提前做好工作計劃是提高工作效率和自身能力的一個途徑，爲了更加方便工作的開展，一般都會提前做好工作計劃。下面是小編整理收集的科研室的工作計劃，歡迎閱讀參考！
科研室工作計劃
一、問題回顧：
上期主要工作是校本教研的結題工作，和六校聯合體的運轉工作。表現出的主要問題是：
（1）聯合體機構臃腫吃飯的多，做事的少。
（2）教研組建設是校本教研製度建設的`基礎，隨着校本教研製度建設的深入推進，教研組建設中暴露出了一些新問題。有鑑於此，在農村中學校本教研工作中，我們提出了以教研組建設爲抓手，促學校內涵發展的戰略目標。
二、工作思路：
搞好農村中學教研組建設課題啓動工作，學校教學業務工作體系的重構，形成了“菜單式”後續評價前移教學評價機制，加強教研組年輕骨幹教師的培養，認真參加校際合作的跨校教研活動，通過教研組建設提升教師課堂教學能力。
三、主要具體工作：
9月份：參加科研工作會佈置科研工作；建立學校教學科研工作例會制度；部署課題啓動工作培訓實驗教師。
10月份：完善科研室制度，啓動校內賽課活動，開題。
11月份：課題階段總結、完善教師業務檔案。
12月份：教師評價工作、學期評比活動，科研檔案歸檔。
其它工作，按學校整體工作待定。
科研室工作計劃
一、指導思想。
我校的安徽省現代教育技術“十一五”規劃課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》正處於第二階段，屬於積極進行課題試驗的過程性階段，是大力進行教學研究活動的階段。20XX年--20xx學年度第一學期已順利結束，上一學期我們的課題研究工作取得了一定成效，課題組成員明確了各自所在的模式中應該探索的目標和方向，課題組也在活動中積累和收集了一些原始而有價值的資料。但在某些方面也存在着不足，特別是過程性研究資料蒐集不全，有些資料不夠精細，爲使本學期的課題研究工作有目的、有計劃、有組織地進行，使本學期的課題研究工作取得滿意的成果，特做課題研究計劃
二、總體目標
課題組成員進一步深化課程改革，在課題組組長的帶領下，要經常進行研討活動，探索出教學光盤播放模式和衛星教學收視點、計算機網絡教室三種教學環境下，適合農村小學教育教學實際的有效教學方法;課題實驗教師要抽出時間認真學習相關的教育理論，積極地查閱資料，在課堂教學中進行課題研究，使課題研究服務於課堂教學，做到課題研究與課堂教學緊密結合，並及時地進行反思，努力營造一支能自覺地、主動地、創造性地應用現代遠程教育設備與資源的教師隊伍，提高教師的信息技術應用水平，促進教師教育信息化專業能力發展;注意收集相關過程性研究資料，建立資源開發、整合、傳輸和應用的機制，形成教育資源庫，共享優質教育資源，對周邊學校能起到輻射示範作用，力爭使課題研究工作達到預期的效果。
三、具體要求
1、加強相關教育理論的學習。課題實驗教師要加強教育理論學習，並留有課題研究理論學習筆記，記錄自己的收穫與心得體會。
2、制定學期研究方案。課題實驗的教師根據本學期的研究重點，結合自己的教育問題，制定相應的研究計劃。計劃要目標明確，措施詳細，操作性強，並針對研究過程中的實際隨時做好調整工作。
