一、學習教育局局長的講話
x月x日上午，教育局xx局長在培訓前的動員大會上，他講的三句話激勵着我。第一句話：在xx有廣闊的舞臺——大有作爲!回想當初準備調劑到xx的時候，我的心情是萬分忐忑的，從一個熟悉的崗位到另一個陌生的崗位上工作，對於我來說是一個艱鉅的挑戰：新的工作環境、新的教學內容、新的人際關係，還有很多意料之外的狀況，種種未知數都讓我打起了退堂鼓，但是想起去年x月份xx廳長接見我們時的情景，她首先充分肯定了我們幾年的資教工作，感謝我們爲農村教育事業作出了貢獻，並鼓勵我們說：年輕人在農村教師的崗位上是大有作爲的，可能你們因爲崗位的需要調劑到別的縣市，遠離了自己的家鄉，但大家要從全局來看，你們的家鄉也有很多外地老師在爲你家鄉的農村教育作出了貢獻，大家都應該學習老一輩無產階級革命家，爲了祖國的解放而轉戰大江南北，四海爲家，和他們比起來，我們現在的工作又算得了什麼呢?陳廳長的一席話就堅定了我來xx任教的決心，而今天xx局長的第一句話更加感染着我，那麼我將盡自己所有的力量，爭取在xx農村教師的“舞臺”舞出自己的一片天地，不辜負陳廳長、xx局長，還有各位領導對我們的期望!
第二句話：在教師的崗位上勤奮工作——大有作爲。我將堅定堅韌的教師職業追求，堅持向老教師學習，利用各種教學資源，不斷提高自己的業務水平，不敢說爲xx的農村教育作多大的奉獻，只敢說爲我們的xx教育獻上自己的微薄之力，無愧於良心!
第三句話：立足崗位，勤奮工作，早日成功。我們雖然分到了xx最西的xx峽口中心學校，並且由高中生物改教初中語文，但是我們堅決服從組織的安排，立足平凡的崗位，克服各種困難，在學校領導和指導老師的幫助下儘快提高語文教學能力，並切實關愛學生，爭做學生喜歡的老師。
二、學習樂園中學黨老師的報告
來自樂園中學的黨老師和我們分享參加資教的經歷，以及她在樂園中學五年的工作經歷，雖然我資教的時間比她早，在農村工作的時間也比她長，但是的事蹟依然深深打動了我。她作爲一個女孩子，家庭條件優越，能從比我更遙遠的家鄉，來到工作條件比我更艱苦的樂園中學任教，我非常佩服她的勇氣，和她無私奉獻的精神，於是我想：一個弱女子能做到的事情，而我堂堂一個七尺男兒不能做到嗎?
三、學習覃孔彪老師《恪守職業，熱愛事業，安平樂教》的報告
覃老師在報告中指出：不平凡是從平凡中開始的，教師是泥土，不是蠟燭。教師與醫生、律師、公務員一樣是服務性職業，只不過服務的對象是人，服務的內容是人的思維，要始終保持一桶水和一碗水的關係，就必須不斷吸收，不斷的補充，因此“教”是第一位的事，“學”也是第一位的事，不然的話，真的會誤人子弟，我們不能把自己鎖行於蠟燭，被動燃燒。覃老師以自己的工作經歷和他工作36年做出的業績，讓我懂得了教師應該在平凡的崗位，在不斷摸縈與跌撞中成長，做出不平凡的業績回饋社會。
四、學習《自覺踐行愛心與民主教育，努力做合格的班主任》的報告
在衆多專家老師中，xx老師是我最爲熟悉的老師，因爲我和他是來自同一個單位。雖然我們到xx中只有十幾天的時間，但他的事蹟早已在我們新老師間傳頌了，而這次能親身感受他爲我們作的報告，我覺得非常榮幸，報告中他真誠的'和大家分享班主任工作的經驗和體會，很多都是值得我去學習的，所以我作爲xx中的一名新班主任，黃老師所做出來的成績就是我今後班主任工作的目標，我要以xx老師爲榜樣，多向他請教，爭取早日成爲一個合格的班主任。
五、學習着xx老師《落實教學常規，爭做合格教師》的報告
xx老師在報告中指出，做一名合格教師要做好的四件事：備課上課、聽課評課、批輔工作、校本研修，我覺得對新教師有很好的指導意義，雖然我已經有七年的教齡，但我依然要像所有新老師一樣，嚴格要求自己，從最基本的做起，按照報告上的標準，上好每一堂課，多聽老教師的課，認真完成批輔工作，紮紮實實搞好校本研修，做一名新時期的合格教師。
各位專家老師的報告讓我在思想上受受到一次全新的教育，並且讓我明確了今後的教育目標和工作目標，那麼在今後的工作中，我要吸收他們的長處來彌補自己的不足，不斷提高教育教學質量，愛國守法，愛崗敬業，依法執教，關愛學生，以實際行動回報我的第二故鄉——xx。最後，在這裏我要感謝我們學校的xx校長、xx主任對我和xx老師的關心，還要感謝校語文組所有老師對我的幫助!謝謝您們!
