時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的個人工作總結範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人工作總結1
彈指一揮間，20XX年即將過去，在這一年裏，我認真執行貫徹站領導的指示精神，圍繞車場稽查的工作各項工作任務，認真開展工作。作爲車場稽查主任，我深刻認識到自己肩負的重擔，在工作中嚴格要求自己，以身作則，力爭一流的業績。爲了實現年初所訂工作目標，我不斷總結工作中的經驗，努力工作，在實踐中探索適合車站稽查管理經驗，爲今後的工作奠定了一定的基礎。現對一年來的工作總結如下：
一、努力提高自身素質，加強班組領導，落實各項管理制度。
車站的管理根本是對人的管理，而車場稽查人員更是起到了核心作用。爲了充分發揮帶頭作用，我根據車場工作特點，對班組人員進行合理分工，各人有各人的具體分工。我將具體工作目標分化，任務落實到每個人、每個崗位，實現“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”，確保生產任務順利完成。同時我要求班組人員嚴格按照車站各項規章制度執行，在勞動紀律、安全制度、工作交接班制度上人人平等，體現出公平性、透明性、及適用性，受到班組人員的歡迎。此外，針對個別工作不紮實、無責任心、不能勝任工作班組成員，按照“能者上、庸者下”的原則，適時調整崗位。事實證明，這樣做極大提高了班組人員的工作積極性，人人有了動力和壓力，工作起來更加努力。
在工作中，我更加認識學習的重要性，爲此，我按照車站規定，不斷提高文化知識水平，以此豐富自己的知識面，提高業務技能。按照統一安排，我認真學習“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動。通過學習，我認真撰寫心得體會，充分認識用領導方式轉變加快發展方式轉變的重大意義，從而主動轉變思想觀念、轉變領導方式、轉變發展方式、轉變工作作風，把學習效果充分體現到落實工作中，體現到工作又好又快發展的實踐中。
二、確保車站安全，打擊違規車輛，做好增收工作。
在工作中，我嚴格執行車輛各項安全檢查制度，對出站車輛進行安全檢查，做到“三不出站、五不出站”要求，對檢查不合格就嚴禁出站，按照誰簽字誰負責的原則，要求班組人員認真執行，堅持杜絕有問題出站，爲車站安全工作和廣大旅客的生命財產提供了安全保障。在實際工作中，我深知“三品”檢查工作的重要性，因此我始終將“三品”檢查工作放在工作首位，對出站車輛，我要求門檢人員每個旅客的貨物都要檢查，檢查率100%，確保三品檢查工作落到實處。在大家的共同努力下，車站全年無一起“三品”違規上車，爲車站圓滿完成經濟目標任務奠定了堅實基礎。
衆所周知，車站周邊的黑車、野車、摩的等違規車輛一直我站違規拉客，嚴重影響了車站經濟收入。爲此，針對這些車輛，我採取嚴厲打擊措施，發現一輛，查處一輛，絕不讓這些車輛損害車站利益。在我們的有效治理下，在全組人員的共同努力，那些違規車輛有效得到治理，營造車站良好的運營秩序，淨化了車站周邊地區良好的乘車環境。
爲了增收創收，每年我和班組人員一起在寒暑假去學校組織售票、打擊黑車。我常常是一連打幾個連班，夏天頂着烈日，冬天忍着寒冷，不分白天黑夜工作在學校和車站。但是爲了站上增收創收工作，我克服家庭困難，扔下年幼的兒子，無怨無悔地工作在一線。在我們的不斷努力下，學校售票收入一年比一年高。此外，我積極和班組人員一起利用空閒時間收集旅客、司乘人員扔棄的飲料瓶，變廢爲寶，一點一滴增加收入。
三、工作中存在的問題
回顧一年來，各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足，具體表現在：一是在理論學習與聯繫實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高；二是工作缺乏創新意識。
四、20XX年工作計劃
在新的一年中，我要認識到自己的不足，努力加強自身學習，
積極完成站領導交給我的各項工作任務，緊緊圍繞車站總體目標開展工作，緊密團結同事，帶領好班組人員迎接新的一年的各種挑戰。
個人工作總結2
一、基本狀況
本人20xx年6月畢業於浙江師範大學，同年8月即來我校參加工作。作爲一名教師，我覺得自我是幸運的，幸福的。從事教師這個神聖的職業，首先要以學生的發展爲己任，樹立愛生的思想觀念，自身專業得到長足發展，纔能有效提升教育質量，使每個學生都能自信而成功地學習和成長。讓他們學會做人，學會合作，尊敬師長，尊重他人，品德良好，身心健康，樂於助人，富有團隊精神。而這一切都需要我們教師繼續學習，不斷提高。才能確保學生成長的安全、有效與和諧。
二、個人專業發展現狀分析
1、優勢：不斷學習不斷進取則是我一生的追求。平時在同事、領導的支持與指導下，我在教育教學工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學，善於思索，不斷創新”；生活的原則是“善待自我，善待他人，樂觀向上”；做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中，不斷探索創新之路，率先垂範，從而較高質量的完成了教育教學任務。
2、劣勢：有時不自信，固步自封，不能及時調整思路，教學經驗欠缺。
三、個人專業發展五年總目標：
1、以“立足崗位求作爲”爲己任，將“不斷提升師德修養、更新教育理念、轉變教學方式、增強教育教學潛力”作爲今後五年的'工作目標，在學校不斷髮展的同時，力求超越自我。“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的五年時間中，不斷改善自我的課堂教學；改善自身的壞習慣，將自我改變成一名主動學習者，使自我成爲學生心目中具有親和力、簡單、歡樂、幽默的教師。1、努力學習相關理論，信息管理、數據庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。
2、作爲班主任，摸索全面提升本班學生整體素養的有效途徑，深入瞭解學生，尤其是對學習尖子生的培養及對學習困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教。
3、成爲教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自我的教育行爲，透過實踐與理論的對話，超越自我的思維，反思自我的行動，在實踐中增強才幹。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，構成自我獨特的教學風格，創出自我的教學特色。
四、個人專業發展年段目標：
第一年度目標：
1、用心參與學校的校本研修活動，認真參加各類教師培訓，提高專業知識水平，更新教育教學理念，緊跟時代步伐。
2、閱讀4本專業書籍，做好讀書筆記，並寫好讀後感，在學校網上發表。
3、用心參與學校項目組活動，探索課堂教學模式，積累資料，進一步提高課堂教學效率，寫出有質量的教育教學反思。
4、充分用好學校網交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。
五、具體措施
1、備課從備教材、備學生、備自我三方面着手，合理制定每節課教學目標，儘可能預設學生的反映，將教學重點難點細化，並在教學中不斷關注；課後及時反思，總結經驗與教訓，並實施二次備課。
2、藉助網上視頻資源，每週看一節優秀教師的教學實錄，拓寬視野，拓展教學思路；提高自身的教學分析與評價潛力，努力將自我觀課評課從形式學習水平提升到有好處學習水平。
3、用心參加項目組的活動，每學期上兩節公開課，透過上課、評課、教學研究等學平臺，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學水平。
4、用心參加校內外各項培訓活動，提升自我實踐、反思的潛力，並運用於課堂教學中。
5、讀完4本專業書籍，寫有讀書筆記。
6、認真研究教材，把握不一樣課型的特點，能規範地上好每種課型的課，並在此基礎上力爭做到創造性地使用教材。
7、每學期針對教材的特點，對學生進行各種形式的習作訓練。注意蒐集整理學生的習作成長的資料，及時撰寫教學反思。
個人工作總結3
這學期的工作結束了。在學校領導的指揮和全體後勤人員的努力下，開學時制定的計劃目標已經基本完成。總結了以下三個方面：
一、要做的主要工作
1、每個班的桌椅都進行了調整和分類登記。
2、安裝了幾件運動器材，其中一些上了油。
3、每個班的桌椅都修了兩次，一個月檢查一次。
4、貫徹在本市召開的消防安全工作會議精神，開展消防安全檢查，履行職責。
5、貫徹落實在我市召開的事業單位清產覈資會議精神，完成固定資產清查和報告。
6、完成了教育局綜合樓的水電費和冬季取暖費的徵收。
7、貫徹在我市召開的冬季城市管理會議精神，安排好除雪任務。
8、會計已經完成了收費、打卡和教師工資申報等工作。
9、食堂和居民工作取得重大進展，開展創建優秀居民活動。
10、加強警衛工作。
二、工作的主要表現
1、食堂工作
食堂工作人員本着對工作負責的態度，不怕吃苦，努力工作，爲學校做出了貢獻。大家都知道食堂的工作比較累，尤其是冬天，我們家有兩個半人捨不得做飯。再說我開始給三四百人買菜的時候，我和二六是第一次買菜。我們要做的是多看多問，同樣的商品誰便宜買誰不上當？這樣你只需要考慮學校，做好工作，就沒有不可逾越的困難。現在，我們每個人對市場情況都有了基本的瞭解，也不擔心被忽悠或欺騙。
每天早上逛街回來，xx就開始劈柴，用火做飯。王小姐和徐老師身體都不好。我家離學校很遠，可以早起克服困難。我們在一起很忙，從不關心我們做了多少。賈先生身體不好，摔倒也不耽誤。他在爭奪一切。王師傅做70多人的飯，累得胳膊都擡不起來了。這些人一天工作六七個小時，真的很辛苦。正是由於這種努力和奉獻，他們取得了豐碩的成果。
按照開學時定的2萬元的目標，這學期的食堂收入翻了一倍多。這些成績的取得，離不開所有老師的支持。特別是班主任工資最高，調動學生，做思想工作，每天中午不回家給學生吃飯，洗碗，洗筷子。全校這學期飯量最大的班級是2001年和2002年，2002年的日增長率也很大。在很多班級，比如一年三節課，他們也表現的很好。
2、住宿生
這學期住的70多人，這學期住的100人左右。從這學期開始就沒出過事故。學生在學校吃得好，睡得安穩。
學習成績有不同程度的提高。這些成績都離不開班主任、導師、陪讀老師的教育。他們耐心地勸告，小心翼翼地照顧，付出了辛勤的汗水。有時候老師通宵不睡去關窗蓋，給學生打掃衛生，有時候邊屋被堵。打掃乾淨後，他們兩天不能吃東西。這些工作也得到了其他老師和同志的支持。你像曹先生有時候幫側屋，修側屋，容納多少學生。主要是班主任的動員。開學以來，人數最多的班級一直是六年制，特點是人員穩定快速增長。保持相對穩定水平的班也有五年一班、五年二班、三年一班、三年三班以上的班來贊，高潮在t達到十五人
賣店的員工盡職盡責，對工作負責，控制準質量，保證學生健康。經過一個學期的努力，他們基本完成了期初設定的1、5萬元的目標。
企業後勤部年終總結5企業後勤部年終總結5篇值得表揚的文章是徐世福，他可以放心大家對他做的事情很滿意，開始在食堂幫忙。後來他以前修桌椅，現在打掃走廊，讓大家看清楚。所以前線和後方都是搞教育的，只是分工不同。只要你出錢帶頭，羣衆就會看到。
第三，存在問題。
1、住宿生的活動和管理有待改進。
2、食堂管理和學生剩飯浪費現象亟待解決。
3、浪費電的問題需要解決。
個人工作總結4
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶着一份希翼和一份茫然來到了__醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士，生活環境將從學校轉爲醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變爲醫生、護士、病人。對於這三大轉變，對於如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心裏還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院裏的操作能手，幹活麻利，動作漂亮，操作規範，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至於工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我幹活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對着老師如魚得水忙碌的身影，我心裏只有怨嘆，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了icu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心裏舒服，我就可以開心度過每一天！
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以爲可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得我們實習了這麼長時間，又是本科生，做起事來應得心應手纔是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由於自卑、不主動而沒有得到操作鍛鍊時，她就給我講操作技術的重要性，並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
個人工作總結5
20xx年7月我加入了ＸＸ海事處，成爲了這個大家庭的一份子，半年來，在處領導的關懷下，在全處同事的幫助下，我能恪盡職守，全身心的投入到工作中，儘自己的全力履行好工作職責，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。現將半年以來的工作、學習作以下彙報：
一、加強學習，提高理論和業務素養。
要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦，提高自己理解省局市局的各項精神。由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其職責都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。
我也十分重視學習業務知識，積極利用參加簽證業務規則的培訓等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自己的業務能力。同時我積極學習新知識，熟悉新學科，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。經過不斷學習、不斷積累，已具備了製作船舶證書工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
二、規範證書工作，提高質量和效率。
完成證書各項工作，突出規範性，證書打印準確、及時、有序。嚴格履行登記、交辦及發文審覈、簽發。同時，保證了證書質量，提高了發證效率。
協助處同事完成船號牌的發放，簽證薄的治理，以及及時送達船舶各類證書的辦理，做到腿勤、口勤，使船舶的所有證書及時發放。
三、日常治理工作。
在海事處製作船舶證書對我來說是一個全新的工作領域。作爲船舶證書製作人，自己清醒地熟悉到，這項工作是不容有疏忽的，有證書打印、證書籤發以及上級領導批示等。面對一項新的工作，必須自我強化工作意識，注重加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有着落。
配合處長抓好船舶證書治理和日常事務性工作，督促已下發的船舶治理辦法等制度的貫徹執行，保持良好的工作秩序和工作環境，使證書治理日趨正規化、規範化。
理順關係，辦理有關證書。通過不懈努力，我只用了日餘時間，學會了辦理船舶檢驗證書以及送大廳辦理產權證國籍證等證書需要的相關資料，充分發揮綜合部門的協調作用，到現在爲止，我辦理了船舶證書14本，其中小船證書2本。
及時瞭解船舶情況，爲領導決策提供依據，當好助手，對各項決策和出現的問題，及時報告領導。
認真做好市局有關文件的收發、登記、分遞、文印工作；市局下達的部分文件及時送達領導。
電腦及時維護、數據更新，不讓船舶數據和重要文檔出錯或丟失，保證領導需要數據的時候及時彙報。
以上就是我半年來的工作彙報和總結，自己深知還有很多不足和缺點，但是一定在往後的工作和學習中不斷改善和加強，希望以後能更好的協助領導和同事，力求把工作做到更好。
個人工作總結6
2021年，在總行領導的親切關懷下，在信貸管理部領導的精心指導下，在同志們的通力合作下，我以國家宏觀經濟、金融政策和信貸法律、法規、行政規章爲準則，努力提高自身素質，認真履行崗位職責，切實注重調研分析，大膽嘗試創新舉措，取得了一定的工作成效。
一、不斷完善自我，提高綜合素質。
爲適應新形勢下21銀行工作的客觀需要，我始終把學習放在重要位臵，努力在提高自身綜合素質上下功夫。一是在政治上不僅提高了政治洞察力，還能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、服務觀；二是在業務上認真學習金融政策和貸款新規，不僅拓寬了知識層面，還善於在實踐中創造性開展工作；三是工作上注重個人品行修養，努力做到遵紀守法、服從領導、團結同事、顧全大局、誠信做人、踏實做事。
二、注重業務創新，提高工作效率。
因信貸管理17咳嗽迸澠Z發生變化，加上各分支機構報審貸款越來越多，原來的信貸審查管理系統已經越來越不能適應業務增長的客觀需求，如不及時進行更新，勢必會嚴重影響貸款審查的工作效率，甚至會喪失來之不易的客戶羣。但是，如果聘用外部專業人員搞系統更新，那麼一是時間來不及，二是有程序泄密的風險，三是將支付較高的研發費用。因此，我與21同志本着爲21銀行利益着想的宗旨，靠自主創新共同開發了新的信貸審查管理系統。該系統可以實現自動生成審議表、投票表決表、審查審批意見、審查報告、會議紀要等相關信貸審查資料，不僅節省了人力資源，更限度提高了貸款審查工作效率，得到了總行領導及各分支機構領導、信貸員的充分肯定，並在全轄推廣使用。此外，我以《科技助力業務創新》爲題，認真總結了開發信貸審查管理系統的成功經驗，被總行簡報刊登。
三、切實履行職責，當好決策參謀。
信貸數據統計上報，需要具有豐富的信貸知識和多年的經驗積累。報表包括日報、旬報、月報、季報等常規性報表及許多臨時性報表，分別報往上級行、銀監局、人民銀行及市政府金融辦。我對向不同單位上報的數據注意區分不同的填報口徑及報表的連續性，平均每月上報的報表40套以上，確保了數據準確和報送及時。信貸材料的審查及打印，需要具有快速的工作效率和高度的責任心。我對報審貸款資料的合法性、合規性、真實性、完整性、有效性、一致性、合理性進行認真審查，充分揭示主要風險點並提出風險防範措施，全年審查及打印審查材料3，000份以上，確保了貸款審查的效率和質量。此外，我在日常工作中還做到“三勤”，即勤觀察調研，撰寫調研報告；勤積累素材，指導基層工作；勤反饋信息，當好決策參謀。我撰寫的《對加強信貸檔案管理工作的幾點建議》被總行調研期刊採用。我還參與制訂了《21農村信貸檔案操作規程及管理辦法》等信貸管理制度，促進了全行信貸管理向有章可循、有章必循、遵章必嚴、違章必究的方向邁進。
四、開展徵信宣傳，改善融資環境。
爲積極響應中國人民銀行總行統一開展的“2021年徵信專題宣傳月”活動，我堅持“有聲勢、有特色、有實效”的宣傳原則，緊扣“珍愛信用記錄、享受美好人生”的宣傳主題，協助總行分管領導及信貸管理部領導開展多種形式的徵信宣傳活動，收到了良好的社會效果。9月初，我協調、指導各分支機構深入田間地頭，現場向農戶宣傳徵信知識，並在重點行政村的政務公開欄內張貼徵信宣傳單，千方百計把徵信知識送入千家萬戶，切實提升了徵信知識的社會認知度。9月上旬，我協助法人客戶服務中心到轄內管戶企業走訪，與企業負責人座談，宣傳徵信系統對中小企業和農村信用體系建設的積極作用。9月19日，我參與了21銀行在21滿族鄉舉行的富有地方滿族特色的“鄉村大舞臺”—徵信知識進鄉村宣傳活動。該項活動採取主持人講解徵信知識與歌舞、二人轉表演穿插進行的方式，收到了寓教於樂的成效，被市人民銀行以正式文件形式推廣，並予以通報表揚。
五、認真服務基層，確保管理到位。
服務基層是做好信貸管理的一項基礎工作，也是信貸管理部落實總行信貸管理精神的主要職責。我曾在基層工作過多年，熟知一線員工尤其是信貸人員的辛苦。因此，我牢固樹立服務大局、服務基層的宗旨，把基層滿意不滿意作爲衡量自己工作的標準。一是耐心解答信貸人員碰到的疑難問題，及時幫助基層處理疑難業務，瞭解基層對信貸管理的需求，避免了基層和總行職能部門管理脫節的現象；二是協調指導基層做好信貸報表、徵信系統日常管理、開戶企業貸款卡年審、信貸資產五級分類及借名、假冒名貸款的排查清收等工作，對正常貸款中逾期及逾期90天以上、到期、欠息等貸款進行風險監測和預警提示；三是以信貸崗位培訓爲契機，切實履行好對基層的業務輔導職能。2月中旬，我參與舉辦了全轄信貸檔案學習班，爲全轄信貸檔案管理逐步向規範化方向邁進打下了良好基礎。4月初，我參與舉辦了全轄信貸徵信學習班，進一步規範了信貸徵信系統的操作，爲防範信貸風險提供了良好的信息保證。7月上旬、中旬，在全轄信貸人員培訓班上，我負責講解常規性信貸報表、信貸管理系統常見的問題及處理方法和省聯社專項整治階段各種報表的填報等知識，全轄信貸人員在學習貸款新規、轉變思想觀念、提高業務素質、防控信貸風險等方面均受益匪淺。
綜上所述，我雖然取得了一定的工作成效，但與領導的要求及同志們的期待還有一定差距。一是對上級領導指示精神理解得不夠透徹，二是對問題處罰的力度不夠，三是平時對信貸員業務輔導較少，四是機關爲基層服務的觀念還有待進一步加強。在新的一年裏，我將恪盡職守，努力拼搏，不斷創新工作思維和舉措，當好領導決策的參謀，當好信貸管理的“馬前卒”，當好服務基層的“排頭兵”，爲21銀行的可持續性發展再立新功。
