時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
很高興可以得到同學和老師的認可，成爲我們電信3班的副班長，副班長月工作計劃。爲了我們的集體保持良好的班風，身爲班幹部的我必須對自己的工作做一個計劃。
身爲副班我在各方面的計劃如下：
一、協助班長及其他班幹方面：與班長的關係應該要協調好。當班長需要幫助時，我要主動提供幫助，而不是隻等班長叫我，當然，對於其他班幹也一樣。若我的意見與其他同學不一致，我會綜合分析，細心聽取他人意見。
二、管理考勤與維持紀律方面：紀律對一個大學生生，特別是大一的學生來說很重要。對於班裏的考勤狀況，若是規定時間內有同學未到，我會先從其他人身上了解情況或是在下課後找他們私聊，依具體情況情況對該同學進行溝通，並及時反饋給老師。目前班裏還未出現曠課情況，將來若是有這種情況出現，我會找該同學做一下思想工作，瞭解具體原因，同時讓同學們認識到曠課的嚴重性，並及時報告給老師。由於課室流動的原因，可能會出現突然改課室的情況，有時也會有提前上課的通知，我會即時通知班裏其他學生，確保每個同學都能準時到場。若是有同學有急事而趕不上上課時間，經瞭解後若事情真的緊急，我會讓那個同學先跟輔導員說一聲，在進行補請假。目前，班裏的同學都能夠遵守學校的紀律的。未來還會遇到很多現在還未想到的情況，我會在平時中去調整，在保持情誼的同時做到公平公正。
身爲班裏的副班長，對同學們的生活也應該密切關注，所以我制定了以下計劃：
一、關於班費管理：班費的進賬和支出我會及時登記，並保護好班費以及用班費買的剩餘的東西。必要的時候我會在班會時對班費向同學進行彙報，做到公開、公正。班費剩餘較少而有需要用到班費時，我會同同學講清楚情況並受其班費。
二、關於日常的一些生活情況：同學們在日常生活中若遇到什麼困難，我會盡自己能力去幫助他們。對於上級下達的命令我會及時完成。同學們平時容易忘記的細節我會多加提醒。
現階段我對自己工作所要執行的事項還有很多未知的地方，在未來遇到新的問題我還要再做計劃。如果有些自己不能獨立完成的事情我會找其他班幹或其他同學幫忙。協同其他班委創建好我們的班級。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作計劃爲指導，針對我校實際，以“構建紮實有效的音樂課堂教學模式”爲目標，建立一種“求實、創新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創建以素質教育爲目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗爲契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。抓教學常規管理，建立符合新課程理念的教學規範指導教師的教學的行爲，對提高音樂教學質量，促進學生全面、持續發展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學習和貫徹執行新課程標準，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、在校內進行藝術節大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度，多開展教研活動。
4、抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。採取相應措施促使兼職教師的專業素質、教學能力進一步提高，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動與時間安排
二月份：
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、月常規檢查。
三月份：
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、課前十分鐘，讓學生初步感受集體舞音樂，激發興趣。
3月常規檢查。
四月份：
1、組織好校藝術節表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份：
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。
2、藝術節表演大賽校內選拔。
3、月常規檢查。
六月份：
1、結合“六一”活動，進行文藝展示。
2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。
工作計劃 篇3
一、指導思想
按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質；關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童爲實現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、具體工作安排
三月
1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的牆報。
2、開展“我愛祖國，我爲桂平添一分綠”的活動，號召隊員爲家鄉的綠化貢獻自己的一份力量。
3、結合“三—八”婦女節和植樹節，開展“我愛我家”和“我爲祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。
4、抓好學生用眼、坐姿、寫字衛生，堅持每週一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。
5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，並以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優美，激發學生的讀書興趣。
6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生說自己想說的話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長。
四月
1、清明前對學生進行愛國主義傳統教育，組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
2、以愛國主義教育爲內容出版第二期牆報。
3、在班級舉行一次作業展評,做到自己的作業自己做。
4、組織隊員認真複習功課，組織好“一幫一”小組，做好後進生思想工作。爭取段考考出好成績。
5、組織期中檢測，做好質量分析、評講。
6、召開家長會，密切家校聯繫，開設家教講座，更新家長的教育觀念，配合學校辦好“家長熱線”。
五月
1、慶祝“五一”國際勞動節，做好黃金週安全工作。
2、進行班級講故事比賽。
3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長，做好“六一”節文藝節目表演準備，評選優秀少先隊員。
4、向學生推薦一批寓知識、趣味、道德教育於一體的站，指導學生健康上網、文明上網。組織隊員以電子報、網頁、手抄報的形式展現自己的學習成果。
5、對隊員進行補差補缺，做好期中檢測的質量分析。
6、開展“自己的事情自己做，我是勞動小能手！”評比活動。
六月
1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一，並對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，表彰優秀少先隊員。
2、組織隊員完成“三好學生”和“優秀少先隊員”評比工作。
3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節爲內容的牆報。
4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，迎接期考。組織期末複習、檢測、評定工作。
七月
1、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假。
2、總結本學期工作開展情況，寫好各種總結上交。
3、做好假期安全教育工作。
工作計劃 篇4
一、 學習中奮發有爲
作爲一名學生黨員，我應認真學習實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民羣衆學習，努力成爲他人的學習榜樣。加強黨性修養，堅定的馬克思主義信仰。作爲共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾爲黨的事業、爲實現共產主義奮鬥終身，這是一個莊嚴的政治承諾要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念，爲了黨的事業我要努力學習，奮發有爲。
二、 學生工作積極帶頭
在學生工作中，我將在自己的崗位上發揮最大的熱度，積極爲同學們服務，發揚黨的爲羣衆服務的奉獻精神。在工作中對自己一絲不苟，爭取出色得完成自己的本職工作。在黨建工作中力爭爲黨推薦更多的人才，在黨的建設過程中貢獻出自己的一封力量。
三、 生活中幫助他人
作爲黨員，當尊敬身邊的.老師和學生，全心全意爲我們的集體、爲師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和羣體，奉獻點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動爲他人提供力所能及的幫助;堅持在能力範圍內提供最大的奉獻，支援有困難的人們，以實際行動踐行“一個黨員一面旗，永葆先進爲人民”的口號，無私的去實現我們黨的宗旨。在日常生活中，對班級的後進同學進行幫扶和鼓勵，團結班級體，在生活中也起到先鋒模範作用。
工作計劃 篇5
20xx年，##鎮司法行政工作總的指導思想是：緊緊圍繞創建“平安##”構建和諧社會爲工作出發點，從穩定壓倒一切的政治高度，突出抓好“大調解”平臺建設，強化工作重點，積極推進民主法制進程，從人性化管理的角度出發，突出提高隊伍的綜合素質，以人爲本推動全局工作，爲地區的經濟、社會發展和政治文明建設作出應有的貢獻。20xx年工作目標是：1、力爭籌建鎮司法辦公大樓一幢，進一步改善辦公條件；2、繼續探索“大調解”平臺作用以及功能的發揮；3、新組建基層人民調委會兩個；4、爭取申報省廳集體二等功；5、確保信訪工作有序，不出現5人以上進市、盛京上訪，到縣上訪的次數明顯下降；6、全面實施“xx”普法和依法治理工作。
一、以人爲本，全面提升司法行政工作隊伍的綜合素質。
司法行政工作是一項綜合服務性工作，是確保社會穩定的一支重要力量。其工作直接面對基層，面對羣衆。司法行政工作隊伍的綜合素質如何直接影響到一個地區的穩定和發展，因此，在20xx年，我鎮司法行政工作一個至關重要的工作就是全面提升隊伍的綜合素質。一是正確認識工作人員的通才與通識之間的辯證關係，努力達到通識與通才的有機統一。所謂通才，它的重點在於強調能力，方法和性情的培養，所要求的是綜合的能力、基礎和方法，廣博的知識和自我選擇的能力，將自然科學、社會科學和人文學科的訓練都整合爲一體，所謂通識，是與專業教育相對應的概念，主要是打基礎,對能力和素質的培養。司法行政工作是通識的專業性工作，但如果要將工作乾的有聲有色，則必須在通識的基礎上達到通才的要求。首先要繼續加強與工作業務相關的專業知識、技能的業務培訓，以務實和求實爲工作目標，做到通識與通才培訓兼顧。再次，進一步要求工作人員和基層調解員進行與業務相關的其他學科的自學，每年必讀1－2本書，進一步提高法律文書製作的水平。二是注重工作經驗的積累和運用。特別是相似案件處理方法比較分析，有助於提高業務技能。三是以制度管理、目標管理等現代管理手段，提高管理的人性化，這主要包括實現個人價值與集體奮鬥目標的統一性、個案處理與全局的穩定性的統一，縱橫向的協調、情緒控制等整合，力爭達到個人與集體在奮鬥目標上的統一。
二、發揮主觀能動性，變被動爭取實現的工作目標爲上級主動支持。
通過近幾年的工作努力，司法行政工作的環境已進入了一個良好的發展期，這既有司法行政部門自身努力的結果，又有社會發展形勢所帶來的機遇。從目前的司法行政發展的內因來看，既是自身的爭取又是環境的需要，自身要發展壯大，形勢也需要，應該說，發展壯大的相關因素都已具備，但如何發展壯大作爲一個課題放在桌面，必須有我們去做。從我所明年的奮鬥目標來看，任務重，要求高，自身必須有發展工作的主觀能動性，變被動爭取爲上級主動支持，變我們要做的爲黨委政府主動要做，只有這樣才能實現目標。首先，必須爭取縣委、縣政府的支持，力爭將建##司法辦公樓列於縣奮鬥目標，並作爲一項任務下達給地方黨委、政府，列入千分制考覈。其次，在如何建上，立足司法行政系統與地方黨委、政府的協調，力求將工作的被動爭取轉入主動的配合，最終達到水到渠成，全面落實辦公硬件的裝備和人員的配備，爲爭創全省一流的司法所創造條件。
三、以考覈爲重點，全力推動地方黨委、政府依法行政、依法執政。
依法行政和依法執政是一個系統工作，是政治文明的重要組成部分之一。做好這項工作有助於基層政治民主法制建設水平的提高。從近幾年的工作情況來看，考覈的重點還應該進一步突出，還要進一步的完善。這項工作應該講一年好於一年，但與上級要求還有很大的距離，特別是即將開始的“xx”普法和依法治理工作，應該有一個分階段的目標考覈細則，重點應將所有涉及的部門如組織、宣傳、人事、紀檢等部門，都要有相應的考覈硬着子，只有這樣才能形成全局一盤棋，如果僅憑司法行政部門一家來推動，其困難是重重的，所以，其考覈的重點必須從上而下，垂直一考到底，避免各自爲戰。首先組建鎮“xx”普法及依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在司法所負責日常工作。其次，成立具體辦事機構，即：以人大爲主體的普法執法監督機構，以組織、宣傳部門牽頭的黨委中心組學法機構，以司法所牽頭的全鎮普法依法治理機構，以紀檢、人事部門牽頭的學法考覈機構，全力推進全鎮普法依法治理工作的開展，同時要求各牽頭部門落實全年工作計劃和具體考覈措施，確保各項工作落到實處。全年完成“xx”普法書籍資料的發放，出臺相關的普法和依法治理規劃，完成普法培訓44場次備課稿2件。
四、以求實效爲重點，繼續探索“大調解”平臺作用及其功能的發揮。
“大調解”平臺建設成功以來，其功能如何發揮，如何達到既能處置問題，又能提高公信力是明年工作的又一個重點。因此，在充分發揮已摸索出的庭審式調解，聽證與社會評議，人調與法院聯動，人調與信訪聯動，人調與公安聯動，人調與相關法律服務機構聯動等處理問題機制的基礎上，要進一步完善大調解工作程序，進一步提高大調解處置問題的工作效率。首先，要進一步將工作力量、工作重心前移，把摸排和預防工作放在工作的重點來抓，做到宜散不宜聚，宜疏不宜堵，宜鈍不宜激，宜小不宜大，把鈍化控制矛盾的形成和激化作爲前移工作重點，進一步減小大調解工作平臺的壓力。其次，認真做好信訪接待和人民來信來訪的處置工作，實行誰主管誰負責，司法行政部門進行協助的工作原則，將息訪工作作爲黨委和政府聯繫羣衆的橋樑紐帶工作來抓，作爲爲羣衆辦實事來抓。再次，認真做民間矛盾糾紛化解工作，以小矛盾不出組，大矛盾不出村爲全年矛盾調解的工作目標，以司法部統一規範的格式化協議書的製作爲藍本，提高糾紛調處的成功率。明年將新成立企業調委會兩家，完成格式化協議書製作44件，案件調處率達100％，成功率達96％以上。
五、以人性化管理爲重點，認真抓好社區矯正和安置幫教工作。
社區矯正和安置幫教工作是社會穩定的基礎性工作之一，抓好這兩項工作，對於促進地方的穩定有着十分重要的作用。明年安置幫教工作重點抓鞏固和提高，社區矯正工作在已基本走上正規化管理的渠道的基礎上，將側重以下三項工作。一是力爭落實社區矯正專項經費，沒有經費，社區矯正很多的活動無法開展，諸如集中教育、公益勞動、走訪矯正對象、託管幫扶考覈獎懲等。二是抓重點人頭的矯正，摸索矯正工作方法，如長年在外打工人員的管理等。三是摸索規範社區矯正的重點環節，即規範“接收”、“解矯”程序，落實矯正對象分類幫教，實施矯正對象一人一檔，公益勞動分散與集中相結合，教育專題化和改造人性化，監管考覈分級等，努力積累經驗，爲工作的順利開展創造條件，確保全年不出現重新犯罪。
六、繼續抓好“148”服務和法律援助工作。
要從鎮黨委政府聯繫羣衆的橋樑紐帶的高度來開展工作，努力將司法行政服務觸角延伸到社會的方方面面，解羣衆之難，排羣衆之憂，樹立司法行政窗口服務的新形象。
工作計劃 篇6
一.指導思想
根據學校計劃要求，努力做好前20℅與後20℅的輔導工作。根據對優生增加營養，對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恆心補出成效。
二.差原因分析
尋找根源，發現造成學習困難的原因：
1、學生流動性強，每個學期十幾個進，十幾個出，轉出的是優生，轉進的是差生，因爲本班學生來自祖國的十幾個省，地域文化與教材的差異，並且這些學生大部分在家是留守兒童或這在老家無人管理成績差勁，家長才把他帶到自己身邊。
2、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事,因爲學生基本是外來務工子女，家長忙於工作，疏於管理。再加上他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課後不復習，作業不能獨立完成,甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。
3.家庭因素。因爲學生基本是外來務工子女，父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心(如佘旺同學，他學習邋遢，作業完成不及時，家長最好的方法是粗暴的打;有的缺乏教育，缺少關心，放縱孩子，甚至認爲讀書無所謂，有的說：“我不識字不也過得很好。”這大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學生的學習受到了干擾，造成了學習上的困難。
三.有效培優補潛措施。
利用課餘時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對症下藥”，根據學生的素質採取相應的方法輔導。具體方法如下：
1.課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。
2.安排座位時堅持“好潛同桌”結爲學習對子。即“兵教兵”。
工作計劃 篇7
爲了保持醫院同的密切聯繫，接受社會監督，創建和諧的醫患關係、同志關係、幹羣關係，保護患者及本院職工的合法權益，維護患者及本院職工的利益，全面提高醫院服務質量，特指定本計劃。
1、加強信訪工作，暢通信訪渠道，認真處理來信、接待來訪，悉心傾聽患者及職工的意見、建議和要求，接受社會羣衆監督，努力爲人民羣衆服務。
2、堅持信訪工作誰主管、誰負責制度，堅持依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則。
3、認真受理、交辦、轉送信訪人提出的信訪事項。積極承辦上級和本級相關部門交由處理的信訪事項。
4、協調處理重要信訪事項。督促檢查信訪事項的處理。
5、對接受到的信訪事項，認真予以登記，並在收到轉送、交辦的信訪事項之日起7日內將處理結果以直接、書面或電話形式反饋信訪人(信訪人姓名、住址、電話不清的除外)。
6、接待信訪人員不得將信訪人的檢舉、揭發材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發的人員或部門。
7、對可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項和信訪信息，應當在職責範圍內依法及時採取有效措施，防止不良影響的產生、擴大。
8、對信訪事項的處理，應當恪盡職守、秉公辦事，查明事實、分清責任，宣傳法制、教育疏導，及時妥善處理，不得推委、敷衍、拖延。
9、辦理信訪事項，應當聽取信訪人陳述事實和理由，必要時可以要求信訪人、有關組織和人員說明情況，需要進一步覈實有關情況的，可以向其他組織和人員開展調查。
10、對收到的信訪事項應當登記、轉送、交辦而未按規定登記、轉送、交辦，或私自將信訪人的檢舉、揭發材料及有關情況透露、轉給被檢舉、揭發的人員或部門，造成嚴重後果的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員將依法給予責任追究。
11、對可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項和信訪信息，隱瞞、謊報、緩報，或者授意他人隱瞞、謊報、緩報，造成嚴重後果的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員將依法給予責任追究。
