光陰如水，我們又將迎來新的挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、處理好院系和學校之間的關係。
各個院系是學校這個大集體的有機組成部分，因而院系工作應該在學校工作的基礎上開展，作爲學生會主席就應該引導和監督院系學生會工作沿着學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展，學校工作的開展才得以平穩有序。縱觀管理學院走過的歷程，在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發現作爲一個小院系，在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待着每一屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創建具有管理學院特色的招牌爲突破口開展學生會的工作。
二、處理好院系和年級之間的關係。
年級與院系的關係猶如院系與學校的關係，作爲院學生會主席就應該協調和各個年級學生會主席之間的關係。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想，同時應對各個年級保證足夠的自我發展空間，鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調解和整個院系局面的宏觀調控。
三、處理好學生和領導之間的關係。
一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關，其中學生對院領導出臺頒佈實施的政策的認可度和支持程度，起着關鍵的作用。作爲學生會主席就應該發揮與領導交流多更深刻的瞭解院系領導出臺相關政策的真正用意，爲院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領導，以提高院系決策的科學性和民主性。
四、處理好學生會和分團委的工作關係。
學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼，各自扮演着相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展，而學生會和分團委由於利益的分配製度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而，如果我當選學生會主席我將與院領導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生幹部的思想和覺悟水平的引導和提高，樹立爲同學服務的意識，更好的處理兩個部門之間的關係。
五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。
要保證學生會內部團結、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發展空間，更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關係的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關係。
工作計劃 篇2
一、指導思想
貫徹落實學校和教研組工作計劃，認真推行新程改課堂教學理念，加強教學研究，努力構建學習型團隊，切實提高教師素質，不斷提高教學質量。
二、具體工作及措施
（一）打造學習型團隊
1、學習內容
（1）理論學習，不斷吸收新的教育教學理念，尤其是關於新課程改革的教育理念、教學方法和課堂教學模式，同時要緊跟形勢，關注國家關於教育的方針、政策，以及社會熱點問題。
（2）專業學習。信息技術科學的發展十分迅速，信息技術教學要跟上技術的發展，必須關注本學科及行業的動態，把握軟硬件和網絡應用的發展趨勢，在瞭解大局的前提下各位老師可以根據自己的興趣和特長，選擇一兩個信息技術應用領域進行深入的學習和研究。
2、學習方式，個人自學和組內交流相結合，恢復每次教研活動安排時間，讓主講老師介紹一個自己擅長的技術領域的新信息，傳授一個操作技巧，落實學校的“教師成長工程”。
（二）加大教研力度
1、集體備課，嚴格執行學校每週一次的組內集體備課，輪流由組內一位老師主題發言，主講人提出本週教學內容的重難點、教學設計和教學方法，全組該教學設計展開討論，形成共識，對教材各章節知識體系和線條要晝保持統一，基本內容和要求儘量一致，個人再結合自己所教班級特點，作適當的拓展和補充。
2、公開課研討：
（1）按照學校要求，所有成員都要在組內上一堂公開課，供全組觀摩研討。
（2）積極參加學校和上級組織的各類教研交流和賽課活動。
3、積極參加各級教研培訓活動，對國家、省、市及學校組織的各類教研活動（包括教研會、教學競賽、培訓學習等），要及時瞭解有關信息，積極爭取機會參加，及時與各級同行交流，才能發現我們存在的問題和不足並加以改進。
4、積極推廣現有的課題研究成果，所承擔的省級課題《高中信息技術課堂教學中“自主合作、探究學習”實踐應用研究》已經順利結題，要認真總結課題研究取得的成果，並把取得的成果積極主動地應用到各自的教學實踐中。
（三）教學常規工作
1、備課，按學校要求通過集體備課討論確定相對統一的教學思路和框架，個人再根據實際情況修改。備課時要注意逐步理解落實新課程改革的思想方法，注重對教學內容“三維目標”、重難點與突破方案、活動與練習設計、學生實踐活動等各個環節進行全面的規劃設計。
2、上課，在認真備課的基礎上，結合不同班級的特點認真實施教學設計，教學過程既要圍繞教學目標，又要靈活多樣，特別是對學生活動的安排和實施，每個活動都要體現在相應的目標任務，而不能流於形式。我們組要特別注意對課堂的組織管理，除了對課堂的常規管理外，在學生開展任務活動期間要加強巡視指導和過程的調控，保證活動有序進行並取得既定的效果。
3、練習的設計、檢查，本學科可以把練習與任務活動結合起來，讓學生通過一系列的'活動來完成相應的練習，每次練習（任務活動）都應該檢查評價，具體形式可以根據活動的形式靈活進行，但不能只練不查不評。
4、學生學習的檢測評價，本期主要採用平時成績加信息加工的作品製作的形式來考覈，平時成績利用教材各章後面的知識小結和自我學習評價，在各章教學完成後要求學生如實填寫，老師檢查記載。
（四）開展豐富的第二課堂
結合本學科特點，配合各級學科競賽活動，支持配合有輔導任務的老師工作，力爭取優異的成績，既爲學校爭光，也爲本組爭榮譽。
工作計劃 篇3
爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。
一、乒乓球賽
乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們這次會再接再厲、再創輝煌。把比賽辦場面辦的更大，全面調動起同學的積極性，把比賽推向有史以來的至高點！
二、籃球賽
本次籃球賽活動將以“人人蔘與、展現風采”爲宗旨，把“加強體育活動，增強學生素質”作爲主題中心，同時應注重與各系部之間的聯繫，在校內掀起一股體育運動潮。
首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員，保持我們教育學院道德風尚突出的優良傳統；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學參與進來；最後，在活動結束後，還會進行總結，爲下次活動積累經驗。
學生會是學生的組織，我們只有本着從同學出發，一切工作圍繞同學的利益以及我們科信學院的集體榮譽爲中心的原則，才能完成各項工作，才能得到老師和同學們的肯定！所以我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，爲我院爭光
展望即將來臨的21世紀，我們學生會體育部的工作主要是圍繞以下幾方面開展：
新世紀元旦，學校將組織以係爲單位的冬季長跑接力賽。我部將在12月份上旬做好人員選報，並在中下旬對運動員進行耐力跑，加速跑強化訓練，爭取在接力賽中取得好成績。
第一學期，體育部的工作主要有系足球賽，協助女生部組織“3.8”拔河比賽，校田徑運動會，校排球聯賽，校足球聯賽，“歡送杯”系籃球、女排比賽。
運動會是本學期體育部的重頭戲，我們已經組織98，99，00級各班體育委員和文娛委員將本班同學的體育課成績抄送我部，這樣可以提早爲發掘人才做好準備，避免往屆安排項目捉襟見肘的現象再次發生，同時在開學初要做好00級新生體育測試工作，壯大我係運動員隊伍，爭取在第36屆校運會取得更好成績。
30×60又是重中之重。我部將於開學初根據各班同學體育課成績取名次靠前的同學進行重新測試，挑選出男生24名，女生12名進行強化訓練，爭取在運動會上取得好成績，奪取六連冠，爲係爭光。
其它各項目比賽，也不可忽視。對於校排球聯賽，足球聯賽，要及早組織訓練，避免賽前準備倉促現象。對於系裏以班級爲單位的集體活動，要組織好，真正起到豐富我係學生業餘生活的作用。
第二學期，開展的迎新工作及迎新晚會，我部將大力協助各部做好工作。
國慶節後，組織系足球聯賽，以豐富我係學生的課外生活，並挖掘新生中的足球人才。
11—12月，我部將大力協助胡志江副主席組織我係籃球隊參加校男女籃球聯賽
總之，體育部的工作是負責安排學生參加學校各項賽事和豐富學生課餘活動
我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，爲我係爭光。
工作計劃 篇4
各位領導，同志們：
根據會議安排，我就XX縣20xx年金融工作情況及20xx年金融工作主要安排作一簡要彙報。不妥之處，懇請批評指正。
我辦在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞“工業強縣、產業富民”的主戰略，按照“總量適度、節奏平穩、結構改善、風險防範”的總要求，積極創新工作思路、優化信貸結構、強化協調服務，加大金融對縣域經濟的支持力度。金融工作有序開展，全縣金融業保持健康快速發展態勢。
一、20xx年金融工作目標完成情況
（一） 新增貸款完成情況
截至12月末，我縣金融機構各項存款餘額爲126.48億元，比年初增加22.05億元，增幅21.11%。各項貸款餘額40.97億元，比年初增加6.21億元，增幅17.98%。完成市上下達新增貸款8.5億元目標任務的73.06%。
（二）融資性擔保公司擔保任務完成情況
全縣XX家擔保公司已提供企業貸款擔保或個人貸款擔保 378筆，擔保額9900萬元。XX縣XX融資擔保有限公司爲國有控股，註冊資本金3000萬元，與縣信用聯社合作民
生類貸款擔保業務，擔保放大倍數爲3倍，提供民生貸款擔保198筆共736萬元；與縣工行合作企業貸款擔保業務，擔保放大倍數爲3倍，目前已提供企業貸款擔保5筆共1340萬元。總共實現擔保20xx萬元，完成縣下達融資擔保貸款5000萬元目標任務的41.52%。
（三）保險公司保費收入及理賠情況
全縣實現保費收入1.90億元，去年同期收入1.76億元，同比增長7.95%；其中：人壽保險公司保費收入1.46億元，去年同期收入1.42億元，同比增長2.81%；財產保險公司保費收入0.44億元，去年同期收入0.34億元，同比增長29.11%。賠付保險金(含滿期給付）0.49億元，去年同期賠付0.50億元，同比下降2.00%。
二、20xx年工作安排
堅持以科學發展爲指導，貫徹落實中央經濟工作會議關於維績實行積極財政政策和穩健貨幣政策的精神，緊圍繞“XX建設年”，進一步加強銀企深度合作，積極創建金融生態示範縣，加大金融改革開放力度，推進金融產品和服務創新；加大信貸投放力度，爲促進全縣經濟更好更快發展提供有力的金融支撐。
20xx年全市銀行業金融機構全年新增貸款45億元、力爭50億元，我縣金融機構全年新增貸款8億元，力爭8.8億元；保險業實現保費收入1.7億元；發展一家小額貸款公司和一家村鎮銀行；力爭完成省級金融生態示範縣的創建；探索啓動農村商業銀行組建工作。
（一）加強信用環境建設。進一步加強社會信用體系建設，充分發揮政府在優化金融環境中的指導作用，嚴厲打擊逃費金融債行爲，防範和化解金融風險，保障金融機構的合法權益，確保在年底前省級金融生態示範縣創建成功，信用聯社完成“全省現代金融企業”創建工作，共同打造金融生態環境。
（二）加大信貸投放力度。銀行業金融機構要認真落實信貸目標分解任務，圍繞全縣基礎設施建設、產業建設和民生工程，加大信貸信貸支持力度，既要對中小企業進行扶持，同時也要積極爭取政策，加大對重點項目、重點區域的支持力度。
（三）做實做強融資平臺。一是做實企業。參照其他縣市實際操作模式，劃轉存量土地，可將國有存量土地從儲備中心劃轉國資辦，由國資辦分別注入各國有企業，僅限於融資使用。劃轉經營性國有資產，整合國有資產，切塊後分別注入各國有企業；二是包裝項目。各投資公司聘請專業團隊，量身包裝融資項目，做好可行性研究，認真測算項目投資成本及收益，提高國有企業市場化運作水平，妥善經營，提高償還債務的能力；三是重獎激勵。今年對融資國有企業和銀行實行重獎激勵，在完成年初計劃目標前提下，按融資金額的1‰獎勵企業和銀行，對支持融資的部門給予領導班子獎勵。充分發揮現有融資平臺的作用，整合存量國有資產資源，提高融資平臺的承載能力和對外融資能力，力爭全年完成4億元融資任務。
（四）加大金融創新力度。金融機構要強化產品創新能力、優質服務能力，科技支撐力度，切實提高金融支持任務發展和爲民排憂解難的覆蓋面，着力推進金融創新，探索農村土地承包經營權、集體建設用地使用權、農村房屋產權抵押貸款，多元化解決中小企業和個人融資需求。力爭全年金融創新產品5類，完成1戶村鎮銀行和1戶小額貸款公司的籌建工作。
（五）加大政策支持力度。繼續設立金融業發展專項資金，建議縣財政在去年安排的基礎上，今年增加一到數家的資金，用於金融機構支持地方經濟發展獎勵和金融生態環境打造。同時，完善金融綜合目標考覈辦法，突出考覈重點，既注重投放總量，更注重信貸投放結構和投放時間，實行政府性存款（縣財政和部門統一管理和存放的資金）與新增信貸掛鉤的力度，充分激發和調動金融機構支持地方經濟發展的積極性。
工作計劃 篇5
本學期以來，我注重培優補差工作，針對學生的具體情況進行分析，明確了培優補差的目標，制定了培優補差措施。一學期以來，我在“培優補差”工作過程中，能根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優補差”的內容，使學生都能較好的得到發展。
一、基本情況
我們六年級強化一班共有學生42人，其中女生18人，在我的零起點上的平均分是38。6分。
1、學困生有10人，平均分在20—30分左右。他們分別是：王遠情、易佳豔、蔣洪才、張該洪、袁高春、李平宗、陳正偉、何高勇、何運超、王安崇。其中王遠情、何高勇、蔣洪才、王安崇、陳正偉這5名學生的學習習慣和行爲習慣都較差，其他5名同學在習慣上相對較好一些。但他們都有一個共同的特點，家庭教育幾乎爲零，底子薄，基礎差。
2、中等生有28人，平均分在40—50分左右。大部分同學的學習習慣都很好，自覺性也很強，就是記性好忘性快，知識點積累遠遠不足，從而導致學習浮動性很大。
3、優等生4人：平均分在85—95分左右。他們是易佳夢、李龍豔、王昌芬、高飛。其中高飛的學習習慣不怎麼好，自覺性也不怎麼強，但是形象思維卻先天優越，尤其是語文習作思路很棒，可是數學就略顯不足；而易佳夢、李龍豔、王昌芬3名同學的學習習慣很好，自覺性也比較強，卻偶爾也會出現粗心大意的毛病。
二、我採取的主要措施
1、利用所有課餘時間，多備學生，多備教材，多備自己，少抄教案，進行切實有效的課後階梯式輔導，並以輔導交流作爲契機，多關愛他們，親和他們，讓他們有足夠強的學習信心。
2、採用一優生帶一差生的一幫一行動；利用優生潛移默化地去拉動後進生，感染差生。
3、課堂上創造機會，用優生的學習思維、方法來影響差生。
4、對差生從點上下功夫，實施多做多練措施。特別保證每日一記事，每週兩作文，訓練他們學會多說幾句通順的句子；優生適當增加題目難度，並安排課外作品閱讀，不斷提高解題和寫作能力；爭取從習作上多得分。
5、從整體上進行格式和書寫強化，儘量把卷面印象分全部搶到。
6、在教學過程中，靈活多樣的方法是培養學生學習興趣的鑰匙。語文是有生命的，它的生命就在於主體參與下的不斷生成的語境和流動的語流之中。特別是我們強化班，更是要避免死氣沉沉的高壓政策，雖不說一定要減壓，但卻不得不適時地進行變壓，只有活躍起來了，學生也就有學習激情了。
7、進行一週一測試，並以測試卷爲線索，真正做到一試一精講，一試一收穫的知識點上的強化鞏固訓練。
8、採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
9、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
10、重視中等學生，保持其成績穩定和提高。
11、適時進行個別談話或者與家長聯繫，協助解決差生的學習問題。力爭全班平均分能夠突破60分的目標。
三、配合本學科教學組織的教學活動
1、進行生字開花和詞語接龍等競賽活動。
2、近反義詞以及經典對子的積累。
3、成語諺語收集與積累。
4、背誦古詩比賽。
四、我進行的有效嘗試
1、短期塑形的就以格式訓練、書寫訓練以及說話寫話訓練（特別針對後進生）爲強化訓練目標。
2、中期塑量的有背誦經典古詩文，積累成語、諺語、和課內外的好詞佳句。
3、長期塑心的有結合教材內容，實行動手實踐，進行映射教育。例如學習有關感恩教育的內容，我讓學生親自動手實踐，回到家裏，爲爸爸、媽媽做力所能及的家務勞動，從中體會到父母的艱辛，從小要有感恩之心；另外，我們都知道，我們的教學，不管任何科目任何任何一節課乃至任何一個詞，只要我們善於去發掘，它都有極強的映射性，我們在教學中都可以將它映射到我們的接人待物和對人處世上去，這就是真正的“大語文”教學觀，可能也就是我們常說的德育滲透了。
五、我的工作特色
用先進創新的教學理念，活潑風趣的教學風格、靈活多樣的教學方法，嚴謹耐心的教學態度，讓每一位學生體會到學習語文的樂趣，帶領他們從語文中去生活，在生活中學語文。
一學期以來，我雖說對學困生花了很多工夫，但收效不算很大。在往後的教育教學工作中，我仍將繼續做好培優助困工作。對優等生，提高他們的的能力，使他們更好地爲同學們服務，成爲真正的火車頭。對因學習習慣不好，學習方法不當，學習目標不明確，學習心理不健康，學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生，我將具體問題具體分析，區別指導。多動腦筋，多想辦法，下大力氣把教學工作做得更紮實更有效。
