音樂室工作計劃(通用6篇)

光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今後的學習並制定一份計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的音樂室工作計劃,希望對大家有所幫助。

音樂室工作計劃(通用6篇)

音樂室工作計劃 篇1

一、指導思想

音樂興趣活動是貫徹藝術教育需要的途徑和方式,是提高學生音樂學習的有效方法,是培養學生藝術能力的重要課堂,是課堂教學的補充,具有促進音樂課堂教學與課堂教育;是音樂教學的延伸與補充,是培養學生能力的一個有效場所,是學校音樂活動的有機組成部。

二、活動項目: 合唱訓練。

三、教學要求:

1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。

2.學生不得曠課,學生認真完成老師佈置的任務。

3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

四、興趣小組成員:20--30人,分別從七八年級學生中選拔。

五、學生情況分析:

合唱興趣小組成員主要來自七八年級,中學生在音樂修養還比較差,聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統一學生的聲音,提高他們的音色及樂感。

六、活動重點與難點:

1、基本歌唱技巧。(基本技能訓練)

2、歌曲指導歌唱的基本指導。(吸氣換氣的訓練)

3、歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓練)

4、重唱、合唱基本訓練。(音準音層訓練)

5、重唱、合唱訓練。(歌曲訓練)

七、活動時間安排:週二、四下午課外活動

八、活動地點:少年宮音樂室

九、活動措施及訓練方法:

(一)活動措施:

1、基本功訓練:教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

2、學生藝術修養培養:通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什麼樣的音樂是好的,什麼音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

3、聲部和諧訓練:由於中學生處於變聲期,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識範圍開闊眼界:定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

(二)訓練方法:

訓練爲了提高,提高爲了表現,訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在於提高個人的基本功,爲了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓練

2、音準訓練:音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。

多聲部合唱的音準訓練較爲複雜。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施:

(1)胸音訓練(2)頭音訓練

4、合唱表現的四種手段:

(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳。

5、節奏訓練:音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練:以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法,它講究字清意深情自真。

音樂室工作計劃 篇2

一、指導思想:

我校女工委工作將繼續在校工會的領導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,以促進女教職工建功立業爲主線,以提高女教師思想業務素質爲着力點,以維護女教職工合法權益和特殊利益爲主要抓手,廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教學改革的積極性,開創我校女教職工工作新局面。

二、工作思路:

(一)我校女工委圍繞學校的中心工作,按照校工會的工作部署,突出女教職工的工作特點,本年度做好以下工作:

1、內強素質,提高教育教學水平

我們將利用學校政治學習和業務學習時間,鼓勵廣大女教職工勤奮學習,專研業務,發揮全體女教職工的積極性、創造性,提高女教職工思想素質,促進教育教學質量和管理水平的提高。

2、外樹形象,搞好家庭文化建設

我們將結合學校教育現代化提升工程建設和學校文化建設,加強教師師德建設。引導全校女教職工發揚“自尊、自信、自立、自強”的精神,不斷進取,超越自我。按照精神文明建設要求,鼓勵女教職工在做好本職工作的同時經營和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建設,努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質,做到家庭和睦,鄰里關係好,社會影響好,樹立健康、積極向上的社會形象,爲學校的建設和發展多作貢獻。

3、立足崗位,投身學校發展和建設中

我校女教職工佔全校教師的大多數,做好了女教職工的工作就是做好了學校的工作。因此,本年度女工委的工作重點就是引領女教職工自覺地投身到學校建設和發展的各項工作中去。通過表彰和宣傳女教職工的典型先進事蹟,營造一個比工作、比奉獻、比實績的良好工作氛圍,開創女教師工作新局面。

(二)紮實工作,切實維護好女教職工的合法特殊權益,爲女教職工的健康發展辦實事

密切配合學校工會,最大限度的維護好女教職工的切身利益,爲女教職工做實事、做好事。關心女教職工的工作和家庭等各方面問題,發現問題及時爲她們排憂解難。本年度繼續做好以下工作:

1、繼續做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關心生病住院的女教職工,學校及工會及時慰問;遇到其無法解決的困難時,學校要出面協調幫助解決。

2、全面關心女教職工身心健康,普及科學保健知識,提高女教職工的生活質量。切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作爲維權工作的重點,切實維護好女教職工所應該享受的權利。

3、做好學校計劃生育宣傳工作及督導女教職工的婦檢工作。

4、開展對女教職工的工作、學習、生活態度的調研活動,發現問題,及時解決問題,做女教職工的知情人、報告人和解憂人。

三、活動安排

我校女工委在學校工會的統一安排下,積極開展各項活動。

1、二月制訂女工工作計劃

2、三月開展慶祝“三八” 國際婦女節系列活動

3、五月組織女教職工參加慶“五一”各種活動。

4、六月配合學校舉行“六一”親子活動。

5、九月組織女教職工參加教師節慶祝活動。

6、十二月配合工會開展評優評先的推評工作。

7、元月做好女工工作總結。

音樂室工作計劃 篇3

以進一步激發學生對音樂的愛好,致力於豐富學生的藝術生活,並加強藝術教學質量,提高學生的音樂審美能力。使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。充分發揮音樂室的特殊功能,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

一、做好常規基礎工作

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。爲了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

1、保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員覈對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

3、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,爲師生提供良好的教學環境。凡出借的器材如有損壞、丟失,要按價賠償。

4、設施設備擺放有序,並做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

二、充分發揮專用教室功能作用

爲了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮專用音樂室功能作用。

1、音樂教師上好每一節音樂課,正確使用教學設備。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。並將利用課後的業餘時間,集中音樂興趣小組成員合理安排音樂室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在音樂室上課,充分發揮音樂室的功能。

2、做好常規記錄。

教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

三、定期總結不斷完善改進

進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結並上交。將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。

音樂室工作計劃 篇4

一、指導思想

以整潔、優美的功能室環境及科學、細緻的功能室管理,爲學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。

二、主要任務、目標

按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的儀器。

三、具體工作措施

1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。

2、音樂教室管理員任務,目標:

(1)音樂教員必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫相應的使用記錄。

(2)在進行音樂教學前如需用到儀器,必須提前準備好所需儀器,教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的科學性,實效性。

(3)授課完畢後,授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。

(4)定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應的內容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱;

(2)在材料歸檔的過程中根據材料要求歸案。

4、音樂教室器材管理

音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

(1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

(2)作好相關音樂器材的申報,採購,申購等工作。

(3)定期組織學生打掃音樂教室,並處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

5、其他相關工作

作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。

音樂室工作計劃 篇5

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》爲理念指導,全面實施以審美爲核心,以培養學生興趣爲動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設,提升學科教學品味,堅持積極進取,改革創新,不斷轉變觀念,進一步提高我校音樂教育質量,提高學生的整體音樂素質,全面實施素質教育。

二、工作目標

1、切實抓好器樂進課堂。

2、轉好老師的音樂基本功訓練。

3、音樂學科成績合格率100%,優秀率達到65%以上。

4、教師能按要求完成教師“六個一”。

5、面發展學生髮現美,創造美德能力。

6、注意學生“德、智、體、美、勞”的多方面發展,學會協調平衡。

三、工作重點

(一)課程與教學

進一步實施和推廣《音樂課程標準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學質量。

1、加強理論學習和音樂素養的培養。重點培養青年教師的業務能力和水平。

2、抓好每一堂音樂課常規的教學,提高教學質量。

3、在新課標的理念下,注重學生的主體作用,培養學生的音樂素養。

(二)師資培訓

1、定期組織教師學習有關專業理論書籍和教學雜誌,開拓視野,提高自身修養。

2、定期組織青年教師參加假期培訓,提高教師的業務能力。

3、加強信息技術與音樂學科的整合,認真參加信息技術

培訓,切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力,並以自治課件及使用計算機進行輔導教學爲階段目標。

4、刻苦鑽研教材,多寫教學後記,積累教學經驗。

(三)課外藝術活動

用一雙發現美德眼睛,認真挑選有音樂天分的學生,組建校合唱隊、舞蹈隊,儘自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區以及學校組織的各種文藝活動。

音樂室工作計劃 篇6

一、目的`要求:

音樂是人類最古老,普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作爲人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作爲人類文化的一種重要形態的載體,蘊涵着豐富的文化的歷史內涵,其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現和創造,是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。爲了豐富學生課外文化生活,滿足大家心理需求助於,特在校園內成立音樂興趣小組,以聲樂訓練爲主。

二、活動時間安排:

星期二、星期四

三、活動地點:

音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室

四、活動項目:

1、基礎樂理知識以及聲樂訓練(獨唱及表演唱)

2、形體訓練

3、器樂演奏

五、教學要求:

1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。

2.學生不得曠課,學生認真完成老師佈置的任務。

3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

六、具體工作措施:

1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,並使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

4.對小組的課程做出規範,以提高學生學習興趣,培養音樂能力爲主要內容,不讓學生放任自由。

5.培養學生的特長,並在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛鍊和發展學生的能力。

七、興趣小組名單:

初一:王睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董琪。

初二:董玫慧、蓋雲飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。

初三:宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬、李曉芳、王璐。

初四:宋琪、高帆、李萍、高曉陽、宮海燕

丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。

附:活動安排:

3月:

1、合唱排練《東方之珠》

2、羣舞《步步高》

4月:

1、器樂排練《雪蓮》

2、特長生的單獨訓練

5月:各興趣小組分別訓練

6月:文藝匯演節目排練