員中:王萌第二名;吳文莉第三名;汪欣欣第四名。

運動員個個都認識到:校榮我榮,校衰我恥。爲自己在這次的運動會上尋找不足,爭取進一步提高自已球技,爲學校發展體育運動爭創先鋒。

總結過去,開拓未來:

我們馬渡學校初中部陽光體育乒乓球代表隊這次在比賽中雖然取得了一些成績,比起強手確實差得很遠,我們將克服一切困難,在今後的學習中不斷總結經驗,在掀起熱愛體育運動的同時,敢於發覺特長生,利用體育運動爲同學們的校園生活增添色彩,讓同學們在輕鬆、愉快、和諧的環境裏健康成長。

乒乓球比賽總結4

爲了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也爲廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我們體育俱樂部於20xx/11/10及20xx/11/17舉辦了男子單打、女子單打乒乓球預賽和決賽,比賽得到了蚌埠學院同學們的歡迎和積極響應

一、優點

比賽過程中,參賽者本着“公平競爭”的原則,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的瞭解和互動。比賽的過程中,大家都能夠做到文明比賽、文明觀戰、文明加油、文明督賽。

本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、和決賽二個階段組成。預賽和決賽都採取淘汰制。預賽和決賽都採取三局兩勝制,每一局皆爲11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。

在這場活動的幕後,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的佈置與準備等,蚌埠學院體育俱樂部各部門不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,後期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。

二、不足:

比賽過程中,有些地方在細節部分還是有欠佳,總結如下:

1、決賽時間緊,參賽隊員無充分時間休息,沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中,裁判人員不夠,個別人專業水準不高。

我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以後的活動辦得更完美善。

三、啓發:

以後再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都瞭解知道在什麼時間和什麼地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以後的工作進一步走向圓滿。

乒乓球比賽總結5

11月20-21日,校大學生乒乓球比賽成功舉行並獲得圓滿成功。爲了能總結經驗,爲以後的乒乓球比賽工作打下良好基礎,特作此工作總結。

總的來說,在這此參加校乒乓球比賽的過程中,不管是輔導元老師,學生會的工作人員還是運動員同學都盡心盡力,添上了自己的一分努力,爲此次乒乓球比賽的成功做出了自己的貢獻。下面從各個方面進行詳細總結:

一、組隊期間的工作

組隊時,各年級的負責同學積極宣傳動員有乒乓球特長的同學參加院乒乓球隊,各班的班長和體育委員都做了響應的工作。

參加乒乓球隊的同學們也積極配合組織工作,院選拔賽也進行得十分成功,選出了真正有能力的運動員,動員、報名等其他各方面進行的也都十分順利。

二、訓練期間的工作

從10月12日開始訓練,到11月17日訓練結束,訓練隊沒有出現過什麼問題,這與運動員同學們的積極配合和體育部成員積極的組織、後勤工作時分不開的。

我們聘請的乒乓球專業老師也進行了認真指導訓練,指導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。對運動員成績的進步也做出了相當大的貢獻。

每天的訓練期間,沒有同學無故缺席。負責的同學更是認真,總是提前到達運動場,最後離開。值得以後參加工作的同學門認真學習。

具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃都已經認真的貫徹,運動員按照進程有計劃地訓練,成績提高很快

三、參加比賽

11月18-19日期間乒乓球比賽工作人員再次仔細地作了乒乓球比賽的分工、後勤供應保障準備、突發事件處理措施準備等詳細的賽前準備工作。確保了比賽當天的萬無一失。

11月19日晚輔導員又主持召開了所有運動員及工作人員出席的賽前動員會。大家都熱情高漲,決心在第二天的乒乓球比賽中取得優異的成績。

11月20-21日,運動員代表隊正式參加乒乓球比賽,所有工作人員按其分工堅守崗位,盡心盡責,保障各項工作的順利進行,保證了運動員能正常地參加比賽。

最後,乒乓球比賽圓滿成功,我院取得了優異的成績,男隊全校第一名!!但我們的成績還是有不足,女隊比較薄弱,因此,我們在今後的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養!

四、總結

總之,乒乓球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學院是優秀的!這次乒乓球比賽的圓滿成功離不開院領導的關注,離不開負責輔導員老師的細心指導,離不開學生會工作人員的辛勤努力,當然也離不開所有運動員的刻苦訓練。

乒乓球比賽總結6

20xx年我校乒乓球比賽,在領導、老師的大力支持和七、八年級同學們的積極參與,在政教處周密安排和佈置下,圓滿結束了。賽前我校作爲市乒乓球品牌特色學校對此活動非常重視,特做了周詳的安排。

這次比賽不僅爲乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺,而且也選拔出了一批乒乓球方向素質較好的隊員。此次比賽,同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中去,並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。

賽前充分作好準備,提前準備好比賽用品。做好通知,要求隊員提前10—20分鐘到場,避免遲到現象。對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備,以免影響比賽進行。通過本次比賽,我們發掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。

通過這次比賽,爲很多技術過硬的同學提供了一個自我展示的舞臺。爲了這次比賽能夠圓滿成功,乒乓球社所有參賽選手在每個大課間都刻苦訓練,努力鑽研乒乓技術,讓自己的技術有了很大幅度的提高。同時,團委老師在比賽的宣傳上面給予很大幫助,使比賽形式更加豐富多樣。

此次比賽看到了學校同學積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神。更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活中得到了許多寶貴的活動經驗。相信在今後的工作中,我們將不斷的開拓進取,把工作越做越好,充分發揮體育組職能,在學校的領導下,使全校的體育運動工作推向新的高度。

乒乓球比賽總結7

樂山學院乒乓球賽於5月12日在乒乓球館如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽爲學生提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺,學生以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中,並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中,不僅是同學之間技術的較量,更重要的是在於他們心靈和言語的溝通;同時也看到了同學們積極向上,努力進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說,這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排:

一、比賽的籌備

根據學院體育設施的具體情況,體育學院與有關人員聯繫,充分運用學校體育設備(球怕自帶)。比賽採取三局兩勝制、比賽隊員由大一至大三的同學組成。分爲兩組,甲組由工體學生組成,乙組由體育學院學生組成。各個年級各個專業根據自己實際情況自願報名(甲組男女各5名,乙組每班至少兩名。)要求有一定的乒乓球經驗,甲組初賽定在20xx年5月12日中午在乒乓球館舉行、勝出者、參加14號的決賽、決賽中取前8名。乙組比賽定於15號中午,取前三名。

二、比賽的通知

由體育學院通知各學院,各學院進班宣傳,並積極組織刪選,利用課餘時間訓練。

三、工作落實

安排工作人員:裁判員計分員記錄員現場工作人員由體育學院擔任。比賽雙方採取抽籤的方式自由組合,比賽遵循公正、公平、公開的原則。以選擇硬幣要場地或球權、比賽進入第二局交換場地。

四、比賽結果

20xx年5月12日下午,籌備近半個月的乒乓球比賽如期在原定地點乒乓球館拉開了序幕,在經過兩天的激烈角逐後,一批較有實力隊員進入決賽,並最終獲得榮譽。

甲組排名:取前八名

男子: 女子:

第一名:劉曦 第一名:李丹丹 第二名:粱日成第二名:熊夢 第三名:代念 第三名:王大梅 第四名:李坤 第四名:彭佳 第五名:李勇 第五名:劉婷 第六名:李陽 第六名:韓林 第七名:柯建 第七名:王翠 第八名:吳華強第八名:唐敏

乙組排名:

男子:女子:

第一名:李小龍 第一名:李月霞 第二名:胡浪第二名:蔡盼 第三名:郭孟林 第三名:羅隆華 第四名:周鴻飛

第五名:呂迪

第六名:胡登華

優秀裁判:

沈濤,李小龍,王康,胡登華,羅俊,楊傑,周正航,楊明祝,羅韻非。

乒乓球比賽總結8

爲了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也爲廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我們班於20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。

一.優點:

本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中,參賽者本着“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的瞭解,以及整個年級各個班級之間的瞭解和互動。而且觀衆在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰,文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發情況,值得稱讚。

本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制,。,每一局皆爲11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕後,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的佈置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,後期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。

二.不足:

比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:

1、時間緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品

5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。。我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以後的活動辦得更完美善。

三.啓發:

以後再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,並對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都瞭解知道在什麼時間和什麼地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以後的工作進一步走向圓滿。

乒乓球比賽總結9

乒乓球比賽是我們最期待的一場比賽了。這次活動無疑是對我們的一次鼓舞和放鬆。自從進入初中之後,我們班的同學就瘋狂式的愛上了乒乓球,每一到下課,就飛快的衝到下面的田徑場去,霸佔一張乒乓球桌,興致勃勃的打起球來。老師也觀察到了我們的興趣,便爲我們組織了這樣的一場活動,而我們每個同學也都非常積極的參與了。所以在這次運動會中,乒乓球是我們最期待的一場比賽,也是我們每個人都願意積極參加的一場比賽。

我在班內打乒乓球也算是比較厲害的一號人物了。所以這一次,我也是作爲一名主將上場了。在贏了兩局之後,同學們和我都高興的不得了,但是可能由於自己過度的放鬆了,所以接下來的這一場比賽反而處於劣勢了。說實話,我當時是有一點慌張的,因爲我完全沒有辦法掌控那個局面了,就算我再怎麼認真,也沒有辦法接到球,或者讓對方失球。這讓我真的有點焦慮了,但是看着同學們緊張而充滿期待的目光,我依舊通過自己的努力,拿下了最後的勝利。或許在這次勝利中,我走的比較坎坷,但是最終我還憑着自己強硬的球技取得了成功,這讓我真的很開心,同時,我也開始反省起自己來了。

再打前面兩場比賽的時候,我總覺得自己很厲害,有一些輕敵,當時自己也確實很驕傲。可能我的這一份驕傲惹怒了對方吧。所以在打第三局的時候我特別的吃力,而對手就好像換了一個人一樣,其實只是因爲對方更認真了一些。這讓我聯想到了我們的學習,很多時候我們總會處於輕敵的狀態,覺得自己成績好,所以可以不管不顧,甚至有些驕傲起來。其實很多有實力的往往總是在隱藏自己的實力,沒有到最後的關頭,我們就無法看到對方真實的力量。所以做人要低調,不要總是覺得自己很厲害,其實還有更多厲害的人在我們的身邊,他們只是沒有暴露自己罷了。

其次,我也認識到團結的力量是很大的。當時我以爲自己要被逆風翻盤了,結果看到了同學們充滿希望的眼睛之後,我也更加認真了。最後還是取得了勝利,能夠取得這次勝利其實很不容易的。我也不知道原來自己還有這麼大的潛力,如果不是遇到了一個隱藏型的選手,可能我就會一而再再而三的驕傲下去了。這次比賽給我的思想帶來了很多啓迪,也爲我對未來人生帶來的很多的理解和感悟。

乒乓球比賽總結10

在我校領導的關心和大力支持下,實驗小學在此次嵐山區中小學乒乓球聯賽中獲得了優異的成績。

此次的參賽的隊員是經過全校選拔,從中挑選出了6名同學組建而成,其中有五(5)班的;五(2)班的王維;四(3)的肖冠宇,劉一諾、孫珂、姚安琪。11月20日比賽在嵐山區乒乓球協會訓練館正式打響,男團、女團均採用循環賽的方式進行。經過一天的角逐,我校男隊奪得團體第一名,同樣女隊也不示弱,奪得團體第一名,在比賽過程中學生們發揮出了自身水平,展現了實小隊員拼搏、奮進的精神風貌。

整個比賽中隊員們都能盡力對待每一分球,勝不驕敗不餒,從容面對比賽的勝與負。乒乓球競賽是學生與社會交流的窗口,爲他們更好地學習這項運動,瞭解與接觸其它兄弟學校搭建平臺,體育競賽的參與不只是爲了獲得更好的成績,更多的是增進了解、交流、學習,從而促進學生身心健康發展,提高體育運動參與興趣。

在這次比賽過程中,作爲教練員的我也意識到了臺上一分鐘,臺下十分鐘的深刻意義,孩子在賽場上比賽我似乎比他們還要緊張,但我知道,我必須做他們堅強的後盾。爲此,針對影響隊員比賽成績的幾種可能性,我總結了以下幾點:

一、教練員的氣質

要充分了解學生的心態,掌握相應的鼓勵藝術,充分調動運動員的積極性,同時又要有冷靜的頭腦去指揮學生比賽,取得優異成績。

二、賽前指揮方法與技巧

通過這次的比賽,在和孩子一起比賽的過程中,我能真切的感受到孩子的心理變化。在比賽之前,孩子往往出現這種心理,因爲不瞭解對方的實力而表現出怕對方的狀態。正是因爲這樣,教練員及時的提醒會起到畫龍點睛的作用,正因爲雙方都處在這種不確定的狀態當中。比如,靈活多變的發球方式、發球時用眼睛瞪一下對方、得分時一聲大喊,都有可能會給對方製造很大的心理壓力。

其次,比賽過程中會出現五種情況:隨着比分的上下,會出現領先、落後、相持、關鍵和最後階段。領先時不驕傲,落後時不氣餒,相持時智取,關鍵階段不放鬆,最後階段時的信心都會影響隊員在比賽是的心理和發揮。

三、賽中指揮方法與技巧

乒乓球比賽中每個隊伍有一次暫停的機會,時間爲一分鐘,合理的用好這關鍵的一分鐘顯得尤爲重要。比分落後時,隊員士氣落後想要破壞對方陣腳時。在這短短一分鐘內,語言簡明扼要,抓住重點,高效率利用這一分鐘是相當重要的。

通過這次乒乓球比賽,在取得成績的同時也收穫了和孩子們之間的感情,同時也爲以後得乒乓球運動籌備了很多後備人才。

乒乓球比賽總結11

匆匆地我們,告別了鄭州交通學院,也告別了往昔的輝煌。曾經的曾經,演繹的是體育俱樂部的風采;曾經的曾經,抒寫的是鄭州牧專的讚歌。話語柔香,欣欣春意,鄭州牧專踏上了她的交通之旅,那是一個學習的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅,那是一個永不言棄的征程。

體育的焰火燃燒在整個鄭州,美麗的校園花開的一片一片。‘鄭州交通’那雄偉的體育館矗立在廣闊的廣場之上,是那麼多令人讚不絕口;鮮紅的標語,‘歡迎廣大學校來此交流’又是那麼的親切而又充滿關懷。走進體育館的內室,由高到低、由上到下,排座依依,給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球檯,毅然挺立,點綴着開闊的館室勾人躍躍欲試。同學們笑容掛在臉上,同學們的熱情盡在那無盡的期盼。

各校的代表隊依次進入,比賽漸漸進入準備階段,然而開場前的比練卻已經開始了,我們開始熟悉場地,放眼望去,各校開始了他們的歷練,一個個臺前是他們認真的面孔,一次次的對戰昭示着他們必勝的信心。看着他們,我們只是讚歎,看着他們,我們只是羨慕;看着他們,我想起了我們,我們平時只是一味的亂打,沒有一點章法,沒有一絲想法去聯繫基礎,我感到很是慚愧。

比賽是開始了,但是出場的順序是隨機的,自然是我們先上的是我們的精英,第一場我們盡力了,但是卻輸了,第二場是女生我們更沒有自信也是輸了,接二連三我們輸了三場,自然第一個比賽我們輸了。我們知道他們盡力了,但是……

第二場我們也輸了,這時我們也真正看清了我們和別人的差距,但是我們絕不言敗,‘勝敗乃兵家常事’又怕什麼呢/今天不行,不代表我們以後不行,我們缺的是基礎、缺的是練習,我們可以重頭再來。既來之,則安之,我們沒打贏,但可以學習嗎、特別是農大,他們的技術水平很是正規,僅憑三個人卻也是贏得冠軍,不得不承認是他們的技術優秀。很多的地方是我們值得學習的,基礎上其一,那基本上是無可挑剔,自信是其二,那是霸氣凜然,其他的……

我們是比賽完了,但是那種比賽氣氛卻永遠不能讓我忘記,我的感覺會很是複雜,說不出,自然也不想說,但是我們卻不得不面對現實,那一分爭勝的執着,只有化作前進的'動力。

‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’我們的命運、我們的前程、我們的尊嚴,需要我們自己去努力,去爭取、去奮鬥、去拼搏。

乒乓球比賽總結12

環境院09級乒乓球賽於3月18日在河海江寧校區體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽爲同學帶給了一個展示自己乒乓球技術的舞臺,同學以飽滿的熱情和高度的用心性全身心的投入到比賽當中,並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中,我們不僅僅同學之間技術的較量,更重要的是在於他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們用心向上,發奮進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學們高度的羣衆榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗總體上說,這次活動是比較成功的

以下便是此次活動的安排:

一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局採取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成愛的個性簽名

二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽採用直接淘汰制,勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則

三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和消息信通知比賽地點和比賽時刻

四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員比賽以隨機抽籤的方式自由組合;獎品由活動負責人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員

本次比賽結果公佈如下:空間名稱超拽

男單:

第一名第二名第三四名

女單:

第一名第二名第三名

混雙:

第一名第二名第三名

本次活動從整體上看雖然到達了預期效果並取得了必須的成功,但仍然有很多不足之處:一、由於種種原因,比賽開始,場面一度陷於混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,後期處理不太給力

下方我們先對混亂原因進行初步分析,並提出改善方案,期望以後引以爲戒

原因一:缺乏專業知識

由於缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂

改善方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要透過網絡、諮詢等方式多多瞭解乒乓球的專業知識,並將之應用於活動過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽,以後的很多活動都需要這樣

原因二:服務人員安排不到位、不合理

比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有十分明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局由於工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽戶外員

改善方案:在乒乓球賽的前幾天,就應和裁判及其他工作人員開個會,佈置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫忙,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,儘量找不參加比賽的同學

原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊

比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排另一部分原因在於比賽安排沒思考到這種突發狀況

改善方案:比賽前和同學確認比賽時刻地點比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,並多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況

原因四:裁判沒有專業水準

比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的狀況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性

改善方案:比賽開始前,必須要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則

原因五:負責人缺乏經驗,想問題不夠全面由於本人缺乏這種類似活動的組織經驗,想的問題太簡單,沒有思考到比賽中細節問題

改善方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓

此刻對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析並提出解決辦法

集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;用心行動,相互督促;善於反思,勤於總結

這次活動已經成爲記憶,存入腦海期望以後能引以爲戒,把活動辦好堅信在今後的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮年級委班級委職能,在輔導員的帶領下,使我年級的各項活動和業餘生活工作推向新的高度

乒乓球比賽總結13

各位領導、裁判員、運動員、全體同仁們:

你們好!

歷時兩天的乒乓球比賽即將結束,經過全體運動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經過激烈的角逐,男女團體前六名、男女單打前八名、中層以上領導幹部男子前四名和女子前兩名均已勝出,優秀組織獎、精神文明獎也受到表彰。在此,我代表集團公司工會向獲獎的團體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員、裁判員及大賽組委會全體工作人員,表示親切的慰問和衷心的感謝!

總的看,我認爲這次乒乓球比賽有以下幾個特點:

一、領導重視,積極參與。

此次比賽是在集團公司深入開展“xxxx競賽”活動過程中進行的,是集團公司企業文化建設和思想政治工作中的一項大事。集團公司工會領導對此次比賽活動高度重視,xxx帶頭參賽,並榮獲了領導幹部男子組第 名的優良成績。而且所屬各單位的黨政工領導也高度重視此次比賽,克服各種困難,積極組隊、聘請教練,踊躍參與,有些運動員白天工作忙沒時間,犧牲自己的休息時間利用晚上、節假日練習,經刻苦的訓練,隊員的球技球藝有了很大的提高,比賽水平有了很大的提升。比賽中,各單位領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣衝鋒,爲~順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。

二、計劃嚴密,組織得力。

爲把這屆乒乓球比賽組織好,集團公司工會專門召開了協調會議,組織專門工作人員,積極與某單位黨政工領導溝通聯繫,對場地佈置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成,以及後勤保障等方面進行了詳細研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃並具體落實到人,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功,特別得到了某單位黨政工領導的大力支持,他們爲比賽提供了場地和各種服務;某單位工會的同志們也付出了辛勤的勞動,做了大量有成效的工作。在此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝某單位領導和員工爲這次乒乓球比賽所做的貢獻,感謝所有參賽單位對這次乒乓球比賽的支持!

三、作風頑強,素質過硬。

通過這次乒乓球比賽,充分體現了集團公司廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。兩天共計 場比賽,所有運動員都表現了頑強的作風,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決,公正執法,這些都充分體現了xx人的良好素質。同時,各單位都組織了“啦啦隊”,爲場上的運動員加油鼓勁,充分體現了員工們的良好精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。

同志們,本次比賽活動充分發揮了企業文化工作的功能效益,體現了思想政治工作應有的目的性,達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽~結束了,預期目的完全實現了。但是隨着政治的進步,經濟的發展,人們生活水平的不斷提高,職工羣衆對健身的需求將越來越強烈,“生活要小康,身體要健康”必將成爲社會的共識和時代的強音;全面建設小康社會,促進企業經濟快速健康發展,對員工健康素質的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽爲契機,進一步推動集團公司全民健身運動和羣衆性體育活動的深入開展,增強職工羣衆積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性,形成全民健身的熱潮,並以此推動集團公司改革發展穩定事業的順利進行。

謝謝大家!

乒乓球比賽總結14

20xx年6月6日下午,由華科社團聯合會主辦,乒乓球愛好者協會承辦的校園乒乓球大賽順利拉下帷幕。此次活動的參賽人員不僅有協會會員,還有一些高年級的學長們。本次活動的舉辦,不僅爲乒乓球愛好者提供了一個展示自我的舞臺,更重要的是爲協會新一屆幹事提供了一個鍛鍊自我的機會。在整個賽事中,所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個比賽中,使整個比賽進行得有條不紊。

本次活動歷時兩天完成。5月30日,從早晨八點開始至下午六點進行了小組賽。決出了男子前十六強,女子前八強。6月6日,經過一天的激烈角逐後,有六名同學(三男三女)分別獲得了冠亞季軍。他們將獲得有乒協提供的20---50元不等的獎品或獎金。值得一提的是男子冠軍的角逐,角逐場面真是異常激烈,兩位選手的比分交替上升,不分上下,整個比賽過程扣人心絃,觀衆的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來自校隊的大四學長黃立獲得男子組冠軍。乒協訓練部部長馬國鋒獲得第二名。他們的精彩表現將國球的雄姿展現的淋淋盡至。

由於本次活動是新一屆幹事舉辦地第一次大型活動,難免有不足之處。例如:由於報名人數過多,沒有考慮到場地的大小,使得5月30日的比賽場地過於擁擠。參賽選手的熱身時間不充足,影響了他們的比賽成績。

但總體來說,此次活動所取得的成績超過了我們之前的預想。得到了廣大參賽選手的好評。乒協上屆副會長感慨說:“沒想到你們第一次舉辦活動就如此成功,真是長江後浪推前浪啊”!

此次活動的經驗對我們乒協的每一位幹事來說都是寶貴的,它將不斷的激勵我們在以後組織的乒乓球活動中有所創新。

歲歲年年花相似,年年歲歲別人不同。乒協已陪伴華科的莘莘學子走過了十多個春秋。在過去的日子裏,乒協的前輩們組織了一場又一場的比賽,爲華科的體育事業貢獻了他們的一份力量。以後的日子裏,我們也將會一如既往的走下去,將乒協發展的更強大。因爲我們始終堅信,乒協的明天會更好。

乒乓球愛好者協會

20xx年6月8日

乒乓球比賽總結15

爲了豐富我校校園文化生活,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也爲廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我校於20xx年11月15-11月22日舉辦了乒乓球比賽,比賽得到了全校師生的歡迎和積極響應。

一、 優點:

本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目的。 比賽過程中,參賽者本着“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的瞭解,以及整個年級各個班級之間的瞭解和互動。而且觀衆在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰,文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發情況,值得稱讚。

本次比賽設有3個項目:男單,女單、團體獎。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制,。,每一局皆爲11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。

在這場活動的幕後,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的佈置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,後期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。

二、不足:

比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:

1、時間緊, 學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。

4、資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以後的活動辦得更完美善。

三、啓發:

以後再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或更加明確的方案,並對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不“擁抱青春夢想 揮灑年輕汗水”“ 成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以後的工作進一步走向圓滿。

四、獲獎教師