精選實習工作計劃3篇

時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編爲大家收集的實習工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

精選實習工作計劃3篇

實習工作計劃 篇1

9月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一週聽課安排。

(二)見習階段(9月20日—9月30日)

1.教學見習

1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課瞭解中學課堂教學的基本環節、常規的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;瞭解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;

2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課餘實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目,並協助教師和校方做些輔助性工作,瞭解中學生的各種性格和心理特點,同時瞭解組織活動的方式與方法;

3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,瞭解學科課外活動常用的方法、活動方案設計和內容的選擇;

4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

2.班主任工作見習

1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規、班規

2)瞭解班主任工作,主動問班主任指導老師

3)瞭解班委、課代表負責的工作

4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

5)3天記住全班學生,瞭解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

3.教育調查

1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容,進行工作分配。

2)確定調查課題,進行可行性分析;

3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

(三).實習階段(10月1日至11月8日)

1、教學實習

1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;

2.同科組的同學最好輪流負責,集體備課;

3.爭取上不同類型的課,如將授課,複習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;

4.爭取在10月份下旬開公開課

2.班主任工作實習

1.熟悉班主任常規工作,擬定班主任工作計劃;

2.獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經常與指導老師溝通;

3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

4.爲實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

3.教育調查

1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

2.進行調查,如召開學生座談會、教師座談會,採訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日——11月1日)

3.做好問卷的統計工作;(10月26日——10月30日) 4.做好座談、採訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日——11月1日)

5.分析調查所得數據與資料,撰寫調查報告;(11月1日——11月8日)

(四).總結階段(11月9日至11月15日)

1、寫工作總結和個人鑑定。

2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校後三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。

3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

4、負責寫出全體隊員的小組鑑定,填寫好隊員的考勤表。

5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑑定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最後由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。

6、召開總結座談會,徵求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

實習工作計劃 篇2

對於實習,這就意味着大學的生活要結束了。當我帶着一份既欣喜又緊張的心情來到實習的學校時,我真實的感受到了實習的難,新的環境,新的身份,不一樣的心情,但我有信心可以很快適應這裏的環境,認真工作的。

8月27日,經過了幾天的調整,瞭解,我正式實習上班了,主要工作是先跟着任課教師到各個班級聽課,指導教師張老師雖然不是教英語的但卻是很熱心的幫我安排聽英語老師的課。當我第一次走進教室時,面對着黑板和同學們,我彷彿又回到了高中生的時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,如何以簡潔明瞭的方式講解英語語法,如何以流利的英語帶動同學們積極的思考。課間,當有老師或同學和我打招呼時,我會微笑着和他們打招呼,老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業。

就這樣,一週的實習時光結束了,回顧一週來在學校的工作,我覺得很充實,學到很多東西,我有信心可以順利完成實習工作。

實習第二週

這一週,從學生轉型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。爲了上好第一堂課,緊緊一個版面的內容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現:

優點:精心的設計了教案,颱風不錯,教態自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應用現代教學手段“多媒體”進行教學,有較好的課程導入方法,獎評制度吸引學生目光,能與孩子們相互交流思想,平時指導他們的作業解題及批改,具備教師優良的道德情操,嚴格履行了教師職責大家一致這麼評價:第一次上臺教課,這種水平已經是非常不錯了。指導老師誇我很老練,讓我稍稍有些成就感。

缺點:英語課因不能很好的掌握時間分配,前部分講解太多,導致內容重點不夠突出,及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點,但也有不足之處,依班主任石老師的話說就是:如果理論部分再稍講慢一點,就很好了。

班主任石老師在我的實習成績考覈上,給了非常高的評價,評分99分(滿分100),最後一句這麼說的:真正成了學生的良師益友。這句話,也將會成爲對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持着這個驕人的姿態。

實習期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq,看到孩子們拉着我去打羽毛球,看到孩子們樂呵呵的和我合影,看到孩子們期待我爲他們明天的運動會加油,聽到孩子們親切的稱呼我馬老師既欣慰,也感動。

實習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對於這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,會遇到暴風雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢於面對現實,接受挑戰,努力去做個好老師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!

爲使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:

一、準備階段:

(1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鑽研課標。

(2) 積極參加試講訓練,練好師範基本功。

(3) 多翻閱有關班主任工作的書。

(4) 瞭解實習需要注意的各種事項。

二、見習階段:(實習第一週)

(1)主動迅速地瞭解學校的各項規章制度,運用各種合理的方式瞭解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教並提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內容等)。

(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件

允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課後,積極跟隊員進行討論與總結。

(4)瞭解科目的上課進度,在原科任老師指導下進行備課、預講。

(5)準備班會內容。

三、實習階段:(第二週至第七週)

(1)努力上好第一節課,實習隊裏的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經驗,做好互相學習、互相幫助。

(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續認真備課,寫教案,預講,做好課前準備工作。

(3)及時批改作業,瞭解教學效果,加強個別學生的輔導。

(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

(5)主動跟學生溝通,瞭解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,儘自己所能幫助學生和爲實習學校做多點好事。

(6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,爲做好總結作準備。

四、總結階段:(第八週)

(1)寫工作總結和個人鑑定。

(2)準備返校

實習工作計劃 篇3

在工作初期階段

儘快熟悉應聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。瞭解公司的營業範圍、制度和規範;

在經理的指導下,明確自己在公司的職責,更好的配合經理的'工作;

正式進入工作階段

1、收集、歸類和彙總應聘人員資料

2、安排應聘人員面試,並說明工作的內容和應該注意事 項整理出通過名單呈報經理審覈

1、面試安排: 3、對通過人員情況進行跟蹤防止人員流失

4、確認通過人員是否有工作經驗,如果沒有,安排 相應的培訓

1、尋找和確認培訓教師

2、與培訓師協商並確定培訓時間

3、通知需要培訓的應聘人員前來培訓

2、培訓安排4、接待培訓師,配合培訓工作的開展,並負責培訓 現場的相應工作

5、培訓現場的整理和恢復

6、培訓課程結束後,對培訓後人員進行審覈,確認通過審覈人員呈報經理

在必要情況下,帶領人員到相應的工作場所去工作。並對工作人員情況進行跟蹤,對工作人員的一些情況進行處理,如有需要幫助則給予相應的幫助。

員工的職責細分:基於27號到公司面試時看到的情況,我認爲在這樣規模的公司中,一個人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應該對每個員工的職責細分。

宣傳計劃調整的改進:根據公司的情況瞭解一些公司的宣傳途徑,按我個人的看法,現在公司的“下線式”宣傳途徑太過單一,不穩定。可以根據公司的現狀做一些宣傳計劃調整的改進。

意見徵集:在工作相當的時間後,根據公司情況和市場情況對公司的發展方向和方式提出自己較爲成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發展起到很大的作用,也可爲以後公司的上軌做一定的規劃和準備。

嘗試培養和建設公司的文化:公司要發展文化纔是根基,儘管公司的規模不大,但是隻要有文化做基石,所有人朝同一目標出發,我想不管是公司的規模還是發展方向都能有較大的改善。