幼兒園大班家訪工作計劃

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,先做一份工作計劃,開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的幼兒園大班家訪工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班家訪工作計劃

幼兒園大班家訪工作計劃1

一、家訪形式

1、走訪幼兒家庭;

2、電子(電話、電子郵件)聯繫;

3、《家園聯繫手冊》互動交流;

4、請家長來園座談

二、家訪內容

1、瞭解幼兒家庭狀況、成長環境及在家的表現,如學習習慣、生活習慣和個性特徵等。

2、向家長反饋幼兒在校表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進幼兒發展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

3、宣傳教育法律、法規和教育政策,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

4、總結推薦一些成功家教的經驗,爭取家長對大班教育教學的理解與配合;

5、徵求家長對幼兒園及大班工作的意見和建議等。

三、家訪原則

家訪必須分層次進行,不得只進行調皮幼兒的家訪,應對每個幼兒進行家訪。當然要有重點,如有潛力的、有特長的幼兒,家庭經濟困難的孩子,單親家庭孩子,進城務工農民子女等。

四、家訪要求

1、班主任每一學期到幼兒家中家訪必須達到全班學生總數的1/3,各班每學年必須遍訪幼兒家庭一次。

2、學生因病、事假或有突出成績,或發生問題,應及時家訪。

3、家訪前,要做好充分準備,明確談話中心。幼兒在園的學習生活、行爲習慣等情況,必須實事求是地採用適當的方式告訴家長,讓家長真正瞭解幼兒在校的表現。同時及時瞭解幼兒在家表現,注意保護幼兒的自尊心和積極性。

4、家訪時,談話的態度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對幼兒的愛護和關懷。

5、家訪時要注意其家庭環境、家長心情、孩子在場與否,酌情采取恰當的談話方式。

6、班主任(教師)和家長應互相留下聯繫電話,及時通報雙方各自情況。

7、在規定的時間內走訪幼兒家庭是硬性指標,必須保質保量地完成。

8、做好家訪記錄,撰寫家訪日記,並做好訪後分析。

五、家訪注意事項

1、家訪中,應一切從實際出發,切忌片面孤立地看問題。

2、家訪時,幼兒、幼兒家長都應在場,個別問題可要求幼兒迴避。

3、注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。

4、尊重家長,抱着熱誠歡迎的態度對待家長的意見,切忌與家長“鬥氣”。

5、牢記安全第一,注意家訪中的交通等方面的安全。

六、考覈

1、每學期由年級組收齊家訪記錄並對家訪記錄進行檢查。

2、年級組把教師家訪情況作爲教師師德情況的重要內容,家訪記載作爲教師考覈的重要依據。

3、對家訪活動中的先進典型進行表彰,家訪經驗進行推廣。

幼兒園大班家訪工作計劃2

一、宣傳家教知識、交流幼教信息。

向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,並向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論,並向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。

二、發放家長問卷等,虛心聽取家長意見;不斷改進幼兒園的工作。

幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式徵求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的`幫助,不斷改進幼兒園的工作。開展一些各種書面聯繫方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、徵求意見書等。通過這些書面聯繫與家長互通信息,加強經常性的配合和合作。

三、向家長宣傳新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。

教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針,針對幼兒身心發展的特點,對幼兒實施全面發展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等,並向家長說明,向家長介紹新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)和新教材的內容和教學理念和教學方法,向家長彙報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。

四、請家長參加半日活動等,瞭解幼兒在園表現。

幼兒園開設宣傳窗,定期向家長宣傳幼教知識,同時請家長觀看幼兒的半日活動、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動等。同時各班豐富並及時更新家園聯繫欄內容,讓家長從中得知幼兒在園的表現和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

五、家長學校及家委會。

本學期幼兒園將開展系列講座,邀請領導、專家來家長學校進行專題講座,併發放家長學校教材,給家長授課,以聽講座和平共處大家討論爲主要形式,讓家長了解幼教知識,互相交流、達到教育的最佳效果。

繼續發揮家長委員會的作用,更好地體現家長是幼兒園的主人,參與幼兒園的民主管理,審覈幼兒園的糕點費和衛生保健、教學教學等,同時繼續請家委會成員不定期到園聽課,提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。