今年是我市教育質量效益年，在全面抓好課堂效益的同時，不放鬆德育教育。
學生全面發展是素質教育的宗旨，不但要學好文化知識更重要的是要有高尚的道德品質，先做人，纔會有其他。爲此對學生的德育教育應放在首位。九年級面臨着中考的壓力，學生的思想會有很大的變化，有的努力拼搏，而有的會自動放棄，覺得考試無望，在種情況下對學生進行道德品質教育是非常必要的。我們對學生除了開展系列德育教育外，在學科教學中要適時滲透德育教育。首先樹立愛國意識，無數的科學家爲了學術的發展與進步嘔心瀝血，這種崇尚科學的精神是學生永遠學習的榜樣，從而讓學生體驗到科學文化的重要性。其次，樹立科學發展觀，增強學好科學文化的信心。用辨證唯物主義觀點看待事物，一切都在發展變化中，事物之間可以互相轉化，互相促進。樹立學數學，學有用的數學，用所學的'知識美化生活，解決生活中遇到的問題，數學知識在我們的身邊隨處可見，善於發現，靈活應用。在學數學的同時與其他學科相整合，做到融會貫通。學習的目的，是爲了生活的愉快，要在學中悟出知識的真諦，同時也要在學中愉快的玩！
