特崗轉正個人總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的特崗轉正個人總結,希望對大家有所幫助。

特崗轉正個人總結

特崗轉正個人總結1

我於xx—xx年7月通過考試,成爲雲南省20xx“特崗計劃”中的一員,來到龍陵縣象達鄉迤沙完全小學工作,特崗教師轉正自我鑑定。光陰似箭。一年來,在校領導和同事們的關心持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力,課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。

二、個人素養方面:

在這一年裏,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,,以黨的教育理論方針爲指導,爲人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人爲本,培優轉差,師生和—諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,以及有關最新的法律法規知識和教研動態,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

三、生活方面:

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。

特崗轉正個人總結2

作爲20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成爲中衛市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已經滿了,在張洪學校的日子裏,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在張洪學校這個優秀的大家庭中慢慢成長,爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下幾方面做工作小結如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級及領導的工作安排,有活搶着幹,有擔勇於挑。

積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

通過三年的實踐,我將理論聯繫實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身爲教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想,認真對待學生,無論怎樣認真都不爲過,這是一種態度,一種精神,一種責任!

二、師德培養方面

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。學高爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有着崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望我的學生都是合格的學生。

我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是隻要他們在學校裏學會了怎麼做人,做事,將來無論他們走到那裏,從事何種職業,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因爲我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。

爲了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,並把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養。所謂活到老,學到老。只有不斷的.學習,才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於我由於教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,後來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時瞭解他們在學習語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

這三年以來一直擔任語文教學工作,在教學中我深入鑽研教材,在把握課本的同時,採用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習語文的興趣,積極開展各種語文教學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、繼續教育學習方面:

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經常閱讀關於教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間裏有最大的提高。

五、工作業績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,後來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,後來我帶的班級的成績也有了顯著提高,我所帶的科目成爲學生喜歡的課程之一,我也成爲受學生歡迎的老師之一。

總之,在這三年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成爲一名優秀的教師。

特崗轉正個人總結3

尊敬的教育局領導:

首先非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我們零九屆特崗教師轉正調研會。

你們好!我叫陳明羣,吉林白城人,畢業於白城師範學院,英語教育專業,本科學歷,漢族,中國共產黨員。我是20xx年9月通過海南省“特崗計劃”,來到昌江思源實驗學校工作。三年前的今天,我正在準備參加特崗招聘考試,積極的備戰着。時間過得真快,轉眼工作已經三年了,在一千多個日子裏,讓我感同身受的是來自每一位領導和同事給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導、同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、思想品德方面

作爲年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民。作爲學校黨支部宣傳委員,三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛鍊,並且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協作,愛崗敬業,順利完成各項任務。在以後的學習和工作中,我會更加努力,爭取使自己能力水平在上一個臺階。

二、教學方面:

博採衆長,提高教學水平,增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。三年來我所任教班級的英語成績一直名列前茅。

特崗教師轉正個人總結4篇工作總結

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能按時高質的完成學校給予的各項任務,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

四、認真完成本職工作

自參加工作以來,我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,講黨性、講奉獻,肯工作,敢吃苦,時刻銘記自己是一名黨員,時刻以自己行動起到先鋒模範作用。三年多來我先後擔任班主任、年級組長、教導幹事、英語學科負責人、黨支部宣傳委員、教科室主任,每一個工作崗位對我來說都是不同的鍛鍊,我熱愛思源,我熱愛我的工作,在擔任班主任期間,我認真同學生溝通,關心他們的生活,注重激勵他們樹立遠大理想,建立團結高效的班級團隊,完善班級規章制度,通過我和學生的努力我們班級在紀律、衛生方面可以說是年級的排頭兵,大家的學習成績也穩步提高,形成了良好的學習風氣。任職年級組長期間我認真分析總結各次考試,做好培優補差工作,做好中考相關表項工作,做好相關常態工作。在任職教導幹事期間,我積極肯幹,吃苦耐勞,按時高質的完成上級領導交與我的任務,做到今日事今日畢,儘量做到事雷厲風行,不拖泥帶水。同時我兼任初中英語學科學科負責人、我校把年都舉辦英語節,今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示範學校,任職黨支部宣傳委員,宣傳好黨的政策,組織黨員同志學習先進事蹟,按時收繳黨費。在任職教科室主任期間,我深感領導對我的栽培,深知自己身上的重任,更加辛勤的工作,因爲我知道只有努力再努力的工作纔會不辱使命,纔不會不辜負組織、領導對我的信任。

五、工作業績和取得的榮譽

一份耕耘、一份收穫,在三年的工作中我先後獲得優秀教師、優秀共產黨員等榮譽稱號,在迎接大型檢查活動和檔案材料整理的工作中都能夠按照學校的要求做好本職工作。三年來各級領導先後到我校視察如:******副主席、中組部李源潮部長、省縣各級領導、實驗教學與現代教育現場會在我校成功舉辦、省繼續教育部門領導到我校檢查,省督導辦普九複驗檔案,今年又順利的通過了省級規範化學校評估,以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作、付出了艱辛的勞動。在我任職教科室主任、分管初中部教學期間,在上級領導的正確的帶領下、在我本人及同事的努力工作、配合下,我校先後獲得“海南省實驗教學示範學校”“海南省現代教育技術示範學校”“新課程實驗基地”“海南省英語磁帶示範學校”。

回顧三年來的工作,有成績也有遺憾,由於年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方,政治、業務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,深入班級不夠。平時與教師、學生的交流不多,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我願和同仁們一道,共同探索,攜手並進,勇於創新,爲思源美好明天作出自己的貢獻。

特崗轉正個人總結4

轉眼,三年已經過去,特崗教師來我校已經三年時間了,在這三年裏我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心,無論是在思想上,還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助,特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結:

一、思想上:這名教師,熱愛本職工作,以教爲樂,以教爲榮,把全部的精力、能力傾注在一切爲了孩子的發展,自覺遵守職業道德、規範,樹立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭爲學生營造一個融洽的學習環境;課下,主動與同事探究教法、學法,愉快合作,學習優秀教師的先進方法,與同班教師默契配合,實現同頻共振。大事小事,顧全大局,團結協作,盡力完成學校交給的各項任務。學校領導班子也經常找她談話,瞭解該教師在思想上有什麼想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔,使其在思想上輕鬆,爲更好的教學奠定了基礎。

二、生活上:在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環境,周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經驗交給年輕教師,使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。

三、工作上:這位特崗老師謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公,研究教材、撰寫教案、批改作業一絲不苟。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,學校安排這位老師承擔二年級班主

任一職,並且在學生管理上讓優秀班主任傳授經驗,使其能夠儘快的適應教學工作環境,該師也確實勝任班級管理工作,將班級管的井井有條。並協助校領導做好學生會管理工作,工作態度得到領導、教師以及羣衆的一致好評。

以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足,然而特崗老師年輕、活潑,從這三年的教學工作上來看,青年教師對教學也有青年教師的獨到之處,悉心培養,他們也會逐漸成爲學校建設的一股重要力量。

注:在20xx年全縣第二屆“中小學運動會”上取得團體第一名在20xx年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎xxxxx學校xxxx年xx月xx日