在本學期中，進一步加強目標計劃地完成，提高教師專業素養，突出以抓自主有效課堂爲核心，構建自主有效的英語課堂結構爲工作重點。力求教研工作更具實用性，指導的有效性。深入開展課題研究，加強優秀教師的培養力度。牢固樹立爲基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質量和水平。
一、工作目標
1.在教學實踐中，結合本學科的課題研究，不斷完善英語教學指導意見，完善教學方式，善於積累並運用有效的教學經驗，構建出符合學科特點、行之有效的課堂教學結構。
2. 增強研究意識，積極做好科研課題的實驗與研究及推廣任務。
3.加強英語學科教研組的建設，繼續做好城鄉教師的教學教研的交流活動，使我區的英語教師教學水平不斷提高。
4.增強責任意識、服務意識和精品意識，從本學科教師的需要出發，以師爲本，實現和諧教研。
5.繼續抓好初中畢業班級的複習備考工作。
6.紮實做好優秀教師的研修和培養工作，充分調動教師的積極性和主動性，提高學科教師的整體教學水平，提升學科素養，促進教師專業的快速發展。
7.充分利用絡平臺，提高教研工作的效率。
二、主要工作與具體措施
1.更新教師的教育教學觀念，全面提升教師的'學科素養，促進教師專業化的快速成長。
2.結合本學科的課題研究，確立試驗學校及科研團隊，帶動和引領學科教師積極探索如何在英語課堂中實施有效教學，突出重點，以點帶面，形成輻射，推動全區英語教學學校的共同發展。
3.堅持深入學校和課堂，紮實開展教學研究工作，全面瞭解本學科的教情和學情，提高教學研究的針對性和實效性，爲基層學校的教學工作提供有效指導。
4.繼續加強學科教研組的建設，加大城鄉英語教師之間的溝通和交流，切實抓好集體備課，特別是對薄弱學校的具有針對性的幫扶工作。繼續做好優秀教師的研修活動，根據制定的優秀教師發展的措施和培養目標，爲他們提供各種機會參加有關培訓和評選活動，充分利用學科帶頭人、教學能手等優勢資源，上好公開課、下鄉送課活動和教學開放日等活動，促進教師的專業成長。
5、繼續做好畢業班的複習備考指導工作。以初四畢業班複習指導意見爲抓手，根據視導聽課中發現的問題，結合各校實際情況要求幫助教師分析，並制定有效措施解決問題。同時要求教師加強教法的研究和學生學法的研究，增加教學反思的過程，增強科研含量，及時有效的指導好畢業班的工作。
6、充分利用網絡平臺，加強學科研討的力度和有效性，爲教師搭建和提供互相交流與學習的空間，提高教研工作的效率。
三、主要活動安排
9月份
1. 召開全體教研組長會議，部署學科工作。
2.各年級教材通硏及教師培訓會
3. 初一年級專題研討課
10月份
4. 召開課題研究成員組交流研討會
5. 初中英語有效課堂教學展示會
6.參加全省英語優質課的選拔
11月份
7. 召開畢業班全體教師複習研討會及研討課
8. 組織優秀教師出示觀摩研討課
9. 新教師課堂教學設計展示活動
10. 期中學業水平檢測
12月份
11. 課題實驗學校教師課堂教學研討課。
12. 優秀教師交流反思研修過程總結會
1月份
13. 學科指導意見試行情況研討及完善會。
14.期末考試命題與研討。
