上學期四年級體育教學工作總結(通用5篇)

時間過得太快,讓人猝不及防,回眸過去這段時間的成果,一定承載着我們許多的心血和汗水,是不是需要好好寫一份教學總結呢?很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學總結,以下是小編幫大家整理的上學期四年級體育教學工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

上學期四年級體育教學工作總結(通用5篇)

上學期四年級體育教學工作總結1

轉眼間,一學期的工作已近尾聲。在這一學期裏和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考。現將具體工作總結如下:

一、認真備好課,努力提高教學效率

本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作:

1、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

2、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的熱愛,,從而產生參與體育活動的慾望。

二、激發學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。我充分發揮體育教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

三、使學生形成基本的體育素養

在體育教學中,我注重面向全體學生,以學生髮展爲本,培養他們的人文精神和審美能力,爲促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。

因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,爲終身學習奠定基礎。

四、滲透德育,培養學生良好的品質

作爲一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛鍊時怕苦、怕累;遊戲時搶奪器械;與同學發生衝突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。

總之,一學期來,工作上有收穫,也有需要改進的地方,今後我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。

上學期四年級體育教學工作總結2

轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,四年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。爲了今後更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

一、完成基本情況概述。

他們主要來源於附近的村隊,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經驗。

1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

3、善於發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,並要求學生對照實行。

三、取得主要成績的方法措施:

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法,採用形式多樣,鬆緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

總之,在以後的體育工作中我們會積極努力,積極探索,不斷完善各項工作,力求在工作中探索,在工作中進步,使文苑的體育工作更上一層樓。

上學期四年級體育教學工作總結3

本學期以《健康體質達標》爲教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,在教學中認真的鑽研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,並靈活的根據本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學生樹立終生鍛鍊的信念,使學生得到全面發展。現將本期的體育教學工作總結如下:

一、基本情況:

本學年我擔任一年級,四年級六個班體育教學工作,一年來自己認真鑽研教材、課標,全面貫徹教育方針,落實素質教育目標,向學生貫徹“健康第一”的理念,教學以學生爲主體,培養學生學習興趣,加強運動能力,增強體質爲目標,發展學生的個性,創造精神和實踐能力,加強課堂管理及課堂常規訓練,教學方法及教育手段不段創新,提升學生參與體育運動的興趣,使每一位學生的運動能力得到提高,身體、心裏得到健康發展。期末對學生體質健康進行檢測,上報主管部門。組織召開學校第xx屆體育運動會。

二、教學工作

1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。

3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

5、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,從而產生參與體育活動的慾望。

6、有計劃地組織學生訓練,積極參加校第xx屆運動會。

學生通過有效的訓練,在運動會上表現優異,取得了驕人的戰績。

上學期四年級體育教學工作總結4

一、基本情況分析:

這一學期我教四年級的體育課,這個年級的學生絕大部分具有良好的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,爲了鍛鍊學生的身體,發展學生的智力,提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發展,爲他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待於進一步訓練。爲了更好的開展豐富多采的教學活動,激發學生的活動興趣,使學生的德、智、體全面發展,特對本學期的體育活動情況作如下總結:

二、主要成績及經驗

本學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,採取了不同的'訓練措施,取得了良好的效果。

1、培養學生積極參加體育活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,爲了提高學生的身體素質,養成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的遊戲,激發了學生參加運動的興趣,爲體育活動的教學打下了基礎。

2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養了的學生的民族榮譽感和爲祖國勇於拼搏的精神。

3、通過教師的示範動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。

4、通過韻律操、遊戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛鍊了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發展。

5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發了他們參加運動的積極性。

6、培養了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節奏感。

7、鍛鍊了身體,培養了學生的反映能力、敏捷性,培養了學生的韌性,進一步發展了學生的跳躍能力及協調性。

8、通過一學期的訓練,大部分學生激發了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,並對學生進行了愛國教育。

三、不足及補救措施

(一)不足之處

1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在着懶活動現象。

2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。

4、與家長聯繫不夠,是學校體育教育與家庭體育教育脫節,影響了學生身體素質的提高。

5、學校活動場地不足,有些活動無法開展。

(二)補救措施

1、培養學生積極參加體育活動的興趣,增強學生的活動意識。

2、培養學生吃苦耐勞的基精神與適應環境的能力。

3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統一。

4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優秀學生,使他們起模範帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關係,

四、努力方向

培養學生的活動意識。認真備課,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好每一節課,虛心向其他教師學習,不斷提高學生身體素質和心理素質,促進他們身心健康的發展。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養,以激發學生活動的興趣,提高他們的體育成績。

積極與家長聯繫,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統一。

上學期四年級體育教學工作總結5

轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在學校主管領導的統一調配和指導下,四年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。爲了今後更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

一、基本情況概述:

四年級有學生70餘人,他們主要來源於附近的村組,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

二、主要工作措施與方法:

1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

3、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

4、切實改進了教學方法,採用形式多樣,鬆緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

5、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

6、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

三、存在的問題及今後的努力方向:

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,今後做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今後的體育教學工作開展得更出色。