時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的教師個人工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師個人工作計劃 篇1
體育學科名教師培養對象個人工作計劃我踏上七尺講臺已經14個年頭了,在這14年裏,我從教學上青澀的新手漸漸成長爲有一定教學能力和經驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領導的幫助也取得了一點成績,在20xx年被推薦爲蕭山區體育名教師培養對象,體育學科名教師培養對象個人工作計劃。在欣喜之餘也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年裏,我決心更加嚴格的要求自己,起好名教師培養對象的帶頭作用和輻射作用,我希望達到如下的預期目標:
(一)教學方面
1、認真貫徹執行《學校體育工作條例》,學習理解教育部頒佈的小學《新課程標準》的具體要求;
2、認真制定每學期(學年)學校體育工作計劃和教學、訓練計劃,期中有檢查,學期有小結,學年有總結;
3、以體育課堂教學爲中心,努力提高教學質量;
4、相互學習,取長補短,每學期不少於8節有記錄、有反饋,工作計劃《體育學科名教師培養對象個人工作計劃》。
5、積極推廣羣衆體育;
6、堅持課餘體育運動訓練,培養基礎尖子生;
7、掌握一種體育教、科研方法,在教學、工作中努力實踐。
(二)自身素質方面
1、牢記自己是黨員
2、遵從“八條”規範
(1)依法執教 ;(2)愛崗敬業 ;(3)熱愛學生 ;(4)嚴謹治學(5)團結協作;(6)尊重家長 ;(7)廉潔從教 ;(8)爲人師表
3、體現“三個”過程
(1)學習、學習再學習;(2)實踐、實踐再實踐;(3) 反思、反思再反思。
4、實現四個目標
(1)一年能寫出1——2篇論文獲獎或發表;
(2)一年上3節校級、區級公開課,含1次校級論壇任務;
(3)一年能培養出1-2名較高水平的運動尖子;
(4)一年內吃透1本教學書籍,學習2——3本理論書籍,4——5本教學雜誌。
(三)樹立“五個”形象
(1)對上樹參謀形象;
(2)對下樹服務形象;
(3) 對內樹團結協作形象;
(4)對外樹尊重、平等、公正形象。
(5) 對自己樹終身學習的形象。
教師個人工作計劃 篇2
一年之際在於春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是孩子們在幼兒園的最後一學期,也是最關鍵的一學期,新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空裏自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》爲指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,繼續發揚團結、勤奮、節儉的工作作風。提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的'兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環境中滲透特色教育元素,改進和落實我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。
二、教育保育方面
(一)教學上:
1、加強幼兒一日常規,有針對性地進行教育。
2、爲幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子,幫助孩子養成良好的學習習慣,培養孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養孩子計算、認字、口頭表達能力;多開展思維性活動,培養孩子的思維能力。
3、營造良好的學習氛圍,培養幼兒良好傾聽習慣。
4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。
5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。
6、我班已經準備好區角佈置,做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,主動探索玩法,在玩中習得知識,激發幼兒學習的興趣從而發展幼兒的動手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。
三、衛生保健:
1、在學習進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作爲重點,要儘快瞭解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預防工作。充分利用自然因素,開展體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。培養孩子的生活自理能力,如整理牀鋪、扣鈕釦、繫鞋帶等。要求家長配合,培養孩子自己整理書包物品。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、 家園共育
1、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
2、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。
3、做好有關教育思想、教育方式、教育行爲的指導工作,與家長建立夥伴的融洽關係。
4、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動,瞭解家長的心聲,指導班級的工作導向。
以上是我本學期的工作計劃。
本學期,我會認真學習幼兒教育方面的知識,積極獲取更多、更新的信息,進一步提高自己的業務素質和個人修養,更好地完成本職工作。
教師個人工作計劃 篇3
伴着清爽的秋風,一個新的學期又如期而至,新學期開始,特制訂如下優秀教師新學期工作計劃:
一、自身發展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課餘時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華爲我所用,藉以促進提升自我,以便更好地完成教育教學。
二、班級管理工作。
1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助班主任班級管理工作計劃。
3、精心設計佈置班級牆壁,爲學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的前提條件。
本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環節。
課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恆,規範學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課後拓展、提高的習慣。
4、課後及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。
5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有佈置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象爲:郭**、劉**。有目的、有計劃,工作纔會有序、井然進行。
以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,並對不足之處加以改進。