時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學班級少先隊第一學期工作計劃（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
小學班級少先隊第一學期工作計劃1
一、 指導思想
以《少先隊輔導員工作綱要》爲指導，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據“實際”而行、務“有效”之爲，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、工作重點
（一）注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長
1．提高少先隊員思想素質
通過落實《小學生行爲規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2．進一步細化常規管理要求，加強行爲規範檢查考評工作，通過常態化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成爲每一個學生的自覺行動。
具體抓好：
（1）“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行爲規範、有教養。教育學生在校園內外行走時不追逐打鬧，安全出行。
（2） “把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內外全天的乾淨、整潔。教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節水節電，不亂塗亂畫。
（3）抓好檢評，促使學生良好行爲習慣的形成
每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩週一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
（二）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展
1．抓好少先隊自身建設
（1）健全少先隊組織，培養少先隊幹部
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小幹部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
（2）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能
利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內形成積極向上的教育氛圍。
2．抓好少先隊輔導員隊伍建設
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
（三）以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效
本學期將以教師節、國慶節、重陽節、建隊日、感恩節這5個節日爲抓手，有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。
三、 具體工作安排
九月份：教育主題：尊師
1．結合本學期行爲習慣養成教育工作：“把話說好”“把路走好”“把地掃好”“把物放好”，各班制定班級工作計劃（9-12月，一月一個重點）。
2．各中隊開展“開學第一課”活動。（各班輔導員對學生進行入學教育）
3．完成班級文化佈置，出好第一期板報。
4．大隊委改選培訓工作及分工工作。
5．開展“慶祝教師節” 活動。
6．評選文明中隊。
十月份： 教育主題：愛國
1．新生入隊儀式。
2.“祖國發展我成長”詩歌朗誦比賽。
3．開展敬老尊老“微笑行動”。
4．評選文明中隊。
十一月份： 教育主題：安全
1．11月9日消防安全日，瞭解消防知識。
2．安全周活動。
3．評選文明中隊。
十二月份： 教育主題：誠信
1．法制宣傳活動。
2．紅領巾跳蚤市場活動。
3．評選文明中隊。
一月份：
1．收集資料，總結匯報少先隊工作。
2．指導少先隊員的寒假生活。
小學班級少先隊第一學期工作計劃2
指導思想：
我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—2020年）》和第六次少代會精神爲指導，以少年兒童思想道德建設和行爲習慣養成教育爲宗旨，結合我校實際，抓好德育常規，力創德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。
工作目標：
1、以弘揚和培育民族精神教育爲主旋律，結合節假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規》和《小學生日常行爲規範》爲內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。
3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。
4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強校園文化建設，優化育人環境。
6、做好德育課題《瞭解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》的結題工作。
主要內容：
一、抓好兩支隊伍建設
1、輔導員隊伍建設
（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。
（2）以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養，讓他們儘快適應輔導員崗位。
（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）
（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。
2、小幹部隊伍建設。
（1）繼續推行小幹部隊伍競選、輪換制，爲每個學生提供鍛鍊的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。
（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環競賽量分做到公平、公正。
二、開展系列隊活動
1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。
2、豐富校園文化內涵。
我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵，努力構建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建爲契機，促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事曆的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品爲主，內容活潑，適合學生年齡特點。
3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關工委老幹部，全面提高學生的法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。
4、傳統節日教育
一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，如：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節和重陽節可開展感恩系列活動；中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，
準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員瞭解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗閤家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
小學班級少先隊第一學期工作計劃3
一、 指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx～20xx）》精神和中央8號文件精神，堅持育人爲本，德育爲先，切實強化德育在素質教育中的基礎性地位, 把立德樹人作爲教育的根本任務。
遵循學校德育工作規律和青少年學生成長規律，突出重點，結合我校“三美教育”（人要美，學習美和環境美），切實抓好學生的養成教育、文明禮儀教育和法制教育，進一步增強德育工作針對性和實效性，提高德育工作科學化水平，提升我校未成年人思想道德素質。
二、 工作措施
完善團隊常規工作，深化“少年先鋒”意識；強化常規管理。
1、健全少先隊組織工作，科學設計、精心組織、全程管理、全面評估少先隊大隊、中隊主題活動；培養一批素質高、品德好、學習強的誠信、模範少先隊幹部。
2、抓好學校紀律、衛生工作，強化學生環保意識。做到“淨、綠、美、優”四化。堅持每日的校園紀律、衛生檢查制度，每日進行“班級星級”評比並於第二天的“校園之聲廣播站”公佈，每月進行“學校文明班”評比並在週一升旗儀式上公佈並頒發“流動紅旗”。
（一），堅持以德育人，以養成教育爲重點。
組織學生認真學習《入學常規教育》、《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》等教育綱本，紮實落實“三美”教育，並形成我校的德育特色教育。通過各種活動將良好習慣轉化學生的自覺行爲，將學生培養成爲思想端正、行爲規範、心理健康、人格健全的一代新少年。
（二）開設“三美教育”校本課程，開展特色教育。
以深圳市德育特色學校創建爲切入點，圍繞創新求特色，圍繞改革謀求發展，打造品牌提高質量，努力實現我校的特色——“三美教育”（人要美，學習美、環境美）。把“三美教育”納入校本課程，開展特色教育。
（三）加強法制禁毒宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪行爲。
學生的健康成長、安全地學習和生活是德育工作的底線，也是生命線。利用思想品德課、集體教育大會、升旗儀式以及其他教育途徑，積極向學生進行思想品德教育，培養他們正確的人生觀和價值觀。及時發現校內外的不安全隱患。強化學生安全意識。聘請有關人員針對學校和小學生的實際情況，做安全教育講座及報告，從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的。
（四）深入開展書香校園創建活動。
以 “書香校園”爲突破口，搭建學生展示個性和特長的平臺，從爭創“書香班級”開始，讓學生參加形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
（五）重視心理健康教育。
加強對學生心理健康教育的管理和指導，重視心理健康指導教師的培養，設立心理健康諮詢室，除特定的心理教師輔導員外，學校教師都加入到學生心理健康教育中，關注學生的心理健康。
（六）構建德育平臺，暢通育人渠道。
1、實施“三生教育”工作。一是“生命教育”，讓每一位教師和學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命，關心自己和家人”，開展“關愛生命，快樂成長”系列活動；二是“生活教育”，提倡“珍視生活，瞭解生活常識，掌握生活技能，養成良好生活習慣，關心他人和集體，樹立正確的生活目標”，開展“懂得感恩，尊敬師長”、“自強不息，堅韌不拔”、“回報他人，奉獻社會”等主題活動；三是“生存教育”，強調“學習生存知識，保護珍惜生態環境，關心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應能力和創造能力”，特別是針對發生在校園內外學生被侵害的案件，引導學生懂得如何自救、如何利用法律武器保護自己。
2、全面做好“德育導師制”工作。
提高全體教職工德育工作的“全員參與”、“全程管理”意識，教師（導師）做學生的“良師益友”，強調“個性化”、“親情化”的教育方法。每一個導師負責指導2至5名學生，做到思想引導、心理疏導、生活指導、學業輔導。使學校德育從“單一式”轉變爲“多渠道”，從“強迫式”轉變爲“自主式”。
3、深入推進“扶貧助學”工作。
實施好“同享藍天 共沐陽光工程”。通過多渠道、多層次、多形式幫扶家庭經濟困難學生、殘疾學生、外來務工子女、後進學生等特殊羣體學生，全方位、多渠道關心他們的成長。
小學班級少先隊第一學期工作計劃4
一、指導思想
按照第五次全國少代會提出的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力加強自身建設，根據市少工委工作意見，學校工作計劃完善少先隊工作機制，開展體驗實踐活動。爲建設社會主義和諧社會，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展做出貢獻。
二、工作思路
1、加強少先隊基礎建設。組織大、中隊進行少先隊幹部換屆選舉，召開學校第七次少先隊代表大會。抓好各中隊隊會的質量。
2、積極實施少先隊重點工作推進計劃。組織輔導員學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本，促進少先隊重點工作推進計劃。
3、開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。
三、具體工作
1、加強少先隊基礎建設工作
（1）做好組織發展工作。及時組織一年級班級與高年級中隊結成友誼班隊，
由高年級隊員擔任小輔導員，對新生進行“我的入隊歷程”隊前教育。在建隊日舉行集體入隊儀式。
（2）在建隊日前後召開學校第七次少先隊代表大會。
（3）組織並協助做好少先隊大隊建設。民主選舉出新一屆學校少先隊大隊委員會。組織中隊民主選舉成立中隊委。
（4）建設好紅領巾小記者團社團組織，紅領巾電視臺社團組織，黑板報評議團社團組織。鼓號隊社團組織，每月出好高質量的黑板報，每週做好學生喜歡的電視節目。
（5）加強學校少先隊志願輔導員隊伍建設，把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志願者、青年崗位能手、“五老”（老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範）等各界人士請進學校，擔任學校少先隊志願輔導員。
2、開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。幫助學生認識我國目前資源、環境的基本國情，養成節約資源，保護環境的良好行爲習慣。
四、每月工作安排
九月份工作主題：尊敬師長 遵紀守法
黑板報主題：老師，我想對你說
1、安排常規工作（升旗儀式、黑板報、紅領巾電視臺等）（第一週）
2、慶祝教師節（各中隊隊會）9月9日（第二週）
3、一、六年級結隊，六年級隊員給一年級隊員開展隊前教育（第三週）
4、開展中隊換屆選舉（第四周）
5、啓動“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動（第四周）
十月份工作主題：鍛鍊身體 培養美感
黑板報主題：我是光榮的少先隊員
1、少先隊建隊日活動（新隊員入隊、校少先隊代表大會）10月13日（第二週）
2、少先隊大隊委員換屆選舉，召開新委員會議並具體分工（第三週）
十一月份工作主題：動手動腦 活躍思維
黑板報主題：科學在我們身邊
1、全面開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（選題、組建調查小組、開展調查）（貫穿整月）
2、中隊輔導員培訓——《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本（第二週）
十二月份工作主題：節約資源，保護環境
黑板報主題：關愛地球，從我做起
1、全面開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（完成調查，撰寫課題報告，評選）（貫穿整月）
一月份工作主題：發奮學習 爭創先進
黑板報主題：學習方法大家談
1、評選特色中隊
2、少先隊評優
3、寒假工作佈置
小學班級少先隊第一學期工作計劃5
一、指導思想：
根據，傳承民族精神爲力足點，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以學生全面發展爲目標，以體驗教育爲基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行爲規範建設，深化少先隊品牌活動，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標
1、以體驗教育爲基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛行規檢查”活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。
三、工作思路：
雙管齊下，抓好學生常規管理教育。
1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理
通過組織學生認真學習和，我們把基本道德規範概括爲“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規範，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷髮現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每週評比，每月考覈的評比模式，讓學生的行爲規範由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養成教育
陶行知說：教育就是培養習慣。播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行爲習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行爲習慣星級評比”爲載體的行爲習慣養成教育活動。
行爲習慣養成教育是以行爲習慣之星評選活動爲載體全面展開。在“行爲習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星、學習習慣之星、體衛習慣之星、藝術習慣之星、創造習慣之星、等五種基本行爲習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星、習慣全面之星等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星、學校之星等不同層次，並且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：通過對學生進行規範、系統、科學的行爲習慣養成教育，培養他們良好的行爲習慣，造就他們優秀的'品質，使其內化爲自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。
打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續深入開展活動
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足於本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步， 通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，昇華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。
3.繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。
要以“雛鷹爭章”活動爲載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”爲主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開闢少先隊新途徑。
4.以體驗教育爲基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育爲活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”爲主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啓動讀書工程，打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成爲習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”爲主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接 ，學習老書記”的教育活動。
在黨的 期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式瞭解 精神，學習老書記。
7、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。
8、學校聘請一名校外輔導員。
針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育； 每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會；每週舉行一次大隊委員碰頭會，總結一週來的工作，爲學校及班級建設提出新的建議。
夯實少先隊基礎建設
1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗佈置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。
本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。
本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審覈。
2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一箇中隊作爲窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。
四、 加強少先隊自身建設。
1、以少先隊活動陣地爲載體，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊組織裏，爲他們提供豐富的實踐機會。
2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
五、主要工作及活動安排。
八月份：
1、恢復常規工作
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開開學典禮大會：
九月份：
1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啓動儀式。
2、結合教師節，做好爲教師“獻好詞、好花”活動。
3、組織進行“感受新變化、迎接 ”演講比賽活動。
4、開展“國際愛牙日”宣傳活動。
5、舉辦少隊知識講座。
十月份：
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。
2、各中隊出一期“慶國慶”板報
3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。
4、舉行“愛之海”捐款活動，培養學生的愛心。
5、開展“好書大家讀”活動。
十一月份：
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。
3、舉辦全校師生越野比賽。
十二月份：
1、出一期“喜迎新年”主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展以“迎新年”爲主題的中隊活動。
一月份：
1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。
2、資料歸檔整理。
小學班級少先隊第一學期工作計劃6
一、指導思想：
我校少先隊將繼續深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，根據學校德育處工作要求，緊緊圍繞“育四海花朵，享教育公平”辦學理念，以立德樹人爲根本任務，堅持從學校和學生的實際出發，深入開展“美麗學生”主題活動，培養合格的建設者和接班人。
二、工作重點：
1. 繼續開展“青小好形象”活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.“5+X” 好習慣養成教育，豐富隊員的習慣養成。
3.“和融”民族文化月活動，促進隊員的文化浸潤與與薰陶。
4.組建學校少工委，召開學校少代會。
三、具體工作：
（一）以習慣養成教育爲重點，打造“和靜、樂學、陽光”的學生行爲文化
1.借力習慣評比表，培養“5+x”好習慣。
本學期“5+x”習慣養成教育依然是少先隊工作重點。以“樹人”爲目標的5個核心習慣是會整理、懂禮貌、講誠信、守規則、知感恩，“X”是愛閱讀、講衛生。圍繞5個核心習慣，分年級段確定目標和具體規範，構建各校好習慣養成教育框架，向師生、家長公開發布。各位中隊輔導員老師繼續充分利用晨會課、隊課和隊員一起探討，培養隊員良好學習、行爲習慣。紅領巾監督崗每日開展4大好習慣檢查，每天將情況反饋在“好習慣評比表”上，每週一比，頒發紅旗，每月製作《文明引領 習慣成型》的視頻，在各班播放，樹立榜樣。學期結束各班級評出“好習慣之星”。固化養成路徑，以“養”爲手段，把習慣變成具體的項目，通過一個個可操作實施的活動，反覆抓、抓反覆。
2. 聚焦傳統經典，樹立向上向善正能量。
本學期深化“誦讀學傳”活動，“誦”是指誦先賢、誦英雄、誦家訓，“讀”是指讀詩文、讀名著、讀箴言，“學”是指學歷史、學傳統、學禮儀，“傳”是指傳文明、傳精神、傳理想家訓。利用晨會、小太陽廣播、升旗儀式等重要時間節點，廣泛開展“誦讀學傳”活動，引導少先隊員們傳承紅色基因，弘揚優秀傳統文化、踐行社會主義核心價值觀，樹立向上向善正能量。
3.用好《小XX修煉手冊》，記錄學生點滴成長
爲鼓勵學生人人爭做“青小好形象”，全面培養“美麗學生”，讓每個孩子都能找到適合自己的營養套餐，使自己的潛能得到最大限度的開發，個性得到最大可能的發展，本學期繼續使用好《小XX修煉手冊》評價記錄簿，每個任課老師手中都有一個小XX獎章，根據學生“勤學、禮儀、健美、衛生、紀律”等方面的進步給學生蓋章（每天不超3個），每月可根據小XX章數量兌換獎品，也可以積累到放學兌換更大的獎品。如果學生獲得校級以上榮譽請直接到教導處蓋章領取獎品。一個小青龍章，見證着孩子們的一次歡笑，一段故事，一段經歷亦或是一份感動，讓《小XX修煉手冊》記錄下孩子幸福成長的點滴。
（二）以重要活動爲載體，提高學生全面素養。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
（1）靜靜感恩教育。9——10月，結合教師節、國慶節、建隊節開展“感恩祖國”“感念師恩”“入隊儀式”等活動。
（2）靜靜守法教育。結合“119”消防日和“12.4”法制宣傳日開展法制安全教育系列活動。把法制安全知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
（3）靜靜浸潤教育。結合“中秋”“重陽”開展傳統節日教育，弘揚民族文化，讓民族文化浸潤我們心靈。
2. 借力“和融”民族文化特色課程，感受民族團結一家親
本學年我校共有土家族、壯族、蒙古族、苗族、白族、彝族、回族、畲族、漢族等9個民族的學生，爲體現學校特色，落實“和融”民族文化課程，利用一個學年時間，將各種活動融入到課程中，綜合實踐課開展民族知識研究；音樂課開展民族歌曲、舞蹈學習；美術課開展民族符號、民族畫臨摹創作等，讓學生能理解、尊重、包容多元文化，最終實現對我國多民族文化根的認同。本學期10月份將開展一次XX小學民族文化月活動，通過民族歌舞、工藝欣賞，民族美食製作、品嚐，民族知識研究、展示等方式瞭解並尊重各民族文化，獲得大文化的浸染與薰陶，感受民族團結一家親。
（三）完善少先隊組織，弘揚少先隊精神
新的學年進行新一屆學校少先隊大隊幹部的改選，在公平公正公開的原則上，評選出品學兼優、樂於爲同學服務，協助輔導員完成少先隊工作的大隊幹部，組建新一屆大隊委，在隊員中啓到榜樣示範作用。
由學校層面任命“紅領巾監督崗”，增強學校大隊部工作力量，做好大隊、中隊的銜接與溝通，協助學校大隊部各項常規管理和主題活動的順利進行。
根據團市委文件精神，本學期要組建學校少工委，召開少代會，設立“少代會”民主信箱，鼓勵隊員對學校、社會等提出意見和建議。比較集中的問題由代表整理成提案，提交大會討論，有問必復。
（四）繼續開展社區和校外少先隊工作
本學期，繼續合理利用校外少先隊活動陣地（如：XX社區、敬老院、各級文化中心等）和校外輔導員資源（XX社區輔導員、XX志願者、各民族學生家長志願者等），充分利用“放心吧”這一主陣地，在豐富多彩的活動中助力新市民少先隊員成長，在開展活動的同時，充分發揮出我校多民族文化特色。
小學班級少先隊第一學期工作計劃7
一、指導思想
本學期的少先隊工作，以膠州市少先隊工作要點爲綱領，全面貫徹國家教育方針，以少先隊員行爲習慣的養成爲重點，以正面教育、活動推動、環境薰陶、學科滲透爲主渠道，加強少先隊工作的針對性和實效性，切實提高少先隊員的綜合素養。
二、主要工作及措施
（一）加強隊伍建設
1、本學期，繼續實施“全員育人”導師制，全體教職工要樹立“立德爲本，育人爲先”的教育理念，構建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作體系，促進少先隊員全面發展。強化教師榜樣引領作用，全體教師要做遵守校規校紀的示範者，少先隊員學習成長的同路人。落實“首見責任制”，年級組均設置責任記錄本，最先發現學校教學、管理過程中存在問題的輔導員，應主動對該現象承擔起報告、協調、干預、處理的責任，並做好相應記錄，不以“不在自己職責範圍內”爲藉口推脫責任。每位教師每學期記錄不少於1條，學校定期抽查。
2、加強輔導員培訓。邀請教育專家、優秀輔導員到校，全體輔導員投入其中，研修與展示雙管齊下。研訓過程體現“三關注、兩反思”，即關注自我經驗、關注先進理念、關注是否真有收穫，反思自身與他方的差距，主動更新理念；反思設想與現實的差別，積極跟進行動。
（二）關注身心健康
1、強化安全管理。學校人人都是安全責任人，繼續完善安全制度，簽訂安全責任書，明確所有時間段的責任人。堅持實施“一日安全”無縫隙管理，抓實、抓細每一個環節。加強“1530”安全教育、警示教育、安全月專題教育，提高少先隊員安全意識和防護技能。加強精細化管理，落實安全隱患排查制度，實施安全工作日檢查、周總結、月排查制度。加強重點領域、特殊時段安全防範，預防踩踏、火災、溺水等事故的發生。加強人防、物防、技防建設，保障師生安全。
2、關注身心健康。生命教育滲透到少先隊教育的方方面面，通過學科教學、專題教育、活動激發等形式使少先隊員發現生命之美，學會尊重生命、關愛寬容，學會與自然和諧相處。規範心理諮詢室建設，心理諮詢教師有計劃地開展授課、輔導、講座等活動。同時，全體教師特別是輔導員要積極學習、掌握一定的心理知識，及時幫助有不良傾向的少先隊員糾正心理偏差、解決心理問題，塑造少先隊員健全人格。
（三）提升文明素養
以《實小少年好習慣》校本課程爲依託，深化少先隊員習慣養成教育。重視處室、班級文化建設，豐富和諧文化的內涵。強化少先隊員自主教育，讓良好的行爲習慣內化爲少先隊員的自覺行動。發揮小交警、大隊委、紅領巾監督員的引領、監管作用，強化紀律與禮儀觀念。堅持開展“我讓實小更美好”“輕聲慢步、靜我校園”主題教育活動，從少先隊員一日常規入手，嚴要求、重訓練、抓落實，形成良好習慣，全面提升少先隊員文明素養。
（四）深化少先隊改革，傳承紅色基因
繼續落實少先隊改革要求，加強少先隊組織建設，積極開展紅色大講堂等活動，傳承紅色基因。結合法定節日和重大紀念日，做好節日課程。重視升旗活動，實現國旗下講話、主題班隊會與家庭教育相結合，繼續開發升旗課程。開展主題教育月活動，圍繞文明、愛國、感恩等主題，各班級開展獨具特色的活動，踐行社會主義核心價值觀，提高學生的思想道德水平。重視開學典禮、新生入校、少代會、大隊委競選等活動，加強儀式感教育。
（五）密切家校聯繫。密切與家庭、社會的聯繫，實現全方位合作。通過召開家長會、組織家長論壇、表彰優秀家長等形式提高家長素質。充分發揮三級家長委員會的溝通、協調、謀劃、落實作用，開展好社會實踐、社會公益、志願服務、家長進課堂、教師家訪等活動，構建立體育人格局。
小學班級少先隊第一學期工作計劃8
一、指導思想
八月未央，繁花似錦。今年的“六一”國際兒童節，中國少年先鋒隊第七次全國代表大會在京開幕。新學期學校將認真學習宣傳落實第七次全國少代會精神，引導少年兒童“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”在最寶貴的時期，樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣。以少先隊組織教育，自主教育，實踐活動爲途徑，以改革創新爲動力，全面加強少先隊自身建設，竭誠服務少年兒童健康成長，把學校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體措施
（一）基於序列 關注反饋：細化少先隊常規工作建設
1、以“正直、虛心、奮進、優雅”爲導向，繼續加強隊員良好行爲習慣的養成教育。
發揮爬山虎文化的引領作用，加強學校爬山虎文明監督崗的陣地建設，通過爬山虎文明監督崗鍛鍊好、培養好、發展好一批小幹部隊伍，鼓勵隊員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監督員的榜樣作用帶動班級志願服務小明星評比建設，進而帶動每一位隊員形成良好的衛生禮儀習慣。以“八禮四儀”評選標準爲手段，促進學生努力爭優。
2，充分發揮少先隊陣地優勢：通過選拔大隊幹部、招聘紅領巾廣播站等少先隊活動，逐步建立規範的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。小雛鷹廣播平臺建設應在原有基礎上，培養學生組稿、校稿、播稿的能力。
3，重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規範少先隊活動課實施的時間空間。每月開放一次少先隊活動課程。引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的組織觀念。積極進行“文明示範班”評比活動。
（二）基於傳承 關注融合：強化少先隊活動建設
1、“雅正”教育文化是我校的文化核心，傳承中華優秀文化成爲學校教育活動的主線，依託這一主題，大力提升我校的“孔子研究院”社團活動水平。紅領巾小社團是和孩子們講中國文化的好平臺，從孔子文化教育中，加入更多新媒體，新技術，新方法。讓隊員喜愛，讓隊員嚮往，讓隊員進步。
2、“紅色經典誦讀”是我校教育的特色活動，少先隊活動怎樣藉助多彩的經典誦讀活動引導隊員愛黨、愛祖國。首先，利用紀念日活動，開展經典誦讀活動。如紀念抗戰勝利xx週年，誦讀有關的紅色經典，發揮輔導員老師特長優勢，現場演繹一段紅色經典。結合誦、學、演、寫等活動，充分了解歷史，培育民族自尊感和民族自信心。
3、精心做好一次主題教育活動
利用好時間節點，重要節日組織隊員體驗、學習、成長。採用喜聞樂見、有意思的活動過程幫助隊員傳承中華民族的優秀傳統文化，如有關中秋的詩詞歌賦的蒐集和整理，中秋有關氣候的變化，中秋月餅的製作等等，在活動中產生對傳統文化的興趣。國慶節結合抗戰勝利xx週年進行愛黨愛國教育，用請專家老師來講述抗戰故事，請結對學校來演抗戰歷史，隊員們唱響抗戰主題歌曲等形式引導隊員揚中華國威，築偉大夢想。
4、建隊日活動系列化發展，紀念建隊日活動要能體現隊的組織屬性，開展隆重的隊教育活動，增強隊員的歸屬感，榮譽感。開展“鮮豔領巾光榮隊員”教育活動，將紅領巾的歷史介紹給新隊員，將老隊員爲紅領巾增添光彩的故事講給新隊員聽。融進理想教育，融進黨、團、隊教育。
5、深入開展少先隊品牌活動
本學期，將參加“各族少年書信手拉手活動”，通過網絡、書信等方式與別的城市的小隊員手拉手，同進步。多講述自己身邊有意義的事，傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開展社會主義核心價值觀教育，主動開展“紅領巾相約中國夢”教育。繼續做好“繽紛的冬日”主題互動，做好少先隊員志願服務活動，踐行志願精神，傳承道德力量。
（三）基於日常，關注節點：優化組織宣傳
本學期將關注平日的點滴工作，緊密結合形勢，做好少先隊的宣傳與研究工作，及時發佈少先隊有關活動信息，加強校園網的建設，用好“未來網”等教育資源，加強優秀文化對少年兒童的影響。
（四）基於研究，關注實效：精化少先隊科研工作
藉助少先隊課題研究，做好少先隊科研工作，發揮輔導員的力量，繼續發揮網絡教研的優勢，促進輔導員專業素養的提升。
三、具體工作：
九月份 主題：責任與夢想
1、瞭解學生暑期生活並總結，開學迎新。
2、制定新學期的少先隊工作計劃。
3、各中隊慶祝教師節。
4，組建三年級爬山虎志願服務小隊
5，紀念抗戰勝利70週年活動。
6，新生入學儀式。
十月份 主題：歌唱祖國
1、國慶節活動。
2、新生入隊儀式。
3，九九重陽，敬老愛老活動
十一月份 主題：與好書牽手
1， 讀書節活動
2， 課題研究活動
十二月份 主題：我與同伴手拉手
1、少先隊活動觀摩
2、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。
一月份 主題：堅持最美
1、開展慶祝元旦活動。
2、寒假生活指導。
3、收集資料，總結匯報少先隊工作。
小學班級少先隊第一學期工作計劃9
一、指導思想
以體驗教育爲基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質；進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；進一步走向開放，面向現代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰，爲培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮鬥。
二、具體工作
強少先隊自身建設，逐步推進少先隊教育現代化建設。
1、積極開展“五項”競賽活動，做好黑板報、兩操、學習園地、隊活動等加強學生的常規管理，促進學生良好行爲習慣的養成。
2、抓好學生養成教育，創建學生行爲規範。通過強化訓練，使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴着手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行爲習慣和遵紀守法的習慣。
3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節日、加強對學生愛國主義教育和加強日常行爲規範意識。
安全工作
以“安全伴我行”活動爲載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
小學班級少先隊第一學期工作計劃10
一、指導思想：
“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，以加強未成年人思想道德建設爲指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行爲規範》爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
（一）、抓好學生的思想道德教育和行爲規範的養成教育。
1、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件爲契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。
2、日常行爲規範教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》，並將行爲規範教育與學校“四項競賽”相結合，提高值日、值周質量，加強日常行爲習慣的檢查監督，並及時將檢查結果在校園網上進行反饋。
（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長，提高少先隊工作的實效性。
1、引導學生以家庭爲陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心於教育的家長爲主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結合實際，除利用傳統節假日開展一些活動外，還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利xx週年，弘揚民族精神”爲主題的教育活動。
（三）、重視生命教育，開展“平安學校”活動。
讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行爲總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
（四）、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。
營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利於學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；辦好紅領巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、牆報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。
三、具體活動安排：
九月份：行爲規範教育月
1、制定大隊計劃
2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃
3、五項競賽開始
4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行爲規範、時事新聞、環境保護）
5、各中隊完成教室佈置
6、新一屆大中隊幹部競選
7、鼓號隊開始訓練
8、安全教育周系列活動
9、迎國慶黑板報比賽
十月份：
1、紀念少先隊建隊xx週年，新隊員入隊儀式
2、鼓號隊繼續訓練
3、老人節慰問活動
4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行爲規範、時事新聞、鎮運會報道）
十一月份：
1、五項競賽小結
2、主題隊會觀摩活動
3、第三期校報刊出（三2~一1）
十二月份：
1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰爭勝利xx週年，弘揚民族精神）
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出（一2—六4）
一月份：
1、五項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結
3、佈置寒假生活，組織寒假活動
經常性工作：
1、每週一的升旗儀式
2、五項競賽檢查人員培訓
3、班報刊出
4、大隊委員會議
小學班級少先隊第一學期工作計劃11
本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養成習慣爲重點，以愛國主義教育爲主線，根據“祖國發展我成長”主題活動的要求，結合自治區成立xx週年，廣泛開展以愛國主義爲核心的民族精神教育活動以及好習慣養成活動、感恩活動、讀書活動。
九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，着力開展好習慣養成活動，以守則、規範爲要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行爲。九月十日，又一個教師節來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，讚美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！
在九月底，我們可愛的家鄉——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉的水土養育了我們，做爲少先隊員，我們要以最美的頌歌讚美我們可愛的家鄉，學校將組織主題爲“寧夏，我可愛的家鄉”大型詩歌朗誦會，從多個角度去讚美家鄉50年來取得的輝煌成績，從而發奮學習，爲長大後建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。
十月：在十月份，結合少先隊建隊日，以光榮的少先隊爲主題，繼續開展我爲隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規範，增強道德意識養成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。
10月9日是中華民族一年一度的傳統節日——重陽節，重陽節又稱中國的老人節，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統美德，營造敬老氣氛。
十一月：繼續開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續掀起讀書熱潮。
十二月份：校園繼續掀起陽光體育活動。每天鍛鍊一小時，快樂健康每一天。
本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面，爭卡奪星，用好品質，好習慣，鑄造金燦燦的未來。
