總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的初二生物教師教學工作總結，希望能夠幫助到大家。
初二生物教師教學工作總結1
我是一名中班的保育員教師，上週我們班有個孩子在午睡後，鞋帶總是拖在地上沒有系，每次我看見後總是想：等把牀擡完了再給他系。可是有一次我居然忘了給孩子系，等午時離園時候才發現(心裏責備了自我，幸虧沒出什麼事情)。於是，我第二天等孩子一齊牀就趕快給孩子繫上。同時我對孩子說：“明天你自我把鞋帶繫好。”原本只是隨口的一句話，沒想到第二天我看到孩子起牀後鞋帶系的好好的。此時，我才發現，自我身爲一名保育員，整天覺得忙啊忙啊，可是實際上很多事情孩子們是能做到的，只是缺乏我們的引導和鼓勵，孩子不需要過多的包辦代替。經過這件事情，我覺得我要多學習，並和帶班教師多交流，把生活技能也做爲我們班的一項課程，讓孩子學知識的同時也學會生活!“孩子，是你教會了我如何做事。”
初二生物教師教學工作總結2
新學期第一個月的工作即將結束,回首本月的各項工作,總結如下:
一、教學方面
在校領導的監督指導下,我制訂了各種計劃,並在實際工作中認真實施,爲了保證學生們上好一堂開心的體育課,我課前認真準備教學用具,認真備好每一節課,儘量讓學生在學中玩,玩中學,收到了良好的效果。
爲了校運動隊的訓練,我每天能夠提前半小時到校,認真帶領學生練習。使原本不會跳雙搖的學生能夠達到一百個以上,負責長跑、踢毽子的訓練過程中,由於學生的素質問題,能力缺乏等,儘管成績不理想,但也看到了進步,同時也深知還需要下一番更大的苦功。
二、加強學生的教育
通過這次帶領學生參賽,發現了很多問題的存在。如,說大話、不務實、紀律傲慢等。已經在總結會上進行了嚴厲的說服教育,已漸好轉。另外,針對個別班級體育體育課上紀律不好的現象。做出指正與批評。並採取了相應的一些措施。總之,針對自己和學生都要時時提醒。時刻注意一言一行爭取有更大的進步!
初二生物教師教學工作總結3
轉眼間一學期的實習生活過去了，我學到了很多，也收穫了很多，包括班級管理、教學技能等各個方面。
就班級管理來說，無論是任課教師還是班主任都要有一定的技巧。作爲教師必須嚴肅管理，懲罰分明。而且必須保持一個標準，這樣既能保持教師的威信，又能形成一個良好的班級學習氛圍，以致形成良好的班風學風。然後最重要的一點，教師必須保持言行一致，說到做到，這樣在學生心中才有說服力。
就教學技能來說，教師必須做到三點。一是心中腦中必須有足夠的知識儲備，這樣才具備站上講臺的資格。通過授課、聽評課，我發現一個知識淵博的老師能夠激發學生的學習興趣，滿足學生求知新事物的需要，把握課堂節奏，博得學生的尊重與敬愛。第三精確地表達能力，教師的任務就是教書育人，具備一定的知識儲備是必須的但更重要的是向學生傳達與表述，把一定的知識傳授給學生。這樣，將立案的表達能力就是必須的了。第三，準確的把我課堂節奏，既要完成教學目標，又要張弛有度，課堂安排要符合學生心理髮展及接受能力的需要。
初二生物教師教學工作總結4
今天已經是9月6號，回顧一週的工作，簡單小結如下：
1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動，表述更趨於理性，其中，關於作文這塊，以學年爲單位提了幾點設想，但願對一線老師有啓發。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準備成立中心教研組，以便更好的進行以後的工作。
3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項，教研室申請的課題已經申報，隊伍已成立。
4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學期就已經正式啓動，以鄧伯、段主任爲首的編輯隊伍，忙了一個暑假，現在，總算到了可以送出版社的時間了。
5、參與開學工作檢查，走訪了xxx鄉的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉鎮，我第一次真正走進村小，瞭解到落後的農村教育，心情很複雜。
初二生物教師教學工作總結5
本學期我擔任的工作是初二年級三個班的生物教學。一學期來，適應新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及反思。
一、在教學方面
1、提高教學質量的關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，瞭解教材的基本思想、基本概念；瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教效果更好。
②瞭解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施等。
③考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使學生保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習生物的興趣。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
初二面臨結業考試，在講授新課的同時，我着重抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，學生就有了學習生物的熱心和動力了。
3、積極參與聽課、評課。
一學期來，我虛心向同事請教課堂教學中的每一個細節，力爭在課堂教學中不出現不應有的失誤。爲此，我多次聽課，多次請同學科的老師評我的課，讓他們挑出我在課堂教學中的“刺”、擇出我在課堂教學中的“癟谷”，取別人之長、補自己之短。並注意創新，形成自己的教學風格和特色。教學思路明瞭、教學模式先進了，學生更加喜歡上我的生物課了。
二、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極。在學校組織的期中考試中大部分學生的成績有了大幅度的提高。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學能力得到了進一步的提高，在初二學業水平考試中取得了良好的成績。
隨着課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，以促進我的教學工作更上一層樓。
初二生物教師教學工作總結6
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了生物新課程標準、以及相關的文章如《教育的`轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網上聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的生物教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。
我任教八年級的生物課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣，同時提高學生的生物水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“遠離菸酒（調查活動課）“人的性別決定（遊戲課）”、“蚯蚓在哪兒爬得快（實驗探究）”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於生物課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓生物教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於生物新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、生物教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想設置生物興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些生物教學的特色點，爲生物教學的新天地作出貢獻。
初二生物教師教學工作總結7
1、在教委保健部門的指導下，在德育部門的協助下，負責學校的衛生保健防病工作。
2、認真貫徹學校衛生工作條例，根據上級和學校部署，結合實際情況，制定好每學期的衛生計劃，做好月重點、周工作安排，並組織好實施、檢查、評比、總結。
3、組織好學校的環境衛生責任區工作，安排好大掃除和日常的保潔檢查、評比，每週公佈一次。
4、抓好師生的體檢、視力保健及常見病、流行病、傳染病的宣傳、防治工作，落實疫情報告制度。
5、搞好紅十字會工作，搞好組織發展、宣傳教育等活動。
6、搞好衛生室建設、管理，用好衛生器材和藥品，及時處理好校內發生的小傷小病，並做好記錄，處理不了的及時送醫院並通知家長。
7、及時做好各項填報工作、統計工作，搞好衛生防病的專題研究、報道。
8、完成上級、校長和主任交辦的工作及教學任務。
9、建好衛生保健工作檔案，積累材料，做好年終衛生工作評估。
初二生物教師教學工作總結8
一月份曾經完畢，爲了更好的做好教研組工作，對本組一月份的工作總結以下。
1、本月講授企圖、教研舉止狀況。
本月份我們完成了以餬口中的數教爲主題的第五單位100之內的退位加法與聯絡餬口實踐的熟悉鐘錶爲主題的第六單位的講授。
教研紀錄4次，主題辨別是1、期中測驗深思與李乃玲道課《進位減法》。2、組長張政華道課《退位加法》3、評課《退位加法》。
2、一人一崗合作及段內衛生、辦公室衛生。
正在一人一崗中，皆能服從支配，並實時到崗停止衛生渾掃。
3、天天做業上傳、單位把關、約課評課、測驗分好等狀況。
第五單位做業由趙坐華上傳，第六單位做業由張冬梅上傳。
當真弄好單位把關，各班結因每單位均勻分好跨越3分，並停止了試卷剖析。
4、舉止報導、組內代課狀況。
能實時上傳組內舉止，正在一年級數教組的專客上收專文5篇。
初二生物教師教學工作總結9
本學期，本人擔任高三十九班和職教部一個班級的英語教學工作，愛崗敬業，勤勤懇懇。主要做了以下幾個方面的工作。
一、育人方面
充分利用課堂教學，適時的進行思想品德和學習方法方面的教育，藉助教材內容和社會新聞向學生灌輸身心發展的正能量，以保證學生身心健康並學有所獲。我始終認爲這是教師工作的首要任務。
二、教學方面
因材施教是課堂教學的第一原則，我始終根據學生的知識基礎，精心備課，上課，輔導，批改作業，力求課堂上照顧到所有學生，使他們感到每節課都有進步。
三、其他方面
嚴格遵守學校的各項規定，按照優秀教師的標準要求自己。團結同志，互相學習。業餘時間，也堅持學習交流，以不斷提高自己的思想認識和知識結構。金無足赤，人無完人。工作中總會有些缺點不斷暴露出來，希望在廣大領導和同事的幫助下，在下一步的工作中取得更大成績。
初二生物教師教學工作總結10
光陰似箭，日夜如梭.時間過得真快，轉眼間我工作已快有一年的時間了，放眼回首這一年中，我的收穫很大。
首先，我對幼師這個職業有了更深的理解。沒工作之前，我總以爲幼師沒什麼，不就是哄孩子不哭嗎？可工作以後，我發現幼師沒我想的那麼簡單，幼師並不是單純的哄孩子。在幼兒園裏，孩子的喜怒哀樂都與老師有着密切的聯繫，還有，孩子在幼兒園的吃喝拉撒睡都要照顧的面面俱到。一定要細心，不能出差錯。
其次在工作過程中我也收穫了很多東西。剛工作時，感覺自己就像個傻瓜，不知道該幹什麼，後來在老教師的帶領下，漸漸地知道自己該幹什麼了。雖然做的不太好，可園長和郭老師並沒有嫌棄我做的不好而是耐心地教我，對此我非常感動，在此給你們道聲謝謝。
在幼兒園裏，我有幸接觸到了國學經典，《弟子規》《老子》《大學》《中庸》《論語》等等。在工作之前我聽都沒聽過，更別說有這麼好的機會學習了。所以我感到很幸運。
在以後的時間裏，我一定努力把工作做好，彌補自己的不足，讓孩子們過的更快樂。
初二生物教師教學工作總結11
20xx年3月，我到xx中學進行實習，在2個月的實習中，我能積極地匡助班主任治理班務和同學們，幫助任課老師批改功課和做排版設計，能完成一節班會課，積極地引發出學生的好動，積極，效果良好。
在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能當真的做筆記，總結每一節課，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，瞭解老師的工作與同學們的學習情況。
在見習的期間，讓我的思惟逐漸成熟，在今後的日子裏，我將繼承努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業知識，進步自己的熟悉水平和應變能力。
在白話表達方面多下功夫。通過這次的實習，讓我知道了作爲一名小學教師應具有良好的道德涵養，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的題目要委婉地回答，建立良好的師生關係。
在整個實習過程中，我樂於參於，重在體會，吸收了諸多老師的精髓，同時也發現了自身良多的不足地方。在以後的工作和餬口中，我會當真地掌握髮以後的這段時間，多學習，勤思索，善於發現。
初二生物教師教學工作總結12
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準爲依據，面向全體學生，着眼於學生全面發展和終身發展需要。關注每一位學生，培養學生的個性和特長。提高學生生物科學素養，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，逐漸培養學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發學生學習興趣，逐步養成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發展的責任感。
二、教材分析
本冊教材共兩章，分17節，分別探究生物圈中各種環境中的生物，動物的運動和行爲，生物在生物圈中的作用，細菌和真菌的分佈、形態結構、在生物圈中的作用。生物的多樣性及其保護，給生物分類。教材基礎性強，有利於學生主動學習、自主探究，突出探究能力的培養，重視科學態度。
三、教學目標
1、全面提高學生的科學素養爲宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護
生物，促進社會發展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
四、學生情況分析
八年級二班共有102名學生，學生學習生物的興趣很高，上學年生物的平均成績較好，這個學期要想辦法繼續調動學生的學習積極性，爭取成績優秀。
五、教學任務
1、本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（八年級上冊）。
2、在繼續抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創新、有所突破。
3、繼續探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，並完成好相關的課題。
4、繼續研究和推廣校本教研的內涵和經驗，充分調動教師們的積極性，發輝學校教研組羣體優勢，繼續嘗試開展學校開放日活動。
5、繼續探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，並在初二完成教學任務的基礎上，總結試教二年的經驗和體會，初步歸納整理出適合我區區情的評價體系。
六、教學要求
1、教師在教學中要繼續認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展；努力提高學生們的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利於提高每個學生的生物科學素養。
2、大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教
中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3、在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。教師要通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。教師要力爭創造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的整合。
6、有條件的學校要積極組織好生物小組活動，能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。
七、具體措施
1、精心採取先進的教學方法，對新教材進行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小製作，提高學生的興趣。
5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題。
6、培養優生，轉化後進生。
初二生物教師教學工作總結13
爲適應新學期新教學的要求，從各方面嚴格的要求自己，現將本學期的教學工作做個總結：
教育教學
1、廣泛的查閱教學輔導資料和藉助圖書館，因特網深入備課;
2、拓展知識，儘自己的努力做到有的放矢，讓學生能更加輕鬆和愉悅的投入學習;
3、由於帶動了學生的英語興趣，全年級營造起了英語學習的氛圍，在英語組牽頭下，我們利用課餘時間辦起了英語學習小組，極大的鼓舞了學生，甚至辦起了達到幾百學生齊聚一堂學英語的每週講座
德育工作
針對一些起點低，素質比較差的情況，在學習上灌輸了學校嚴格的學習規範，在生活上作到從小事，從愛護關心學生出發，在紀律上嚴明，在生活上關護，以一個年輕教師精力好的姿態，用心的去贏得學生的敬重。最終我贏得了學生尤其是家長的信任，也讓自己有了信心。
不足之處
有時學生會發生一些突發情況會讓自己感到力不從心，很多情況下容易急噪，處理事情欠妥。
希望在新的一學期有新的突破，自己的教學工作更加順利，做個稱職優秀的教師。
初二生物教師教學工作總結14
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：
一、常規工作 -
（一）保教結合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養-
在本月中我學習了有關小班幼兒的常規培養文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子裏，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節的變化，發現春天的祕密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯繫工作的開展-
爲了使家長了解幼兒園的日常保教工作，並做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。爲我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。 -
二、今後努力的方向-
在下個月中我們將繼續以一個點爲重點來開展區域活動，以共同探討材料的適宜、層次性爲重點，同時也將加強對遊戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規爲重點並保教結合搞好教學質量。-
初二生物教師教學工作總結15
七月流火，風淡雲輕，靜寂的校園中，一朵朵美麗的芙蓉花飄然而下，親吻着泥土的芬芳，迴歸大地的懷抱。
微機室內，萊州市第四中學高中教育技術研修正在如火如荼地進行。今年的遠程研修雖然難度較大，卻激發了老師們的學習熱情和永不服輸的精神，學習、探討、交流、辯論……一雙雙舞動鍵盤的手，一張張表情認真的臉，構成了一幅幅激情洋溢的圖片。
作爲農村高中的教師，教育技術研修於我們而言雖難，但我們卻不甘人後，懷着"笨鳥先飛"的精神，帶着投身教改的執着，我們的研修的道路上勇追不捨。
要欣賞到壯美的日出風景，就必須在日出前登上高高的山峯。即使早行的路上有薄霧遮眼，曉露沾衣，但只要我們不斷朝着東方前進，就會成爲最早迎接朝陽的人！在研修的道路上，我們激情永在，矢志不渝！
