2022年幼兒園春季工作計劃

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的2022年幼兒園春季工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年幼兒園春季工作計劃

幼兒園春季工作計劃1

一、指導思想:

以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量爲重點;以貫徹落實“安溪縣學前教育工作會議”精神爲導向,以實施《幼兒園教育綱要》和《學前教育課程指南》爲核心,加強幼兒園管理,全面實施素質教育,穩步提升辦園質量。

二、工作目標:

★圍繞一個主題:求質量,突特色。

★樹立兩種理念:“以人爲本、促進發展”的辦園理念,“服務於教師、幼兒、家長”的理念。

★構建三高目標:思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。

★堅持四個到位:敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。

三、主要工作設想及要點

(一)保育和教育工作

目標:

不斷健全保教管理機制,力求形成一套規範的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員積極執行新一輪課程實施方案,關注課程實施的過程管理。

措施:

1.繼續組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關的五份“指導意見”,並積極予以貫徹落實,注重教工理念的更新、內容的分層落實以及成效的反思總結。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)

2.立足園本實際,制定新一輪幼兒園課程實施方案

3.制定聽課制度,有計劃有目的的參與教學實踐研究與指導。

4.根據幼兒園實際合理調整幼兒一日作息安排表,科學安排一日活動,保證戶外活動、遊戲和自由活動等時間。

5.定期開展教師教育行爲案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學能力。

6.從教師的實際需求出發,開展個性化園本培訓,引導教師在研究中實踐,在實踐中研究,走研究性園本培訓之路。

(二)衛生保健、安全工作

目標:

不斷引領全員強化保教一體的工作理念,優化保教日常操作行爲;針對幼兒園實際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題,確保幼兒獲得健康、和諧的發展。

措施:

1.衛生保健工作計劃的制定凸顯可測性,以進一步體現計劃的導向性。

2.確立"安全第一"的意識,加強教保人員、幼兒安全知識教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,把事故率降到最低點。

3.確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強對特殊孩子的個案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營養不良寶寶的矯治,做好資料的積累。

4.進一步做好各類傳染病的預防工作,搞好室內外環境衛生和食堂衛生,嚴格執行消毒制度,經常開窗換氣,保持幼兒生活、學習環境的空氣流通。加強健康教育,教育幼兒講究個人衛生,多參加體育鍛煉,做好疾病監測工作,確保師生安全。

5.定期召開伙食管理委員會會議,不斷改善伙食質量;加強幼兒進餐時的管理,保證幼兒吃飽吃好。

6.強化後勤人員的服務意識,召開後勤人員與保教人員懇談溝通會,加強協作和服務;提倡勤儉節約,採取有效措施,減少浪費;進一步完善和細化後勤管理規章制度

7.加強校車管理。制定各項校車管理制定,制定各部門職責,簽訂責任書,定期對校車司機和接送人員進行培訓,經常進行校車和道路交通安全隱患大排查,嚴防校車事故的發生。

(三)師資工作

目標:

弘揚師德,倡導師愛,通過多途徑培養,優化師資隊伍,形成學習反思型團隊;規範操作,保教配合,提高專業操作技能水平,推進保育員、營養員的專業發展。

措施:

1.加強班子隊伍建設,定期接受組織、羣衆對班子成員進行民主評議。

2.開展“把愛給孩子,把心給事業”的愛心行動教育,加強師德師風教育。

3.根據“十一五”教師培訓要求,制定專項教師培訓計劃,規定教師年度培訓學時。

4.鼓勵教師參加技能培訓,倡導專長和技能進修。

5.開展新教師“我型我秀”活動,促進新教師專業技能的發展。

6.組織保育員、營養員結合崗位實際開展崗位練兵活動,提高專業操作技能水平,推進後勤人員的專業發展。

(四)幼兒園常規工作

1、綜合治理工作

⑴ 以安全爲中心,做好幼兒園內、外的綜合治理工作。

⑵ 注重安全設備的日常維護,確保其正常使用。

⑶ 加強保安人員日常管理,杜絕不明身份人員進入幼兒園,把好安全工作第一關。

2、語言文字工作

⑴ 認真制定計劃,有序開展多種形式的、面向全體師生、家長的“說好普通話,用好規範字”的語言文字工作。

⑵ 將語言文字工作的開展融入幼兒園教育的各個環節。

3、檔案、財務管理等工作

⑴ 嚴格執行檔案管理制度,及時做好各類資料的歸檔工作。

⑵ 規範檔案管理,遵守借閱制度,提高全體人員的執行力度。⑶ 嚴格遵守財務管理制度,認真執行“一費制“及”多退少不補“原則。

(4)進一步加強經費使用的合理性和規範性,確保用好錢、用對錢。

(五)月份安排

二月份:

1、幼兒園教師2月21日到校,2月22日至24日教師集中學習或備課,2月25日(農曆正月十六)開學註冊並正式上課。

2、備課準備、調整總課表及戶外活動安排表等。

3、加強常規訓練,穩定新生的情緒。

4、召開校(園)長會議,佈置新學期工作。

5、抓好學額鞏固工作,報送春季小學、幼兒園快速報表。

6、開展開學安全常規大檢查。

7、迎接期初工作檢查。

三月份:

1、完成各類計劃的制定。(第2周)

2、圍繞“植樹節”開展環保教育。(第3周)

3、幼兒教師早操活動培訓。(第3周,地點:中心幼兒園,對象:各年段教師)

4、環保教育:《節約用水,從我做起》圍繞“世界水日(3月22日)”開展保護環境、節約用水專題活動。(第4周)

5、開展春季惡劣天氣安全教育及傳染病防控工作。(第5周)

四月份:

1、節日教育: “清明節(4月4日)”開展愛國主義教育活動,教育主題——認識清明,繼承傳統。(第6周,清明節放假1天)

2、中心校舉行幼兒園、班幼兒技能比賽。(第6周,小班穿鞋比賽、中班穿衣比賽、大班跳繩比賽)

3、期中教育教學常規工作自評、校評。(第7周)

4、期中教育教學常規工作區評。(第8周)

5、中心校幼兒園以“規範幼兒園保教工作,杜絕幼兒教育小學化”爲主題的教研活動。(第9周,地點:好娃娃幼兒園,8;00報到)

5、20xx年、20xx年新分配的幼兒教師業務培訓及考覈。

五月份:

1、籌備慶祝“六一”活動。(第10周)

2、各班開展“五.一”勞動節主題活動。(第10周,“五一”國際勞動節放假1天)

3、半學期工作家訪。(第11周)

4、開展一次防震演練。(第13周)

5、學期教育教學常規工作自評、校評。(第14周)

六月份:

1、慶“六一”文藝匯演。(第15周)

2、學期教育教學常規工作區評。(第15周)

(端午節放假1天)

3、開展小學、幼兒園幼小銜接活動。(第17周)

4、幼兒園6月28日學期結束,幼兒放假。(第18周)

5、寫好各類總結,並做好各類結束總結工作。(第18周)

6、學校財產清點、財務稽覈。(第18周)

7、各種資料歸檔。(第18周)

8、做好小學生、幼兒異動情況等信息的記載和上傳工作。(第19周)

9、教師7月1日離校。(第19周)

幼兒園春季工作計劃2

一、主要工作與措施

(一)以科學發展觀爲指導,尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

爲使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將採取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師儘快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

(二)加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性

1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組爲單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經驗的結合並鍛鍊教師的口才與膽量。

2、發揮骨幹教師的引領作用。骨幹教師每學期要上好1—2節展示課,在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用,並能加強自身學習,給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。

(四)加強服務意識,實現家園同步教育

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯繫等多種途徑展開家園間的聯繫,進一步完善幼兒園爲家長服務的制度與措施,提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯繫和溝通,感受教育新觀念,瞭解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

(五)加強安全教育,提高安全意識

1、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發生,最大限度的消除不安全因素。

2、爲了提高教師和幼兒對突發安全事故的應變能力,規範和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力。

二、具體活動安排

二、三月

1、業務學習,制定各類計劃

2、教師磨課

3、全園防火防震演練

四月

1、業務學習

2、年級組活動

3、骨幹教師展示活動

4、全園安全防震演習

5、小、中、大班家長開放日

6、大班同題異構

五月

1、業務學習

2、年級組活動

3、新教師課堂教學考覈

幼兒園春季工作計劃3

一、指導思想

認真貫徹、落實、執行《綱要》精神,開創一流的家長學校,轉變家長育兒及教育觀念,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,培養一批幼教骨幹教師,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務意識,及時體察家長的需求,並針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴防流行病的發生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。

二、工作目標

1、加強環境建設,完善保教設備。

2、提高師資力量,強化科學管理,提高保育和教育質量,落實體、智、德、美等諸方面全方面發展的教育,把幼兒培養成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創辦於20xx年初,佔地面積共2580多平方米,是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,爲了更好的創造新的教學環境,我園先後多次對教學環境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入,增設了新的綠色草坪、益智玩具,一直堅持以質量生存,以特色謀發展,深的家長的信賴和支持。

2、我園擁有一支敬業愛崗、業務精湛,素質全面、結構合理的師資隊伍。全園教師全部經過培訓,並獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如:

20xx年5月,園長姜春燕女士被評爲成都市優秀幼兒園園長

20xx年5月,教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20xx年5月,安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20xx年5月,詹麗萍老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎

20xx年6月, 郭琴建老師,編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎

20xx年元月,郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市:勁舞暖冬文藝大賽優秀獎

四、問題與壓力

1.近年來,周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,使市內幼教行業競爭激烈化。教育現狀對我們提出了更高的要求,我們必須進一步激發教師的內部動力,增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題,致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,教科研工作應加強指導,進一步深入開展。

五、具體措施

(一)加強內部管理,實現管理的科學化、規範化、現代化。

1.進一步理順幼兒園內部管理體系,建立科學高效的.管理運行機制,初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。

2.充實、完善各項規章制度,形成科學的考覈、評價和獎勵等方面的管理規範,以法治園,以情育人,充分調動全園教職工的工作積極性。

3.全面深化五制改革,真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考覈獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求,積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革,形成有利於人才脫穎而出的用人機制。

4.通過科學規劃,建章立制,有效管理,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

(二)優化教育教學環境和辦學條件。

1.合理佈局校園四周的裝飾牆、宣傳窗、花卉、草木等設施,綠化、美化、淨化校園,營造優美、幽靜、舒適的育人環境。

2.加快教育現代化建設步伐,增添電教器材,實現幼兒園管理規範化、科學化、系統化、程序化。

3.配置各類專用區角,增添小型活動器具及其他體育設施,爲幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

(三)建設高水平、高質量的師資隊伍。

1.教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。鼓勵教師參加繼續教育和後學歷培訓。樹立終身教育思想,鼓勵教師學習教育理論,提高教育理論修養和文化底蘊。

2.開展崗位技術練兵,努力提高教師課堂教學水平,要求教師具有良好的知識素養、理論修養,有較爲紮實的專業技能,能創造性地開展教育教學工作,出色地完成教育教學任務。

3.努力提高教師現代教育技術水平。通過培訓及自學,要求全體教師能運用現代教育技術設備進行輔助教學,通曉網絡知識,自由地上網交流、獲取信息。

4.引進專業人才,如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業特長的教師,使我園師資結構更爲多元化、立體化,並通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發展,推進幼兒素質教育進程。

(四)強化特色課程建設爲核心的研究,全面提高保教水平。

1.堅持以孩子的健康成長爲根本,爲幼兒盡責,爲家長盡責,爲社會盡責,推行情親化管理,全力呵護每一位孩子。

2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發展。培養幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計,園所生活作息制度,結合幼兒年齡特點,開展豐富多彩的保教活動和體育活動,以科學的方法開發幼兒智力。

3.以科技特色主導課題爲中心,根據研究中遇到的實際問題,成立一批環繞型子課題,以其爲切入點,深入、細緻地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內,能夠總結出一批質量優、立意新的教育論文以及結題報告。

六、本學期每月具體工作安排(略)