機關單位工作計劃三篇

日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家收集的機關單位工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機關單位工作計劃三篇

機關單位工作計劃 篇1

按照《xx市創建省級衛生城市工作實施方案》要求,進一步落實創衛目標工作責任,推動我局創衛工作的順利進行,全面完成創衛辦佈置的各項目標任務,建立長效機制,鞏固創衛成果,結合我局的實際工作情況,特制定如下計劃。

一、指導思想

認真貫徹《xx市創建省級衛生城市工作實施方案》,結合我局實際,以改善思想意識爲手段,強化責任區居民在衛生意識爲工作重點。全面提高廣大居民的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成各項創衛工作的目標和任務。

二、建立創衛機構和相關制度

1、調整創衛工作領導小組,健全組織機構,明確工作任務和責任。創衛領導小組調整爲:xxx任組長,xx、xx任副組長,下設辦公室,xx任主任,xx、xx、xxx、xxx爲成員,其中xxx、xxx爲衛生督察員,xxx爲創衛聯絡員,具體操作按《xx市科技局“創衛”工作實施細則》(會科發〔20xx〕xx號)執行。

2、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養成。

3、建立創衛工作獎懲制度。把創衛工作納入各股室和個人的考覈中,對於成績突出的股室和個人要進行必要的獎勵,對工作不力達不到創衛要求的實行“一票否決”。

三、環境衛生保潔方面

1、堅持各科室每日打掃,每月進行衛生大整治活動,並進行檢查。每週五下午爲創衛責任區清掃時間,每天上午上班後30分鐘爲辦公室清掃時間。

2、加強環境整治,進一步綠化、美化責任區。

四、做好創衛資料的收集和整理工作

創衛資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創衛資料,達到科學、規範、豐富。

機關單位工作計劃 篇2

20xx年,綜合科的當務之急是抓緊熟悉新市長的工作思路和風格,抓緊提高改進、適應領導要求。爲此必須做到基本功再紮實、主動性再增強、效率再提高、質量再優化,打造“真情、真誠、活躍、活力”的科室文化,用半年時間適應新領導要求,並爭取做得更好,建設放心科室、負責科室。主要做好三個方面。

第一個方面是全力做好綜合文字材料起草整理工作。實現這個目標,首先要保持認真負責、精益求精的工作作風和如履薄冰的精神狀態。儘管綜合科取得過一些成績,但新的一年裏,我們將一切從零開始,按照新要求採取針對性改進措施,提高工作水平。其次要繼續執行過去制定的文稿起草運轉、領導講話整理等17項工作規範。這些規範既是工作要求,也是工作指南,今年要抓好落實。三是要堅持過去行之有效的好做法。如“通材料”,就是一個材料起草、整理過後,參與人通報工作過程、相關信息、心得體會,與大家共享,並圍繞這項材料舉一反三、研討工作規律、今後注意事項,促進工作水平的提高。

第二個方面是繼續做好《集思廣益》編髮工作。經過這幾年的努力,《集思廣益》的影響逐步擴大。今年要繼續安排專人負責,使之成爲市領導關注的重要資料、市政府推動工作落實的重要載體、全市幹部職工建言獻策的重要渠道。一是千方百計組織稿源。圍繞政府主要領導關心的重大問題設計、下發調研題目,要求有關縣區和部門認真撰寫。針對個別部門和縣區投稿不夠積極的現象,建議實行激勵約束機制,將《集思廣益》稿件採用情況與信息科採用信息情況一併定期通報。這樣既可引起基層對《集思廣益》的重視,也可算作信息工作的一項創新,二者相互借力。針對有的同志投稿有積極性但有顧慮的問題,我們準備採取實名制與匿名制並行的辦法,只要內容不反動,所提建議真正有參考價值、切實可行,也可以匿名。二是做好編髮工作。加強對投稿方向的引導,突出調查研究、合理化建議等重點板塊,加強信息交流、熱點話題等薄弱板塊。對稿件質量嚴格把關。

在做好文稿起草整理、集思廣益編髮的同時,做好政府系統精品文稿評選、調查研究評先,市政府主要領導一年工作預安排、副省級以上領導來鶴視察調研情況記錄、數據資料庫維護等工作。

第三個方面是加強隊伍建設。在加強學習調研、建設團隊、改進作風以外,着重加強兩個方面。一是繼續探索創新。如每個人都建立工作博客,主要內容是工作臺帳、體會心得。在寫日誌的`過程中,大家會自覺不自覺地進行深層次的反思、總結,使自己對工作的認識更深刻。大家通過彼此瀏覽博客,就知道其他同志的工作進展,發現問題及時提醒。二是加強體育鍛煉,爲幹好工作提供健康保障。

以上是綜合科今年的工作打算,考慮不周甚至不對的地方,請領導和同志們批評指正。

機關單位工作計劃 篇3

本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,爲我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

一、加強學習,提高認識

我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行爲。

二、以身立教,爲人師表

教師的工作對象是學生,教師的思想、行爲、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,爲學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

作爲一名教師,肩負着教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,爲了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,今後,我要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,儘快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,瞭解學生的年齡和心理特徵,爲順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

在今後的教育和教學工作中,我對學生要本着關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現學生身上的閃光點,併爲他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行爲習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對後進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合爲協作教育。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本着教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。