總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家收集的學校人事工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期學校人事工作在認真做好常規工作的同時，主要在以下三個方面有所改進：
一、增強精準意識。人事工作涉及教職工的切身利益和學校的.整體榮譽，所以在工作中特別需要謹慎與細緻。對每一項工資的統計與計算，儘量做到不出錯，不遺漏；對每一條信息的上報儘量做到及時和準確。比如在要求極高的教育統計工作中，爲幾個數據往返幾次都是正常現象，而我校在各個部門的共同配合與努力下，已經連續兩年無差錯，均一次性通過。這學期，人事部門還重點維護了全國教師信息管理平臺和GHR人事管理平臺的大量信息。工作量大，要求又高。
二、增強全局意識。人事工作與後勤工作一樣，是教育教學工作的有力保障。人事工作心裏要裝着學校全局，爲學校的穩定與發展貢獻力量。本學期學校人事部門做好了師資招聘方案的修改及招聘微信的製作，與教學部門一起努力做好師資人才的招聘工作；人事部門與總務處、工會和分校負責人一起管理好非編人員的招聘、工資及相關福利等工作。在各位組室負責人的積極配合下，做好了每月績效工資的發放及年度考覈等工作。對於每一筆績效經費的使用，均是按照績效方案進行分配或經過相關會議的溝通商討，以保證公平公正，合理發放。此外，這學期在相關領導和教師代表的商討下，學校出臺了月考覈獎方案和差旅費報銷制度，做好了暑期崗位微調工作。
三、增強服務意識。人事部門的工作不顯山不露水，需要的只是默默的奉獻與服務。例如：爲各部門及時提供他們所需的各種信息數據；爲教職工開具在職證明、收入證明；爲新教師辦理各種入職手續；爲在職轉入教師做好各種轉接手續；按組室打印好教職工工資條，不厭其煩地解釋工資發放中的疑問，爲職稱評審的教師提供儘可能的幫助與建議等等。今年暑期，分校非編教師宋得紅因病去世，人事部門及時辦理好相關手續，並且多次奔走，爲他的老母親和兩個子女每人申請到了一份每月570元的生活補助，大大緩解了他們的家庭困難。
在新的一年中，學校人事部門將繼續努力把工作做得更紮實、更有效、更出色！
