總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的防震緊急疏散演練總結，希望對大家有所幫助。
爲了培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自救自護知識，結合
“3.30”5.5級地震受災情況，決定在#月#日開展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項程序要求進行有條不紊的演練，現將演練的情況總結如下
一、演練前
首先在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經過幾次修改，又徵求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案。
演習預案成型後，#月#日中午召開全體教師會議，將演習預案下發給每位教師，責任到人，並佈置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，並將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。
#月#日下午第二節課的時間，對學生進行了演練動員，提出了本次演習的要求。各班利用班班通設備觀看防震演練視頻，結合課件，對學生進行了防震演練、相關地震知識的宣傳教育，而後，15點55分，進行了演練。
二、演練中
#月#日下午，各教師到崗到位，15：55分，預警鈴拉響之後，全體領導和老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生，教室內的學生在科任老師的組織下藉助課桌、牆、書包等進行“三角區”的防震避難訓練。15：57分，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現場。在整個演練過程中，全校的領導和老師各司其職，有機的配合，密切協作，確保了整個演練過程能按預定的.方案進行，確保了演練的過程中學生的安全，在整個演練的過程中，學生掌握了初步的地震避難小方法，並在1分半鐘之內，全部撤離了教室，安全到達操場。
三、演練後
演練結束之後，學校進行了總結，演練活動不足之處：個別學生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行爲。
四、活動反思
1、抓好落實，加強教育教育工作。
2、加強學生的過程管理，注重學生的日常行爲習慣的養成，加強學生的紀律教育。通過安全疏散演練，提高了教師、學生的安全意識。
3、本次演練活動，全校師生的參與率爲100%，並全部掌握了應對地震的“三角區”避難方法和地震逃生方法。
4、校長對本次演練及時進行總結，再次強調演練的重要性。
