總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的規劃的總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規劃的總結1
一、關於全盟農村專業技術協會的發展狀況、組合模式、主要措施和作用
農村專業技術協會（簡稱農技協），是20世紀80年代以來農村改革開放條件下產生的新生事物，是農村經濟活動極具活力和凝聚力的技術經濟合作組織，是科協在農村的重要依託力量，是農村科普的平臺和載體，是農民按照“民辦、民營、民受益”的原則，在政府引導和培育下組建的羣衆性技術交流組織，農技協以農村科技能人爲核心，以專業生產技術爲紐帶，通過技術傳播與信息交流)提高農產品的科技含量和附加值。農技協是廣大農民針對所在蘇木、鄉、鎮的自然、經濟條件不同，爲適應農村經濟商品化、市場化和專業化生產的需要，在科技示範戶、專業大戶的帶領下，同一專業生產的農戶自發地組織起來，成立自己的專業技術合作組織。截止20xx年12月末，全盟共有各級科協批准建立或在民政登記註冊的農技協會266家。農技協的發展始終與我國農村、農業的改革和農民增收聯繫在一起。據中國科協20xx年統計數據，全國農技協9.9萬個，聯繫農戶729.4萬戶。據農業部20xx年的統計，全國比較規範的農村專業合作經濟組織14萬個，其中農技協佔85%，據20xx年中國科協對131個農技協的抽樣調查，生產型佔總數的32%，產銷型佔58%，產加銷型佔10%。農技協是農民的自發組織，產生於體制之外，基礎薄弱。在市場宏觀環境尚未成熟，各類市場要素尚不完備的條件下，農技協仍然保持了頑強的生命力和旺盛的活力，在“三農”工作中的重要意義逐漸凸顯，顯現出廣闊的發展前景和深厚的發展潛力。
（一）農技協的組合模式。
一是“協會+經紀人+農民”模式。
各級黨委、政府積極加強農民經紀人隊伍建設，鼓勵一批產業能人發揮其資金、信息和營銷的優勢，把從事同一農產品生產的農戶組織起來，整體進入市場，增強了農民抵禦市場風險的能力。其特點是協會會長既是種養大戶又是經紀人，技術推廣快，引帶作用強，農民易於接受，生產經營機制靈活。這種模式的協會所佔比例爲30%左右。例如20xx年獲中國科協“科普惠農興村計劃”獎的“突泉溪柳大蒜協會”就是通過能人帶動闖市場，種植大蒜是種植玉米效益的5—10倍。例如：扎旗生豬產業協會會長劉文操的帶動下協會發展到3000人，20xx年他出資100元萬賒給會員。
二是“協會+基地+農戶”模式。
由各蘇木、鄉、鎮黨委政府圍繞當地主導產業和優勢種養項目，以“名、優、特、新”農產品基地爲載體，帶動農戶發展規範化、規模化生產，同時便於協調多方面的關係。這種模式的協會所佔比例50%左右。例如：突泉縣的脫水蔬菜基地、科右中旗的雜糧雜豆基地、前旗的水稻基地、扎旗的生豬養殖基地、阿爾山的鹿業養殖基地、烏市的奶牛養殖基地等。
三是“協會+公司+農戶”模式
在各級黨委、政府的支持下，農技協通過技術項目、產業基地、銷售訂單等與涉農企業達成長期穩定的合作關係，帶動農戶從事產業化生產，推進產業化經營；或是由涉農企業結合自身產品開發、銷售需要，自發地組建的技術研發、示範、推廣爲主要業務範疇的公益組織。其特點是農戶利益通過確定最低收購價等形式得到保障，進一步密切企業與農戶的關係，有效延長產業鏈條，生產潛力大，發展的後勁足。這種模式所佔比例10%左右。例如：突泉縣建設12家脫水蔬菜加工企業，企業產能達到3萬噸。就近建生產基地，農產品就地加工增值。據前旗哈拉黑草原盛業有機水稻技術協會會長張思偉講，協會自20xx年創建以來，以發展成爲“協會+公司+農戶+市場”的產業化聯合體，訂單種植有機水稻5000多畝，會員發展到400多戶。08年公司高於市場價1.15元/斤收購會員水稻，讓農民得到了實惠。預計20xx年會員發展到500戶，種植面積達到2萬畝。
四是“支部+協會+農民黨員”模式。
通過在協會中成立黨支部或農民黨員在協會任職等措施，實現支部、羣衆、協會、農民黨員在生產經營中的有機結合。此種模式是20xx年開展保持共產黨員先進性教育活動期間的“自選動作”。例如：科右前旗索倫鎮農畜土特產品購銷協會，按照“支部+協會+農民黨員”的模式，立足服務“三農”，實現了“小農戶”與“大市場”的有效對接，目前協會會員達512人，團體成員（肉食加工企業）4個，購銷大戶6個。協會成立後，強化服務手段。每年組織會員到外地考察、參加推介會、洽談會，向會員發佈市場信息等。20xx年，大連中谷公司客商孫士彬慕名來索倫考察乳花芸豆市場，面對一家一戶“單打獨鬥”的無序市場，無獲而返；20xx年，協會成立後再次與孫先生聯繫，孫與協會簽訂3000噸芸豆收購合同，而且價格比20xx年高0.20元/斤，農民受益達120多萬元。
五是“協會+股份合作+農戶”模式。
由協會負責統籌協調，農戶的資金、技術、專利、土地、勞動力等生產資料入股參與公司的生產經營活動，風險共擔、利益均沾，按勞取酬，按股分紅。社員既是農民又是工人，還是股東，其特點帶有現代企業的管理模式，是發展方向。例如：受中國科協“科普惠農興村計劃”獎勵的“阿爾山白狼鹿業協會”既組織農民養殖又進行加工銷售。
（二）農技協的主要措施。
一是因地制宜，引導、培育和促進產業形成。
項目引導，產業帶動。扎旗音德爾鎮養殖協會集中1000畝土地，建設高標準集種、養、沼氣爲一體的綜合性園區，其中500畝爲協會會員種植反季蔬菜，另外500畝引進山東壽光蔬菜種植能手做爲示範區。基地引導，科技助力。突泉縣突泉鎮蔬菜協會一方面做爲脫水蔬菜廠的生產基地，一方面引進高產品種進行改良，使年收穫一季的甘藍菜，年收穫二季，複種指數100%。 會員領導，致富引帶。例如：受中國科協“科普惠農興村計劃”獎勵的科普帶頭人王貴臣帶領農民種植食用菌。培訓會員提供菌棒，使受益農民的效益增加5—10倍。
二是強化技術服務、科普宣傳、成果轉化。
農技協是基層科協的重要組成部分和品牌平臺，根據所生產經營的品種進行種養技術、標準的培訓，進行項目、品種引進和成果轉化，以提高所經營品種的市場競爭力。例如：扎旗音德爾鎮蔬菜協會引進山東壽光蔬菜種植技術並進行示範推廣來提高本地種菜效益。
三是創造品牌，提高產品的檔次。
提高農產品質量和安全水平，促進農產品流通，提高市場佔有率和競爭力，加強產品註冊商標、綠色和有機農產品認證及產品質量認證。內蒙古二龍屯有機農業有限責任公司已通過“ISO9001:20xx國際質量體系”、“ISO14001:20xx國際環境管理體系”、“中國有機食品”、“國際食品安全（HACCP）”四大認證。涌現出一批象“嶺南香”、“綠雨”“太合”等綠色、認證農產品。
四是積極招商引資，做強做大。
協會或龍頭企業，通過參加推介會、博覽會等形式進行宣傳本地資源優勢，招商引資。例如：突泉縣的脫水蔬菜加工、生豬屠宰場和鵝業加工等就是通過協會招商引資的成果。
（三）農技協在新農村建設中的作用。
一是充分發揮農技協“橋樑”作用，普及先進實用技術。 農技協組織會員參加全國科普日、科普大集、科普宣教活動，利用科普大篷車，少數民族科普工作隊、科普烏蘭牧騎進行技術培訓、巡迴宣講、現場指導等形式，每年培訓農牧民30多萬人次，農技協都走上前臺，唱主角，搞展覽，贈產品、發資料，推技術，產生了良好的社會效應，擴大了農技協的影響。
二是充分發揮農技協“平臺”作用，促進科技成果轉化。 農技協通過組織農民開展技術交流，技術培訓和技物結合等服務活動。使最新的農業科技成果以最便捷的方式、最低成本、最短時限、最高效的途徑傳遞到農民手中，成爲最穩定的“轉化”陣地。據統計，近年來通過協會或龍頭企業組織引進和推廣科技成果如：高產絨山羊，氣吸式精量播種，稻田養蟹，絨山羊同期發情多胎多羔技術，袋料食用菌，菌牀養豬等，增強了農牧產品的科技含量和附加值。
規劃的總結2
一、自我分析
1．能用心對待孩子。無論是學習上、生活上，能從細微處入手，真心地去愛孩子、耐心地去呵護每個孩子、關注每一個孩子的成長，是孩子喜歡的好老師。
2．能用心對待課堂。每天能堅持在備好課，上好課。引導孩子在生活中學習、成長。
3．能用心對待同事。真誠對待同事，學習他們的長處，創造和諧、愉悅的工作環境來促進自己工作的昇華。
二、預設目標
1.在學習中成長。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
2．在反思中提高。及時記下自己教學實踐的心得體會，教學後記反思。
3．在實踐中前行。在研究的道路上繼續前行，多學習進一步提高教學研究水平，以適應時代的需求、幼兒的需求，成爲真正研究型的老師。
三、具體措施
1．承擔幼兒園的音樂活動“掛牌課”。
2．多聆聽同行教師的課，在教學中不斷開拓自己的視野，大膽嘗試多種新的教學方法，使自己在專業方面有進一步提升。
3.對日常教學進行不斷反思和提高，積極撰寫自己的教學隨筆，豐富自己的教學博客。
4．紮實開展教育研究與實踐，負責好嘉興市級課題《基於日常教學下的教研組課程研討活動的實踐研究 》的具體操作。
規劃的總結3
尊敬的各位來賓、女士們、先生們：
首先，請允許我代表中國建設部，對參加會議的各位代表表示熱烈歡迎。昨天上午，劉志峯副部長已經給大家介紹了我國城市化發展過程中的一些特點和對執業註冊師的要求。今天，我着重講一講我國在城市規劃發展中存在的一些問題。選對問題是解決問題的良好開端。所以，我希望各位代表就以下這些問題提供一些有益的建議。
第一，我國每年有近20xx萬的農民從農村移居到城市，城市化建設的速度非常快。城市規劃滯後於城市建設，在一些省份，規劃的實效現象正在發生，這意味着城市規劃還不能很好地控制城市建設。一方面，我們的城市規劃還不能適應城市和國家的發展，靈活性不夠，而另一方面，我們可以看到在城市邊緣的建築是比較混亂的，一些貧民窟也正在出現。因此非常需要高質量和足夠數量的城市設計師、規劃師來制訂和管理城市規劃。
第二，許多城市的歷史文化遺蹟正在消失，越來越多的傳統建築被拆除，這些城市正在失去其獨
特的風貌和傳統的形象。出現這些現象的原因是多方面的。城市中心土地價格是非常高的，誰獲得了城市中心的地塊進行開發，就意味着享有非常豐厚的利潤；我們許多市長到國外去考察，對國外城市的建築很感興趣，拍了很多照片帶回來，讓設計師按照這些照片去設計和建設自己的城市；許多居住在城市老城區的居民希望自己的居住條件改善的越快越好，所以他們就不會去關心那麼多古建築被拆。所以，怎樣保護古建築遺存和城市風貌，對我們來說是非常重要的一個問題。
第三，污染問題對我們城市來說越來越成爲首要問題，有一些城市的污染已經非常嚴重。廢水、垃圾和工業污染物必須經過細緻的處理，以防止二次污染。在我國，如何處理和再生利用這些廢物，已經是一個非常重要的問題，這不僅對當地政府還是中央政府來說都是一樣的。
第四，重複建設正在出現。這說明區域規劃對城市化的作用越來越重要。我們應當利用科學的區域規劃來防止基礎設施方面的重複建設。
第五，如何解決城市貧困人口的住房以及城市公共交通也是區域規劃面臨的問題。大家都知道，我們許多大城市交通擁擠、堵車嚴重。私人汽車的大幅度增加，就意味着城市污染的進一步加劇。我國許多小城市和小城鎮的生活條件並不完善，使得
越來越多富起來的人們想從小城市搬到大城市居住，而美國、西歐等國家則是從大城市遷到小城市，與我們正相反，所以我們大城市的規模就失控。因此，我們工作的着眼點是要有效地改善小城鎮的居住條件。所以說強化對城市市長和城市設計師的培訓是非常重要的。
面對這麼多的挑戰，如果我們不能有效地解決這些問題，情況將會變得越來越嚴重，我希望大家更多地關注這些問題，也希望外國朋友幫助我們來解決這些問題。我相信，在你們過去的城市化經歷中有許多的經驗和知識值得我們學習。
謝謝大家。
規劃的總結4
進一步貫徹落實市、區教育局衛生工作的發展規劃和具體要求，結合我校衛生工作的實際，促進我校衛生事業的進步和發展，保障學生健康，提升學校綜合辦學水平，特制定學校衛生工作五年規劃：
一、指導思想：
樹立“健康第一、預防爲主”的指導思想，堅持面向全體全面提高學生身體素質，深入貫徹學校衛生工作法規，加強師資培訓和設施改善，完善我校衛生工作管理機制，全面提升我校衛生工作質量。
二、工作目標：
1、積極創建區級衛生工作先進單位；
2、學生健康教育課程開課率100%；
3、衛生知識、健康常識宣傳普及率100%；
4、衛生設施完好率、使用率達95%；
5、學生飲用水達標率100%；
6、計劃免疫接種率100%；
7、常見疾病預防控制率達90%；
8、校園環境日常衛生合格率達95%；
三、主要任務：
（一）、健康教育
1、加強健康教育任課教師的崗位培訓，開齊、開足健康教育課，保質保量完成教學任務。
2、加強學生健康達標檢測，完善學生健康達標管理。
3、積極開展多種形式的健康教育活動，利用板報、遠程教育設備、廣播等多種形式做好心理健康、青春期教育、預防常見病和以外傷害等健康教育工作。
（二）、學生疾病預防控制
1、建立學校傳染病登記、報告制度，對學生重點敏感傳染病實行症狀檢測。
2、加強學生預防接種管理，做到應種預防接種。
3、積極開展學生常見病的預防和教育、篩查、治療工作，定期進行各室消毒。
4、積極開展“滅四害”活動，確保四季無“四害”侵擾。
（三）、學校衛生管理
1、嚴格學校基礎設施建設標準，不斷完善各類衛生設施，配齊衛生用具。
2、落實日常衛生值周檢查制度，加強學生和室內外衛生監督檢查，保持良好室內室外環境。
3、廣泛開展愛國衛生運動，做好學校環境衛生、飲食飲水衛生和個人衛生工作。
四、保障措施：
（一）、加強領導，提高認識
建立學校衛生工作領導分工負責制度，規範管理，加大對衛生工作經費的投入。具體落實各項目標和措施，改善學校衛生工作條件，爲各項工作的順利開展創造條件。
（二）、加強宣傳，廣泛參與
充分發揮學校各科室和廣大師生的作用，羣策羣力，協調配合，共同促進學校衛生工作上水平。
（三）、加強監測，早期預警
建立學生多發傳染病疫情監測網絡，實行傳染病預警監測，做到事前檢測，實行轉移治療和症狀檢測。加強與市、區衛生防疫站的信息聯絡，做到重大疫情和規模發病及時報告，並啓動應急預案。
（四）、強化管理，杜絕事故
加強對學生飲食、飲水管理，制止學生在校期間吃零食，做好學生飲用水的安全認證和監督檢查，杜絕學生食物中毒現象發生。
（五）、改善條件，提高質量
不斷改善學校衛生基礎設施和條件，強化學生衛生管理和安全保衛。強化廁所衛生管理，消滅污染源。
（六）、紮實推進健康教育工作
抓好課程建設，上好健康教育課，開展心理健康教育與諮詢，促進學生身心的健康發展。積極舉辦健康教育活動，以講座、諮詢、際相結合，強化學習效果。
（七）、監督檢查，考覈評價
加強學校值周工作對日常衛生管理的檢查指導，將衛生工作與學校其他工作一道納入整體考覈，完善考覈評價機制。學校領導要定期不定期地組織相關人員對全校衛生工作進行全面檢查指導，做到獎優罰劣，促進學校整體衛生工作上水平。
規劃的總結5
20xx年度是我局成立後第一個規範化運行的年度，也是分局各項工作逐步走入正常化運轉軌道的年度。一年來，在全局上下的共同努力下，分局運行質態良好，取得了較好成績，現就本人一年的工作情況總結如下：
一、團結班子帶好隊
作爲主持工作負責人，本人始終注意班子成員的團結，堅持做到集體研究、科學決策、發揚民主、襟懷坦白、公道正派。對局機關人員工作上嚴格要求，生活上真心關心，大事講原則，小事講風格，從而形成了班子成員相互團結、相互尊重，局機關隊伍團結、融洽的良好局面。工作中，大家努力克服人手少、工作量巨大的困難，相互協作，放棄衆多的休息日加班加點，圓滿完成了村（居）民建房審批工作和產業園項目審批工作。今年共核發村（居）民建設工程規劃許可證578份、排險翻建89份，調解建房糾紛44起，到目前爲止，未出現一例錯誤。
對產業園項目，更是堅持做到特事特辦、急事急辦、隨到隨辦。園區共發用地許可證40份，面積851189、7m2，協辦產業園外項目12件。分局從今年4月份起還主動與市局對接，前後多次邀請市局分管領導和有關專家來我區對接規劃，並於11月底形成了河東分片概念性規劃，既形成了東部發展框架，又擴大了規劃影響力。爲全區經濟發展作出了貢獻。實踐證明，分局形成了一支能打硬仗的隊伍。同時通過公開辦事程序和收費標準，嚴格審批程序和辦公例會制度等系列制度的建立，形成了一套較嚴謹的運行機制，樹立了良好的工作作風。
二、廉潔自律做好人
一年中，本人堅持做到廉潔自律，嚴格執行中央、省、市、區提出的“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”、“四個堅決制止”等廉潔自律有關規定。保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，做到自重、自省、自警、自勵。從不利用職權和職務上的影響謀取不當利益，未在經濟實體中兼職取酬，未從事有償中介、未用公款參與高消費娛樂活動，無公款旅遊等行爲，注意管好自己的“嘴”、“手”、“腿”（不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的堅決不去）。不僅自己做到，還要求分局每個同志在實際工作中嚴格程序，熱情服務，嚴禁吃、拿、卡、要，用制度管好自己和身邊的人，以人格魅力影響身邊的人，樹立了分局良好的對外形象，較好地完成了各項工作任務。
三、勤奮努力當好家
作爲新成立部門的負責人，如何當好家、樹立好全局形象，本人從不敢懈怠，一年中堅持做到勤奮學習，努力工作。
一是勤奮學習幹好事
黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”，我區又提出創建學習型城區。爲此，我們要求每個同志都要勤於學習、做學習的帶頭人，大興學習之風，建設學習型機關。一年來，本人堅持結合工作實際，擠出休息日、節假日時間讀書學習，學理論、學政策、學法律、學經濟和做好本職工作必備的專業知識，不僅參加湖南大學法律本科班學習，還參加了市委組織部和揚大聯辦的公共事業管理學習班，努力提高自身的理論素養，同時作爲規劃工作新兵，規劃工作對我而言是一新課題，本人充分利用業餘時間學習規劃方面的業務知識，努力提高業務水平，並深入實際，堅持做到學用結合，幹中學、學中幹，從而較快地進入了角色，迅速熟悉業務，較好地開創了規劃分局的工作局面。
二是拓展思路理好財
分局成立以來，除正式人員工資外，市區未拔一分錢，從裝修、辦公用品購置到水電費均需分局自行解決。爲此，我局在借鑑其他分局經驗基礎上，拓展思路主動對接，與市有關單位簽定了代收費協議，並積極爭取政策與產業園明確了園區企業收費標準。這樣既增加了區級財政收入有解決了分局“吃飯”問題。今年新增固定資產（含裝修）近60萬元，幫產業園代收費近50萬元。爲分局工作正常開展奠定了經濟基礎。
過去的一年在分局上下的團結、支持幫助下，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些問題，主要表現在兩個方面：一是規劃業務還不夠精通，還有待進一步學習提高；二是深入各鄉（鎮）街辦調查研究排憂解難不夠，還需進一步改進作風深入積極探索，大膽創新。在今後的工作中，我將進一步加強學習，努力克服不足，使自己的工作再上新臺階。
規劃的總結6
一、自我分析：
轉眼間我已經是一個從教一年的音樂教師了，從事小學音樂一線教學工作一多年的時間裏我始終處於學習的狀態。這一年來已有了一些成績，也許在別人的眼裏，我是一帆風順的。但我卻感到自己的發展進入了“高原期”，就象處於長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身後，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、侷限而慢慢減速。只有衝出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發展空間，迎來更燦爛的明天。怎樣才能衝出這一“極限”呢？我認爲必須找到自身的不足，對症下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放鬆，以工作代替了學習，導致自己迷失了發展方向。其次，由於缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創造性的開展工作，及在科研方面還沒能更深層的進行探索。
二、發展目標：
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成爲自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成爲研究型、開拓型、全能型的教師。
三、具體實施方案
1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們瞭解前人和他人，瞭解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。
（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。
（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種有關的專業知識，增強自己的理論積澱；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代
2、善於思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
3、樂於動筆，提高教育科研水平。
嘗試進行教學案例的分析，每星期都帶領教研組進行案例分析。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去爲你贏得成功的方程式將爲你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現人生的價值。
規劃的總結7
七月份中下旬來到項目上的時候，項目的主體工程已經差不多快要結束了，到現在大部分樓都要封頂了，現在針對安全檢查時發現的一些問題，寫寫工程主體的一些安全前期規劃（不包括地基工程），算是作爲以後新工程的提醒！
樓梯工程，安全重點要抓的主要是：腳手架、連牆件、安全平網、樓上作業防護、預留洞口防護等幾個方面。
第一、腳手架是由密目網、立杆、大小橫杆和扣件等組成，所以在考慮腳手架的安全問題時，必要要以系統的角度去看待；
第二、以前比較分析過各類連牆件的優劣，並且找出了各種連牆件的不足之處，但是並沒有進一步的去說明其補救辦法；今天以應用最爲廣泛的鋼管扣件式連牆件的缺點做一個說明；超過24m的腳手架的拉結點的覆蓋面積是27平方米，以每層高度3米算，每層各個拉結點的距離不得超過九米。由於主體建築結束後，建築內部還要進行砌體工程，砌體的情況較多，在直接進行砌塊砌體的部位，連牆件的設置按照規範設置即可；在需要進行砂漿澆注砌體底部的20公分以下的可以按照規範進行，也可以適當提高預埋鋼管的高度和拉結鋼管的高度使之不妨礙模板澆注的進行（當然在已經預埋了短鋼管的情況下，如圖一所示，可以使用“子彈頭”提高預埋鋼管的高度，完成拉結點）；當需要澆注類似陽臺之類的比較高的砌體的時候，規範中預埋鋼管30~40公分的高度是不夠，因此有一個（自，請保留此標記。）解決辦法就是將原先的連接鋼管拆除掉之後，在澆注砂漿的時候重新預埋一根新的鋼管，再重新拉結
第三、安全平網並沒有太多的可說之處，大多數施工企業把它作爲防止物體打擊的一個手段，但是卻忽視了它防止高空墜落的本質，因此安全平網的搭設也就馬馬虎虎了。其次在檢查的時候發現，安全平網上有很多鋼管扣件，都是穿透了第一層的密目網，但是卻被第二層的安全棉網兜住了；這反映了一個問題就是安全棉網的.網眼必須要遠遠小於的扣件的大小，否則就起不到不保護的作用。一定的安全技術措施是必須的，但是嚴格的安全管理也是必要的，墜落的鋼管扣件難道不是架子工的責任麼？？所以以後的安全合同中不妨這樣約定：“在定期的安全檢查中，若發現腳手架上留有鋼管扣件，處罰勞務方架子工組長**rmb，若發現安全平網上存在鋼管扣件，每個處罰**rmb，相關責任人接受安全教育**天，若發現有鋼管扣件墜落現象，則撤換相關的負責人。
第四、最後的預留洞口防護和樓層周邊防護倒是沒什麼可說的，只要是每一層的澆注混凝土完畢之後及時的跟上就沒什麼問題了。
最後的最後，因爲沒有完整的經歷過一個項目，所以自己也就不可能把項目中的各方各面的問題都寫出來，但是還是盡力去反思就總結，這樣不至於做完一個項目，連一個完整的架構都說不出來。目前先寫這麼多，以後想到了再添加。
規劃的總結8
主題：
親近自然、擁抱春天、感德父母!
一、運動目標：
1、讓孩子們親近自然，坦蕩眼界，發明春天的美景，感想感染人與自然的協調。
2、在幼兒、家長、先生的互動遊戲運動中，讓人人體驗愉快，讓師生情、親子情聯繫更慎密，也加強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子生動、豁達的性格，匆匆進孩子交往才能的成長。
二、前期籌備：
1、宣佈運動給所有家長知曉運動內容;
2、接收報名，儘量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織運動操持及後勤籌備工作;
4、選擇場地，籌備共用的午餐、車輛
三、運動支配：
1、運動光陰：20xx年X月XX-XX日
2、運動所在：XX生態園XX小鎮
3、集中光陰與所在：汽趁魅站候車廳，07：30集中，租車前行
4、運動謀劃：小班家委
5、運動主持：XXXX先生; 幫忙人員：各班先生
6、介入人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工：各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、平安員。)
四、物品籌備：
1、家長們給寶寶穿適合活動的衣服，籌備調換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、列位介入者必要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防不測的用品，
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯繫電話通訊錄;
5、家長們有專業相機的可以帶上。
五、運動內容：
1、平安教導：
多次對孩子進行平安教導，指導孩子們聽從先生和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去接近河畔的地方，有不舒服實時申報先生和家長;
2、尋找，察觀春天的景緻：
到達目的地後，給先生和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，率領孩子們進行步碾兒遊園運動。
3、親子游戲：
(1)破冰遊戲(讓人人迅速熟悉起來的遊戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，表裏圈的旋轉偏向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼承進行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離必然間隔站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到本身的孩子再返回，用時少者成功;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、猖狂趣味拍照：
(1)、請家長擔負專業攝影師，熱烈迎接有興趣喜好的家長報名;
(2)、在遊園的時候，親子們可以各類搞怪拍照;
(3)、捕捉傑出遊戲瞬間，留下名貴回憶;
(4)、親子游戲停止後，各類趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q羣，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位介入的小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物，分享春遊的感想感染，自頒發演節目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次運動屬於非園內組織，自願介入原則，請列位家長自行確保自身及孩子的人身財物平安;
2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
4、迎接列位家長對春遊規劃提出名貴建講和看法。
規劃的總結9
在不斷髮展的社會環境裏，科技進步、經濟高速發展；高等教育也在快速發展，這些都增加了我們畢業後的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業壓力，畢業後如何找工作？又怎麼才能找到適合自己的工作？這些都取決於大學期間自己有怎樣的的職業規劃，是否爲自己的職業人生創造了一個良好的起點。
很多人進了社會之後，因爲沒有做好職業規劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業規劃與就業指導”課上，劉老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導我們制定自己的職業規劃。現在，我懂得了確立自身發展目標的重要性，並開始思考未來理想職業與所學專業的關係，尤其，在那次爲自己制定職業規劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，爲自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標，增強了學習的目的性、積極性和方向性。
現在，我對職業規劃有了明確的認識。職業規劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業生涯發展有明確的定位，並設立明確的職業目標，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業目標的實現，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當地調整職業（生涯）規劃是一個過程，規劃的功能在於爲生涯設定目標，並找出達成目標所需採取的步驟。職業規劃是指個人發展與組織發展相結合，在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業發展目標，並選擇實現這一事業目標的職業或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業得到順利發展，並獲取最大程度的成功。
就我現在的的專業來說，它需要具備藝術設計教學和研究等方面的知識和能力，具備這些能力之後，才能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。而我現在纔剛剛走在起跑線上，要學習的各方面知識都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時，也使我認識到，現在必須認真學好該學的各種知識，包括專業知識和文化知識等，不關是否有多大的用處，至少爲以後的就業打下點基礎吧。
身處在這樣一個多樣化的社會，我們藝術類的學生可能大都是個性鮮明、不願受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質，以便我們能夠更好的適應自己可能會去從事的藝術類職業。這些心理素質包括（1）創新意識。正如一句話說得好：創新是人類進步的靈魂。(2)獨立意識。在創作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。（3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便於我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好：“團結就是力量”呀。（4）領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇裏許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活着，怎麼纔算好好的活着？做很多很多有意義的事。做什麼事情是有意義呢？好好的活着。”生活要有目標要有意義就需要我們認清自己適合做哪一些職業，適合做什麼，認清所選職業的需求，以及如何經過努力達到目標。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰百勝”。
我們花時間來規劃自己的生涯，但也要了解到有時我們所播下的種子，未必能馬上發芽。性格類型沒有對錯，每一種性格類型和每一個人都能帶來獨特的優點。哪一種性格類型最符合自己，是由自己來作最後判斷的。自己的性格分析結果是根據自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬於哪一種性格類型；但是，只有自己才知道自己真正的性格類型。
我們可以用性格類型去理解和原諒自己，但不能以它作爲自己做或不做任何事情的藉口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業、活動或人際關係。要留意自己對類型的偏見，藉此避免負面的把別人定型。
說性格的作用是一把雙刃劍，我們在選擇人生目標時，一定要揚長避短，選擇適合自己的職業。可以通過自身的努力，充分發揮自己性格優勢方面的作用，尋找職業和人格的最佳匹配，使得我們成爲更有焦點，更有效的工作者，避免或減少自己性格中劣勢方面對事業的影響。
很多人想等自己老了，要去環遊世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子長大了，自己就可以……我們都以爲自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現理想，不必在等待中徒耗生命。如果現在就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生，卻出現自己最不想看到的結局。
從現在就要規劃好自己的人生，提升自身技能，不然爲時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》裏那句經典的話：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧”。
在接下來的就業指導裏，我相信我會學到更多，我也會堅定的朝着自己的職業規劃方向走，我相信我會有一條很好的職業生涯路。
規劃的總結10
在黨的改革開放政策指導下，我國的社會主義建設取得了巨大的成就。尤其在中國農村，社會的進步，經濟的發展，促使社會經濟活動和農村人口越來越多地向集鎮、建制鎮（以下稱小城鎮）集中，小城鎮人口得以快速增長。加速了小城鎮發展建設的步伐。
小城鎮建設取得的成就，除了有強大的經濟基礎作依託外，尚得益於良好的村鎮規劃設計。
小城鎮建設取得的成就，代表了未來中國廣大農村建設的發展方向。
在看到成績的同時，我們也要清醒的看到村鎮規劃設計工作實踐中遇到的各類問題，這些問題應當引起有關部門和規劃技術界的高度重視。
一、村鎮規劃理論體系沒有形成
目前，我國廣大鄉村建設尚未擺脫自然演進的模式。在這恢復村鎮規劃和建設管理近二十年的建設實踐中，村鎮規劃技術理論發展遠遠落後於村鎮建設發展的速度，沒有形成自己的完整系統的村鎮規劃理論與技術管理體系。目前，應用的主要是村鎮建設規劃和鄉鎮域總體規劃，可是村鎮在建設過程中所需要的各種不同內容的規劃指導是遠遠超出上述規劃所涉及的內容的。因此，在村鎮規劃實踐中，城市規劃和村鎮規劃所含的各種內容、技術標準都在村鎮建設所必須的規劃設計中運用，技術管理比較混亂。
目前，在理論上需解決的是：村鎮規劃是否應是一個獨立的規劃體系？如果是一個獨立的規劃體系，它應具有哪些層次的規劃？各層次規劃重點是什麼？主要解決哪些重大問題？主要技術內容是什麼？何時和如何制定出臺相關的技術標準與規範？它們與城市規劃相關內容有哪些區別？某些相關行業標準能否在村鎮規劃上運用與如何運用？
二、村鎮規劃收費無依據
在村鎮規劃收費方面，國家沒有一個收費標準，在很多情況下要參照城市規劃收費標準，這給組織編制規劃單位的付費和規劃設計單位的收費都造成一定困難。更爲一些不重視規劃的單位蓄意壓低規劃收費價格創造了條件，這是非常不尊重規劃技術人員創造性技術勞動的一種傾向，長此發展下去，對村鎮規劃技術隊伍的發展帶來不利影響，也影響專業規劃設計部門對村鎮規劃工作的重視和參與的積極性。因此，希望國家有關部門能夠引起足夠重視並抓緊研究、落實有關工作。
三、村鎮規劃技術規範、標準缺乏
村鎮規劃目前只有一個國家標準，即《村鎮規劃標準》，（以下簡稱《標準》），該《標準》，從制定的針對性和內容上看，其技術規定是應用於村鎮建設規劃的。從規劃實踐上看，小城鎮總體規劃也可應用此《標準》，從目前實踐情況看，急需加快村鎮規劃各類標準與規範的編制工作。
四、《村鎮規劃標準》尚應進行補充完善
根據筆者多年從事村鎮規劃工作的實踐，該《標準》尚應進行補充完善。
1.《標準》雖沒明確規定建設規劃期限。
標準要求在建設規劃上明確表示各項建築及用地佈局和給水、排水、電力、電信、綠化、豎向設計等內容，這個內容要求幾乎達到了城市規劃中詳細規劃的內容深度。但是規劃期限都大大長於城市詳細規劃期限，爲10－20年。在這麼長的期限內任何人也難以予見到如此詳細的建設計劃和規模。因此，有理由對規劃的可操作性和合理性產生疑問，這樣作出的規劃在實施過程中，必然缺乏靈活性。
2.《標準》適用於縣城以外的建制鎮。
以我們黑龍江省爲例，許多老的建制鎮和農、林、場部人口都達到幾萬人，城鎮建設佔地有的達到10平方公里左右，但是其不是縣政府駐地。如此規模的建制鎮，如果也是執行《標準》，那麼，從《標準》的內容上看，至少尚需補充完善以下幾個方面的內容規定：
（1）充實環衛規劃方面的內容。
目前在許多集鎮特別是建制鎮設有專門的環衛隊伍對城鎮進行環衛保潔工作，而且這項工作正受到越來越多的重視，今後其機構設置和人員安排工作必將逐漸正式落實到政府工作計劃中去。但是，在實踐中，環衛工作尚存在如機構設置；人員和相關機械、工具不足；垃圾儲運，中轉用地不明確；垃圾不分類，難以回收利用，浪費資源；垃圾衛生填埋處理場址不明等諸多問題。環境衛生條件的好壞，直接影響到居民的居住與生活環境水平。因此，必須予以十分重視，應將環衛規劃納入《標準》中去，以利環衛工作正常開展，減少垃圾對環境的污染。
（2）充實環境保護方面的內容。
目前，國家領導和有關部門十分重視環境保護工作和可持續發展的問題。在廣大鄉鎮，由於城市中有嚴重污染的企業向農村轉移和鄉鎮企業的迅速發展，使村鎮建設環保問題十分突出，而小城鎮是村鎮建設的重點，其環境保護工作面臨十分緊迫的任務。如何避免或減小各種污染帶來的長期危害，防止生態環境惡化，已經到了刻不容緩的時刻。環境保護規劃工作應列入《標準》中去，加以強制性的執行，方可能使我們的子孫後代有一個良好的生活環境。
（3）充實防災規劃方面的內容。
我國是一個地震多發的國家，震區範圍廣大，涉及人口衆多，防範地震災害及震後次生災害問題，應引起必要的重視。
由於我國廣大鄉村居民生活的燃料結構主要是以農作物桔杆、柴、草等爲燃料，相當數量地區農民的建築爲木質及草蓋等易燃物質組成，農村火災問題突出。因此，村鎮防火規劃問題應列入《標準》中去，使小城鎮建設過程中，通過規劃，最大限度減小火災的危險性和減少損失。
（4）充實集中供熱規劃方面的內容。
我國北方地區幅源遼闊，人口衆多，雖然廣大鄉村，由於經濟原因，近期很難能夠實行集中供熱，但是經濟發展較快，人口較多的小城鎮，近期已建有相當多的多層公共建築和多層住宅，而且這種趨勢代表了今後的建設方向。因此，集中供熱問題已經擺在了我們面前，我們必須對此拿出合理的解決辦法，那應是實行區域集中供熱，它所能帶給我們的益處自不用細說。因此，集中供熱規劃應列入《標準》中去。
（5）充實有線電視規劃內容。
目前，有線電視系統已進入廣大鄉鎮，爲便於其合理地進行建設市局，應在《標準》中充實有線電視規劃容。
3.道路規劃技術指標
目前在廣大村鎮、機動交通運輸工具已是居民非常普遍擁有的，大型和較大型的運輸車輛所佔的比例也逐漸提高。而這些較大型的車輛都有一個較大的較彎半徑。《標準》中四級道路只有3.5米寬的路面部分，沒有紅線寬度控制，這樣較大型車輛難以進入宅院內。由於目前農民多爲個體經營，如果車輛不能進入宅院內，安全保管則成了大問題。因此，有必要對此一級路的寬度問題進行更深入的詳細研究論證和加以調整。
我國的村鎮建設工作，經過近二十年的努力，取得了巨大的成就。但是，我們也要看到，在邁入新世紀之前，村鎮建設和規劃工作，如果要走入一個更高的、更科學的層次，就必須在總結經驗的基礎上，對理論與實踐中遇到的重大問題進行深入研究，提出切實可行的解決方案，方能指導我國的村鎮建設工作在新世紀裏取得更偉大的成績。
規劃的總結11
特崗教師個人三年工作總結
時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在友誼鄉勤儉小學的日子裏，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在勤儉學校這個優秀的大家庭中慢慢成長，爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
一、思想品德方面
三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的正確領導，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，辦事認真負責。"學高爲師，身正爲範"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有着崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範，希望我的學生都是合格的學生。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、工作能力方面
三年來，我一直擔任班主任工作，主要是三年級、四年級數學、語文科目教學工作。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，採用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在這三年中，我還自學了漢語言文學本科專業，參加縣、校組織的多種形式的講座，給自己不斷充電，增加知識底蘊。
三、勤奮敬業方面
我兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課。()精神飽滿的面對每一天的工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。三年時間裏從未無故缺席，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，後來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我帶的班級的成績也有了顯着提高，三年來，我所教班級數學、語**績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收穫的卻是那一份充實的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧於我心，我無愧於我的事業。我想這三年的教師生活無疑已爲我今後的人生打下了良好的基礎。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
規劃的總結12
一、學科發展
腫瘤科在不影響診治患者的情況下,克服新病房改造,裝修帶來的重重困難,使編制牀位發展到65張，各種檔次的病房配置齊全，可以滿足不同患者的服務需要。人員梯隊建設:十一五發展的短短五年來，科室具有腫瘤專業專家1名,主任醫師1名，副主任醫師2名，主治醫師3名，主管護理師4名，碩士研究生2名。科室配置了precise型EKATA直線加速器及相關配套設施，可以開展各種腫瘤的三維適形放療和同期放化治療，在鄂爾多斯及內蒙古地區的腫瘤規範化治療方面起了表率作用。
二、學科發展及建設
（一）人才培養
1、完成5年人才培養計劃，培養引進碩士研究生2名，物理師1名，放療技師1名，定期輪流選派2名主治醫師人員赴上級醫院進修，並選派3名專業人員赴專科醫院進行特定專業培養。
2、每年平均選派2-4名醫生參加全國性學術交流會議，全科醫生輪流參加省內學術性交流活動。
3、積極同中國醫學科學院腫瘤醫院和北京腫瘤醫院建立業務指導、幫助關係，已同中科院腫瘤醫院放療科建立不定期會診制度，同北京腫瘤醫院建立遠程會診網絡。
4、在科室建立完善三級醫師制度，選派了兩名主治醫師負責本組的工作協調、安排，使他們集中更多精力到科室的全方位發展中去。
（二）技術開展
1、5年內開展了各種惡性腫瘤三維適形放射治療業務及分子靶向業務。
2、五年來年完成院級新技術新項目十項。
3、開展腫瘤患者中心靜脈穿刺技術，PICC置管技術，鞘內注射化療技術。
4、建立多學科聯合查房會診制度。
三、科研規劃
1、完成立項市級以上科研項目四項次，五年來累計在國家級核心期刊上發表論文6篇，國家級醫學期刊發表論文30餘篇；
2、申報自治區級科研立項兩項，獲自治區自然科學獎第一完成人一項，市級科技進步獎第一完成人一項；
3、申報獲批衛生廳科研課題兩項，完成自治區科技廳科研課題申報工作一項;
4、已完成申報市級重點學科;
規劃的總結13
一、製造事業部20xx計劃編制人數140員（其中組裝98人、衝壓11人、注塑20人、機加工5人、生技課6人），現實際人數100員，到員率67％，（更新至20xx/1/10）。
1、自動化生技課人力部署：
現自動化生技課投入人力5人，擬新增電氣工程師（兼設備維修保養之工作）1名。 注：20xx年度新增自動機（單邊卡座H17.1自動機組立中）7臺，委外電控設計費達RMB13,000元。因部分機臺設備電控線路老化、不規範導致在20xx年度造成很多生產停歇現象。故招聘電氣工程師刻不容緩。
2、組裝部人力部署：
a. 組裝現編制人員66人（統計截止日20xx年1月10號，間接人員11人，其中副理1
人、組長3人、不良維修2人包裝人員2名，噴碼2人、領料員1人）。爲完成公司年出貨業績目標RMB5000萬，因20xx年度月均產出不足4.2 kkpcs，20xx年預劃提升產出30%，月均產出目標5.5kkpcs，年度總產出目標66 kkpcs。擬新增組裝直接生產人員30名（到職日期20xx年3月底前）。
b. 籍由IE活動推廣，提升各級人員之生產效率意識，通過優化產品製造流程、覈定標準工時從而降低產品因作業流程不清、標準工時不明確造成的生產效率低、品質差等現象。藉由工序刪減、合併，或結合機臺改善方式，以縮減組裝工站數（人數），提升整體生產效率.擬20xx年度新增IE工程師1人（到職日20xx年2月底前）。
3、衝壓部人力部署：
衝壓部現人力編制10名（其中經理1人，課長1人（20xx-1-20離職到期），組長2名，技術人員6名、物料員（注：與注塑共職）1人。擬新增作業人員2名。課長職位通過內部人員考覈由現有人員晉升。
4、注塑部人力部署：
注塑部現編制人數15名（經理1人，模具維修技術人員3名，調機人員1名，作業人員10名）。擬新增調機人員2名（離職補充）。作業員10名。因注塑部崗位特殊夏天工 作時過於炎熱可能會導致作業人員離職率偏高從而不利於品質管控，擬通過加裝風扇數 量、改善通風設施等方式改善此現象。
5、機加工人力部署及車間管理規劃：
a. 機加工課20xx計劃編制人力5名，現有人力4名，擬新增火花機放電技術員1名。20xx年機加工人員下半年因工作散漫、積極性不高影響較爲嚴重，計劃20xx年通過績效考覈（任用及剔除資格）等方式達到公司要求。
b. 機加工課因磨牀加工時所產生的灰塵無法有效排出，建議20xx年第1季度改善此問題。
二、降低人力，節約成本：
a. 提升「成品直通率」，降低維修人員比例（如平貼檢測/維修人員）：
經查SMT機種（之直接生產人員計49人，平貼檢測/維修人員達14人，佔直接生產人員28.5％，擬於20xx年度Q1完成「成品直通率統計、監控」導入，Q2完成「CCD平貼檢測」全面導入，擬降低平貼/維修人員比率50％（含）以上爲目標。
b. 清查成品直通率未達90％之機種實施專案檢討改善；工程試作「成品直通率」須達90％始準轉量產。
c. 藉由工序刪減、合併，或結合機臺改善等方式，以縮減生產工站數（人數），提升生產效率，即導入有效提案改善機制，對有效改善之責任人實施獎勵等激勵機制。 d. 自動化生產之「終檢工站」納入重點工位，人員培訓、考覈（任用及剔除資格）須予以標準化外，並須優化檢測之作業手法及量具（如限度樣品看板）。
三、建立教育訓練資料庫：
a. 針對普規品、同系列、同類型性機種，籍由日常異常處理經驗積累，以具體的圖文方式，建立相應培訓資料庫，除避免重複性發生並可解決產線幹部更替經驗傳承問題。
b. 依各工種所需技能要求建立相應的教育系列教材範本。
c. 各部門實施早會，針對異常及管理重點及時提醒員工防止錯誤發生。
四、各工種人員考覈標準化：`
考量現行各工種教育訓練多爲口耳面授之經驗傳承方式，所積累之經驗容易流失且授課質量不高；考量自動化生產，人工線組裝面臨小量制單換線頻率遞增狀況。人員考覈作業須予優化。擬予20xx年Q1完成各工種任用、剔除資格考覈標準化，並將「各類檢測（電測、平貼、終檢）」、「設備操作」、「維修」、「焊錫」等工位人員納入重點考覈培訓對象，以有效提升人員素質。
設備需求分析及解決辦法
20xx年設備開發投入，將遵循13年度「效率提升」、「流程創新」、「成本降低」三大原則持續進行，其中擬規劃投入設備需求如附件，其中：
一、自動化設備設計開發投入：（20xx年度已完成設備如附件1-7項）
a. 目前已列案開發投入有812等4個機種，。20xx已完成HDMI自動機等7臺設備，20xx年度將持續加緊自動化設備開發投入。
b. 自動化生產投入效益分析：
以公司現有生產設備產能（稼動率50%）計算，預計每月產出可達日產能250Kpcs*26天=6500Kpcs，若導入812/HDMI包裝機/單邊卡座7.35等可減少組裝人力人力10員，每月可節約人力成本RMB30，000(人力成本每人3000元/月計)。
二、CCD平貼檢測設備導入：（上附表第15項）
爲有效監控成品直通率，減低平貼/維修工時，並降低人因判斷錯誤，提升產品品質。計劃20xx年Q2完成CCD平貼檢測導入，建議先期導入如115/814等訂單需求量大且穩定之機種，如導入CCD檢測可提高此機種生產效率至少40%，如以115爲例，成本分析如後：
自動機標準產出（機臺電控程序改善後，預劃20xx-2-15完成）/D=自動機產出35 pcs/min×60×工作時間10 H×稼動率0.8=16.8 kpcs。依13年度人力配臵2人產出14Kpcs即人均工作11H產出7Kpcs,如導入CCD檢測平均產出1人11H可達11Kpcs,人均提升產能55%
三、現有生產設備產能提升計劃：
a、訂定自動機管控目標，從而降低因機臺異常導致的生產延誤，不斷提升機臺生產效率，降低生產成本以持續改善爲宗旨。
b、加強生產設備的定期保養，降低設備故障率。針對各故障頻頻、維修率高、物料報廢較高、效率低落之各類設備列出清單(詢問產線），依訂單狀況擬定整改計劃。
c、維修人員分組、分機種保養、維護機臺、通過績效評比實施獎懲，各組負責的自動機若上述各項指標均達標發獎金每組500元，如若連續3個月均達標發獎金1000元。反之若連續3個月均不達標該組組員記小過1次。20xx若有6個月以上不達標次年不納入調薪範疇。且取消公司各項福利制度。
d、各組人員均納入改善團隊，月均必須提有效改善1件以上爲目標，對於生產效率有較大提升（20%）以上之改善項獎勵200元/件。20xx年有效提按改善達15件以上另發獎金1000元。
e、爲避免由於各類備品管理不善而造成的生產停歇納入各組人員績效考覈。
h、針對各機種重新檢討產品結構設計合理性提改善意見供工程參考，從而減少後段組裝「控制工程」克服設計瑕疵的現象。以有效減低品質異常，提高生產效率。
規劃的總結14
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一年。回首來到公司這走過的半年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的總經理助理不難，但要做一名優秀的總經理助理就不那麼簡單了。我認爲：一名好的總經理助理不僅要爲人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、工作能力上更要專研。我作爲一名年輕的總經理助理需要學習的東西還很多很多。
思想修養
作爲一名總經理助理，要想完成工作的責任，首先必須具備各個方面綜合優秀的素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作爲一名總經理助理，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。
素質提升
在工作學習生活中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在工作之餘的空餘時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：剛來公司半年，對公司管理和生產上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問，向管生產的同事虛心學習請教，思考，大膽的與同事之間探討生產管理之道。
在空餘時間，我會閱讀一些生產管理方面的書籍，網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
工作內容
1、思路決定出路，思想有多遠，舞臺就有多大;我們是腦力勞動者，思維上的超前，思路上的開闊，決定了我們的價值成長空間，帶給企業財富值的多少;這方面，我定位準確，能耳聰目明的做好參謀工作;我就相當於蜀漢三國時的諸葛亮!現代稱之爲參謀，(全力爲公司的發展爲公司領導做好參謀);在公司能融入到公司氛圍和工作當中去，找準自己的工作立足點、切入點、着力點，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作，上協調領導，下聯繫羣衆員工，做好羣聯工作，與各個部門同事員工之間搞好服務工作，管理不拒細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作到位，該請示彙報的做到及時請示彙報，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不該做的不做，不傳播任何影響員工同事之間團結和進步的話，給公司員工思想管理穩定製造麻煩和障礙，影響公司生產的正常化;
2、我能認真主動搞好車間和部門的信息收集、決策，不斷完善督促落實工作，及時將工作落實情況，落實完成到了哪一步，進展如何，有什麼困難，有什麼需要改進完善提高的，及時捕捉信息，準確的搞好落實情況反饋，積極的做好決策參謀。發現問題後先自己認真的分析問題原因，擬定改進措施方案，然後請示總結匯報，給領導解決問題提供決策參考。
3、在各個部門完成總經辦下發的工作任務單這一點執行力上，我就是個鐵面判官，不論誰出現問題，工作責任心不強，沒有按要求完成落實工作，堅決一查一糾到底，大家在工作上都怕我出現在他們面前，怕我又對他們進行問責，跟蹤其的工作抓緊去落實完成;爲全面提升各級人員的工作責任心，爲公司管理邁上新的臺階上推波助瀾，我毫不心軟，恪守原則，在執行力上堅決不打折扣，如果被大家給磨平了，有令不行;我這點都做不好的話，那我這個總經理助理也就沒有實質存在的價值了;
4、領導交辦的事情，我首先立足自身開動腦筋想辦法一絲不苟高標準的認真完成，做到不等不靠，在工作的過程中發現不足立即改進，什麼事情我都對自己要求高標準的完成;因爲對於我這個在鐵軍裏歷練出來的人，骨子裏不一樣，比如在六月底迎接宜家來審，面對還有四天時間的情況下，在程總和羅總的領導下，當總經辦將組織12個人全面清理廠區花園環境衛生的任務交給我時，我能在第一時間欣然接領任務，迅速的根據廠區環境衛生區域大，面積廣，時間緊，任務重，死角多，工具少，天氣熱，人員少，思想波動大，畏難情緒高，我剛來公司幾天並對員工素質能力等各個方面都不瞭解的情況下;能在有限的時間內，迅速統一大家的思想，將大家團結在我的身邊，合理的對人員進行分工，上下協調，借力各個部門負責人的大力支持，採用外借工具鐮刀和鋤頭等工具，自己協調借用外來車輛，親自找地方傾倒垃圾等事宜;通過嚴密的組織，有效的分工，紮實到位的思想動員疏導鼓舞工作，在大家的通力合作之下，我們發揚了敢於擔大梁的精神，立足現有條件，本着美聯人該處處爲公司節約成本幹工作的思想理念上;花很少物資保障的情況下打了一次攻堅仗，共同完成了，總經辦交與我的工作任務;同樣的一件事情，兩個不同的人來做，思想觀念，認識度上不一樣，給自己要求的標準不一樣，責任心不一樣，那做出來的效果必然也就不一樣;我把交辦的每一件事情都當作是自己的事情來做，每完成的每件工作任務都當作是對我自身能力素質的鍛鍊提高和鞭策，對於每一個真正有理想有目標，本着對自己負責的我來說，工作是種樂趣，工作中能提升和實現自我人生的價值。在遇到困難的時候我也焦慮，困惑，但當自己迎難而上，通過自己的努力使問題迎刃而解的時候，我感受到的快樂堅強永遠比被困難打倒要愜意的多;因爲我知道對於不求上進，得過且過混日子，把工作當負累;就是對自己生命的價值不負責任;對自己都不負責任的人，要想其把公司當成自己的家，當成自己的事業來幹，講犧牲奉獻，那是不可能的;因爲他們都不明白，自己自覺主動的幹工作，是對自己負責，是在努力提升自己的才幹，成就自己的未來和生命之光;因爲鍋裏沒有，碗裏怎麼可能有呢?對於幹工作沒有激情，接到工作，也是草草了事，滿腹的牢騷怨氣，只圖完工了事;工作結果的好壞，其從來是漠不關心，沒有責任心，做工作沒有標準，一塌糊塗;認爲公司賺錢賠本與己無關，是老闆的事，他根本不聞不問;心胸狹隘，鼠肚雞腸，不肯爲公司多付出一點，多犧牲一點休息時間，把自己的本職工作幹好幹完了再走;還沒有到下班時間，他們就早已經是準備好了溜之大吉，吃不得一點虧，出現問題就互相推諉想推卸責任的人我是不敢苟同的。
針對本級工作崗位職責不健全的情況下，我能根據我們公司的實際情況擬定適合本公司自己的工作流程，並嚴格按照工作流程來履行自己的工作職責;思路清晰了，流程具體了，面對本職崗位，工作頭緒多，事務繁瑣的情況，做起事情來纔會有條不紊;我每天把工作進行分類，急需辦理的事情先辦，特事特辦，合理分配完成工作時間表，是我輕鬆應對和處理各種本級工作任務的關鍵;重大工作任務中，做到事前有計劃，實施中有預想，預想中有措施方案，事後有總結，總結後有呈報;
發揮好自己長袖善舞的潤滑油作用;
我們公司是有着800人左右的生產企業，林子大了，什麼樣的鳥都有，出現摩擦矛盾是在所難免的，無論是本公司人員，工作上和生活上，出現矛盾，發生糾紛，員工投訴，還是外來單位和企業等各個方面事情的協調處理，我能憑自己的能力和閱歷來輕鬆應對和合理處置，這半年來來我配合總經辦分別接待了自貢燈籠協會的來廠參觀和青神政府監察部門的來廠調查工作和晚上接受總經理的指示去處理噴粉車間員工吳仕均下班回家途中出車禍，都處理恰當，各級滿意;我把工作幹在平時，而不是評時，對上：尊重而不盲從，服從而不奴婢，不違背原則。不唯書，不唯上，要唯實。有分寸的開展工作，堅持原則，按章辦事;待下，以禮，以誠，以情。不盛氣凌人，不瞎指揮，不欺下瞞上。協調好內外關係，外求支持協作，內求團結向上。
展望
通過這半年的工作，我在公司各級領導和同事的關心幫助下，很幸運學到了不少東西，工作上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在生產工作協調方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試，努力把工作做的更好。
在工作中，我認真投入，認真學習。寫好工作總結，下面是小編蒐集總經理助理總結及規劃，歡迎閱讀。
規劃的總結15
轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這爲我以後的工作打下了堅實的基礎，成爲我珍視的寶貴財富在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜這是我在學校裏學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我!
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就爲了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的心靈，瞭解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏着我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收穫，看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音瞭解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展
在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性，只有靠老師給予，提供和引導作爲一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知慾不強，不勤于思考，又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啓那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
