工作計劃模板集合五篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃模板集合五篇

工作計劃 篇1

伴着秋天的到來,新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本着“預防爲主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。

對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對於體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。

天氣漸涼,爲預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作。

按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質。

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行。

幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角。

做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風。

不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。

八、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

附:每月工作重點

九月:

1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園;

2、制定新學期工作計劃;

3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4、加強晨檢、消毒預防傳染病;

5、爲全園幼兒測身高、體重。

十月:

6、幼兒生活處理能力觀摩;

7、整理幼兒健康檔案;

十一月:

8、爲大中班幼兒測視力;

9、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

10、以自願原則對園內幼兒進行微量元素測定

十二月:

11、協助保健院爲幼兒測查視功能;

12、爲全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長髮育情況;

13、填寫各種報表;

14、組織保育員觀摩學習。

一月:

15、整理保健資料;

16、清潔整理物品;

17、學終總結。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!

工作計劃 篇2

一、活動背景:爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱:舞動心旋假面舞會

三、活動時間:x月x日18:30--21:00

四、活動地點:大學生活動中心

五、活動對象:面向全院

六、活動的前期宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程:

由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲誰是我的夢中舞伴?

遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞

華爾茲

自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場,工作人員清理場地 一、活動背景:爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

工作計劃 篇3

凡事預則立,不預則廢。爲了更好的開展工作,把文學社辦成真正培養同學們寫作能力的社團,更好地激活文學社沉默的氣息,向更好的方向發展。現本學期計劃如下:

一、招新

(一)前期宣傳

1、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:

2、分組到各食堂門口設點宣傳

時間:中午

目標:使新生了解新流雜誌及雜誌社,登記其意向部門

(二)面試

1、準備:部門召開例會,確定面試人員安排,準備面試題目

2、時間:下午

3、地點:19403

4目標:挑選有才能的人入社,爲文學社注入新鮮血液

二、日常工作

(一)《新流團刊》稿件提供

(二)《新流文學刊》的出版

1、稿件收集由採編組負責收集整理稿件,稿件主要由文學社內部提供,社員定期交稿。

2、審稿採編組負責審稿,蒐集較好稿件。

3、排版由排版組負責製作封面及內部排版,活動組負責其中各版塊的製作。

4、出版外聯組負責拉贊助及雜誌的出版工作。

5、發行活動組及新流發行部協助發行。

三、活動

(一)聯誼活動

1、主題:文學社與計算機協會聯誼活動。

2、時間:十一月中下旬。

3、地點:大學生第二活動中心。

4、目的':促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結合作。

5、分工:外聯組負責拉贊助活動組負責活動策劃及節目安排採編組及排版組負責策劃節目,採購,拍照及後期製作。

6、流程:社團分出節目穿插趣味遊戲經驗交流。

7、經費預算:200元

8、總結及寫通訊稿

(二)交流活動

1、主題:新流文學社與常州各大高校文學社舉辦文學交流會。

2、時間:十二月中下旬。

3.、地點:技術師範學院。

4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學社影響力,通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學素養和交際表達能力,並希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關係。

5、宣傳

6、總結

以上計劃只是初擬,尚待完善細化,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信在全體社員的努力下,我們文學社一定能更上一層樓,在文學的天空中輕舞飛揚!

工作計劃 篇4

回顧20xx年,工作中充滿了艱辛與坎坷,卻收穫了成長與成績,展望明年,迎接我們的是機遇和挑戰。爲此,客服部全體員工在明年的工作中將繼續團結一致、齊心協力的去實現部門目標,爲公司發展貢獻一份力量。

1、狠抓團隊的內部建設,工作紀律。

2、定期思想交流總結。

3、建立經理信箱,接受各員工建議,更好的爲業主服務。

4、完善管理制度,根據工作標準,擬定操作標準。

5、人員的招聘、培訓。

6、樓宇的驗收內容、實地的考察學習。

7、交房工作的準備、實施。

8、空置單位的管理及代租代售業務。

9、完善業主檔案。

10、費用的收取及催繳。

11、處理業主投訴諮詢問題及跟進工作,建立回訪制度。

12、組織學習培訓,提高員工的工作水平、服務質量。

13、定期走訪,徵求業主意見,不斷提高服務質量。

14、組織開展社區文化活動及業主聯誼活動。

15、負責辦理入住、驗房,交房、裝修的全部手續。

16、簽訂物業服務合同、裝修協議等文書。

17、根據業主要求開展其他服務。

18、監督檢查各部門的服務質量,對不合格的服務及時進行整改。

19、定期召開各部門服務質量評定會,不斷提高服務質量。

20、領導交辦的其他工作

工作計劃 篇5

在不知不覺中,春天的腳步已悄然而至,在這春意盎然的季節裏,我們迎來了新學期的到來。新的學期,新的開始,新的希望,爲了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,並在新的學期取得更大成績,爲給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺,充分發揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據學校對語文教學的有關指示,再結合我語文組工作實際,特制訂20xx年上半年語文教研組工作計劃如下:

一、指導思想

在學校領導、教導處、科研室指導下,以新課程理念爲指引,加大教研力度,提升教育水平,增進低段語文教學效益;開展教學研究,積極探索提升學科質量的途徑策略;充分利用語文教育資源,擴大語文實踐活動,使學生愛學語文,會學語文,學有用的語文。

二、工作目標

1.通過教研組內理論學習和實踐教學相結合的形式,進一步提高教師的理論水平和課堂教學水平。

2.努力營造和諧的教研組氛圍。

3.立足課堂,加強課堂教學的質量和效率,實施有效教學,把握教學質量關。提高現代教學水平,切實優化語文課堂教學,充分發揮自身優勢,努力提高教育教學質量。

4.結合學校的工作內容,加強校本檢測。根據低年段特點,開展形式多樣、豐富多彩的學生活動,提高學生的語文素養。如:講故事、古詩文背誦,寫規範字等各項活動,提高學生語文素養的同時,積累成果。

三、工作重點與措施

(一)提高教師專業素養

1.本學期理論學習以個人自學與集體研討相結合的方式進行,我們將繼續學習《語感論》《語文課程標準》《靜悄悄的革命》等書,以及有關語文教學研究、有效教學策略和閱讀教學評價方面的理論專著與報刊雜誌,運用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行爲。把讀書學習和實踐反思有機地結合起來,促進教師的專業成長。組織觀看專家的講座,學習課程改革的一些成功經驗。

2.組織老師參加各級各類的活動、競賽。如:下水文比賽、課堂教學設計比賽、撰寫讀書心得比賽等,教研組組織整組老師在相關理論學習、比賽後擇優選送老師參加高一級的比賽。

(二)深化課堂教學改革

課堂是教學工作的主陣地,也是學生學習的主陣地。本學期,我們組將以優化作業、強化訓練爲突破口,紮紮實實開展形式多樣的課堂教學主題式活動。

首先,在平時的教學中,注重常態課的研究,採用“互相聽課、評課、反思”等形式進一步促進常態課的質量。力爭把常態課的課堂打造成如今所倡導的生態課堂、綠色課堂,這也是校本教研的主攻方向。

其次,我們將充分利用教研組優秀教師的資源,紮紮實實開展好教研組的教研課。期初,教導處將對組內的每位教師進行隨堂聽課,並互動反饋。而後,依照教學實際的需要,利用每兩週開展一次教研活動的時間,每個備課組推選出一兩位老師分幾次在組內執教研課,每次有主題,有研究的側重點,有說課互動環節,藉助這樣的活動,充分發揮名優教師、經驗教師的優勢,鍛鍊青年教師,有效推進本組全體教師的整體教學水平。

(三)規範常規管理

1.教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。老師要根據通知準時高質量參與活動。

2.備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每個月檢查1次)

3.上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規範字。課後寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4.作業:要結合教學內容,有機整合,精心挑選題目,防止機械抄寫,搞題海戰術。作業要當堂練習,一二年級不留書面回家作業。對於作業情況,要注重反饋,分析錯誤原因,並有效改進。讓教學向着輕負高質努力。(作業檢查每個月1次)

5.輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。

(四)繼續落實校本教研,開展豐富多彩的活動

1.結合“書香校園”的活動,實施階梯閱讀,積澱人文底蘊。一個人長大後,他的語文水平如何,關鍵是看兩個方面:閱讀理解和寫作運用。所以,尤其是我們低年級的語文教學是一個基礎,這個基礎,不單單是認識幾個字,會寫幾個詞語。更應該是爲他以後的語文學習做豐厚積累,厚積而薄發。從興趣入手,引領孩子走向書籍,鋪設橋樑,構建書香家庭,積極研究閱讀指導課,建立班級借閱制度,完善班級圖書角建設,融入校本,自編教材,讓經典浸潤童年,同時,師生共讀,積極引入競爭,提高學生的閱讀積極性,真正使每位學生經過幾年的書香浸潤,具備厚實的閱讀根基。在學生規範閱讀的基礎上,組織講故事比賽、朗誦比賽等活動。

2.“巧識字、重寫字、促寫話”爲低段本學期校本教研主題。低年級的識字應該是充滿情趣的識字教學,彰顯童真,確立“興趣領先、快樂第一”教學目標的根本目的,改變讓學生“索然無味”的局面,使他們從一開始就對語文學習產生直接的、濃厚的興趣,並從感受學習的快樂中感受到人生的快樂和美好。但是我們低段的教學是整個小學階段教學的基礎,在快樂的同時我們還應該追求紮實有效的課堂,實現課堂教味性和實效性相統一。一二年級要紮紮實實地認會字、寫好字,以推進三年級寫話能力的提高。本學期將以備課組爲單位組織寫字比賽、書法展示活動等。

四、具體的活動安排

三月份:

1.制定教研組計劃,教師授課計劃,安排教學進度。

2.崗位練兵活動:撰寫讀書心得、教學設計比賽。

3.開展好寫字課一次,經典誦讀一次,課外閱讀導讀一次。完成班級推薦書目和班級圖書角建設。

4.上學期語文質量分析

四月份:

1.第一次集體備課、金xx老師公開課

2.開展好寫字課一節,經典誦讀一次,課外閱讀導讀一次。

3.教學常規檢查

4.學科競賽:寫字比賽,優秀作品展覽。

五月份:

1.期中練習階段性小結及整改反思。

2.學科競賽:講故事比賽(分年級)。

3.常規檢查。

4.第二次集體備課研討、邵碧荷老師公開課

六月份:

1.第三次集體備課研討、徐少龍老師公開課

2. 期末複習研討、制訂複習計劃。

3.配合學校開展教學常規大檢查。

4.經典誦讀展示、總結。